謝燕萍
【摘要】目的:探析綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺增生病人心理狀態(tài)的影響。方法:選取我院收治的乳腺增生78例患者為研究資料,按照入院時(shí)間順序的先后分兩組,每組39例。在所有患者中,予以對(duì)照組常規(guī)護(hù)理,予以觀察組綜合護(hù)理干預(yù),對(duì)兩組的臨床護(hù)理效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果:觀察組的臨床治療有效率明顯高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組護(hù)理后SDS、SAS評(píng)分情況明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。討論:采用綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺增生患者的心理狀態(tài)實(shí)施調(diào)整,可有效改善患者的緊張、焦慮情緒,提高患者面對(duì)疾病的自信心,值得;臨床推廣和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】綜合護(hù)理干預(yù);乳腺增生;心理狀況
乳腺增生是表示纖維組織與乳腺上皮出現(xiàn)增生現(xiàn)象,在乳腺疾病中屬于臨床常見病癥。而且,年齡越小易導(dǎo)致此病癥的發(fā)生[1]。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)女性患者中,有70%至80%的女性多伴有乳腺增生病癥。由于大部分患者的都缺乏病癥認(rèn)識(shí),降低治療效果,因此臨床護(hù)理工作的實(shí)施尤為重要。為探究綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺增生病人心理狀態(tài)的影響,本次研究結(jié)果給出以下報(bào)道。
1資料與方法
1.1一般資料
以我院2013年8月-2015年3月收治的乳腺增生78例患者作為本次研究資料,按照入院時(shí)間順序的先后對(duì)其分組。對(duì)照組年齡區(qū)間25-66歲,年齡區(qū)間(44.2±2.6)歲;病程區(qū)間1-7年,平均病程(3.8±1.2)年。觀察組年齡區(qū)間26-68歲,年齡區(qū)間(45.6±2.5)歲,病程區(qū)間2-8年,平均病程(4.1±1.6)年。根據(jù)上述所述,把兩組患者的一般資料進(jìn)行比較(P>0.05),組間數(shù)據(jù)可進(jìn)行對(duì)比。
1.2方法
給予對(duì)照組常規(guī)護(hù)理。由于大部分患者對(duì)乳腺增生的認(rèn)識(shí)都較為缺乏,認(rèn)為自身患有乳腺癌病癥,易產(chǎn)生緊張、焦慮情緒。針對(duì)此現(xiàn)象,醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)與患者間的溝通交流,向患者介紹病癥的形成原因與治療方法,這樣能有效緩解患者的不良心理。在面對(duì)患者期間,醫(yī)護(hù)人員要盡量保持親切和藹的態(tài)度,針對(duì)患者的擔(dān)憂與顧慮,應(yīng)給予耐心解答,這樣能拉近與患者間的距離,構(gòu)建二者間的信任。此外,醫(yī)護(hù)人員還要保持病房環(huán)境的干凈整潔,為患者提供舒適的治療環(huán)境,這樣能降低改善患者的心理壓力。醫(yī)護(hù)人員可根據(jù)患者的興趣愛好,指導(dǎo)患者看書、聽音樂等,這樣可轉(zhuǎn)移患者的注意力,幫助患者調(diào)整心態(tài)。
給予觀察組綜合護(hù)理干預(yù)。由于大多數(shù)患有乳腺增生的患者對(duì)此病癥的認(rèn)識(shí)度不夠,容易導(dǎo)致患者出現(xiàn)不良心理反應(yīng)。針對(duì)此現(xiàn)象,醫(yī)護(hù)人員和根據(jù)患者的學(xué)歷等資料,指導(dǎo)患者去聽健康教育講座,或者用簡(jiǎn)單易懂的語言向患者講解病癥的相關(guān)知識(shí),以及病癥的防治措施,這樣能降低患者焦慮、擔(dān)憂的心理[2]。雖然向患者介紹乳腺增生病癥與乳腺癌病癥不同,屬于良性病癥,但也很難根本消除患者的恐懼、焦慮心理。這時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)挑選一些成功案例對(duì)患者講解,或者讓患者與治療成功患者交流,這樣不但幫助患者樹立自信心,而且還能消除患者的擔(dān)憂。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員還要時(shí)常鼓勵(lì)患者,讓患者用積極向上的心態(tài)面對(duì)疾病,這樣可提高臨床治療的依從性。在飲食方面,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)叮囑患者多食用粗糧、核桃等高纖維素食物,勿食多油炸食物。
1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
以乳腺增生的相關(guān)治療標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),對(duì)所有患者的臨床治療效果進(jìn)行評(píng)價(jià)[3]:顯效:腫塊及乳房疼痛現(xiàn)象完全消失;有效:腫塊及乳房疼痛現(xiàn)象得到改善;無效:腫塊與乳房疼痛現(xiàn)象未消失,甚至加重。
采用SDS(抑郁自評(píng)量表)、SAS(焦慮自評(píng)量表)的方式對(duì)兩組患者護(hù)理前后的情緒變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià):分?jǐn)?shù)越低表示患者的抑郁、焦慮程度越深。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
通過使用SPSS19.0軟件對(duì)本次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料組間比較采取t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采取卡方檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果以P<0.05表明數(shù)據(jù)間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2結(jié)果
2.1對(duì)比兩組患者的臨床治療效果
觀察組的臨床治療有效率為92.3%,對(duì)照組的臨床治療有效率為71.8%,組間比較差異顯著(P<0.05)。比較詳情如表1所示。
2.2對(duì)比護(hù)理前后兩組患者的SDS、SAS評(píng)分情況
護(hù)理前,觀察組的SDS、SAS評(píng)分情況和對(duì)照組相比(P>0.05),護(hù)理后SDS、SAS評(píng)分情況比較,觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。比較詳情如表2所示。
3討論
由于患有乳腺增生的患者多伴有腫塊、乳房疼痛等病癥,和乳腺癌病癥的臨床癥狀相似。使得患者常常認(rèn)為自己患者乳腺癌病癥,從而導(dǎo)致緊張、焦慮等心理[4]。因此,醫(yī)護(hù)人員在治療過程中,針對(duì)患者的狀況加強(qiáng)臨床護(hù)理非常重要。對(duì)乳腺增生患者實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù),不但能加深患者對(duì)病癥的認(rèn)識(shí),還能幫助患者了解更多的病癥知識(shí),緩解患者的緊張、焦慮心理。此外,通過向患者介紹病癥的治療與成功案例,能有效改善患者的緊張心態(tài),從而提高臨床治療的依從性[5]。在與患者交流期間,醫(yī)護(hù)人員要時(shí)常鼓勵(lì)患者用正確的態(tài)度面對(duì)疾病,幫助患者建立自信,可緩解患者的負(fù)面情緒,提高臨床治療有效率,促進(jìn)患者病癥恢復(fù)。本次研究結(jié)果顯示,觀察組的臨床治療有效率明顯高于對(duì)照組(P<0.05);護(hù)理前,觀察組和對(duì)照組的SDS、SAS評(píng)分情況比較(P>0.05),關(guān)于護(hù)理后SDS、SAS評(píng)分情況比較,觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。
總之,在乳腺增生患者的臨床治療中實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù),不但能使臨床治療有效率提升,還能使患者的緊張、焦慮心理得到改善,促進(jìn)患者病癥恢復(fù)。
【參考文獻(xiàn)】
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