創(chuàng)新社會主義核心價值觀宣教傳播模式的探討

王長纓

摘 要：加強24字的社會主義核心價值觀宣傳教育是當(dāng)前宣傳戰(zhàn)線最核心、最重要的任務(wù)之一。針對當(dāng)前社會主義核心價值觀宣教模式存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，新形勢下要立足長遠(yuǎn)和實效相結(jié)合，著眼于內(nèi)容和實際相統(tǒng)一，進一步創(chuàng)新宣教傳播模式，增強入腦入心效果。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；宣教傳播模式；探討

中圖分類號：G641；G206 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）21-0291-01

黨的十八大高度概括形成了“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀，既體現(xiàn)了馬克思主義這一指導(dǎo)思想，又與改革創(chuàng)新的時代精神完全吻合，這是我們黨弘揚中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大精神動力。加強社會主義核心價值觀宣傳教育是當(dāng)前宣傳戰(zhàn)線最核心、最重要的任務(wù)之一。新形勢下如何創(chuàng)新社會主義核心價值觀宣教傳播模式，結(jié)合實際和個人思考深入探討。

一、當(dāng)前社會主義核心價值觀宣教模式存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題原因

當(dāng)前，社會主義核心價值觀被廣大干部群眾所感知、認(rèn)同、接受和自覺踐行，自上而下重視程度高，各地全面展開，力度較大，行動較快，營造了很大聲勢，初步形成了社會主義核心價值觀宣傳教育的良好氛圍，取得了很好的成效。但同時宣教傳播模式也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題。

一是人們思想認(rèn)識存在偏差。當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展，國家進入互聯(lián)網(wǎng)時代，再加上社會腐敗案件、道德缺失案例、拜金主義、享樂主義影響等，干部群眾的思想呈現(xiàn)活躍性、多元性和差異性，對思想道德教育和政治理論學(xué)習(xí)興趣不大。社會主義核心價值觀宣傳教育常常說起來重要，做起來次要，經(jīng)常被認(rèn)為是空的、虛的，大家總覺得行動中難以做細(xì)做實。

二是宣教模式較為單一。社會主義核心價值觀宣教傳播常常采用自上而下的“單向灌輸式”，以宣講、報告等傳統(tǒng)模式為主，宣教模式、方式和內(nèi)容較為單一，缺少一種寓教于樂、寓教于學(xué)的交流互動氛圍，對廣大群眾的吸引力不強，導(dǎo)致傳播教育者組織開展活動轟轟烈烈，干部群眾被動接受，甚至還會出現(xiàn)逆反心理，消極學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三是宣教效果感染力不強。社會主義核心價值觀傳播和道德教育過程中主要采取理念傳播的模式，宣教內(nèi)容枯燥，宣教內(nèi)涵淺顯化，缺乏深層次的解讀，宣講效果感染力不強；教育內(nèi)容與生產(chǎn)實踐、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、項目建設(shè)、文化傳播結(jié)合的緊密度不夠，大家對空洞的價值理念和說教的道德教育認(rèn)同感差異較大，容易使價值理念內(nèi)容僅僅被當(dāng)成口號，很難在干部群眾的心理、態(tài)度和行為變化上起到精神引領(lǐng)的作用。

二、立足長遠(yuǎn)和實效相結(jié)合，進一步創(chuàng)新宣教方式方法，拓展宣教渠道，更新宣教內(nèi)容，增強入腦入心效果

新形勢下社會主義核心價值觀宣教工作，必須立足長遠(yuǎn)和實效相結(jié)合，著眼于內(nèi)容和實際相結(jié)合，應(yīng)從以下幾個方面進一步創(chuàng)新宣教傳播模式，增強入腦入心效果。

1.創(chuàng)新方式方法。社會主義核心價值觀的宣教，必須積極融入廣大群眾的生活，以一系列特色鮮明和吸引力、感染力強的主題實踐活動為切入點，組織開展以愛崗敬業(yè)、青春立功、學(xué)雷鋒志愿活動、精神文明創(chuàng)建等多種活動，通過身邊的典型引領(lǐng)、成就展示、行動感召等方式，使核心價值觀宣傳真正實現(xiàn)知行合一。目前東營區(qū)建成12處道德廣場、2128個“四德榜”，實現(xiàn)了全區(qū)社區(qū)（村居）、學(xué)校、企業(yè)、單位全覆蓋。新建區(qū)未成年人思想道德建設(shè)基地1處，區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站1處。共評選出區(qū)級以上星級文明戶、文明信用戶、好媳婦好婆婆等道德先模人物600余名，該區(qū)連續(xù)四次被授予“省級文明城區(qū)”稱號。

2.拓展宣教渠道。在優(yōu)化整合現(xiàn)有的現(xiàn)場宣講、發(fā)放資料以及電視、報紙、網(wǎng)站等各類宣教資源的基礎(chǔ)上，要注重利用現(xiàn)在年輕人比較喜歡用的微信、QQ等新媒體進行宣教，利用立柱廣告牌、電子屏、樓宇電視等滾動宣傳，集中發(fā)布通俗易懂、圖文并茂、生動形象的社會主義核心價值觀公益廣告，形成很好的沖擊力。如在東營創(chuàng)建全國文明城市過程中，在《東營區(qū)報》、東營區(qū)廣播電視臺設(shè)立宣傳專欄及創(chuàng)城“曝光臺”，在“聚焦東營區(qū)”公眾微信號和各級網(wǎng)站刊播創(chuàng)城信息1700余條，舉辦創(chuàng)城宣傳文藝展演300余場，設(shè)立大型宣傳牌80余塊，建立110余志愿者服務(wù)站，現(xiàn)場宣傳與督導(dǎo)檢查500余次，多種渠道將文明的種子植于大家腦海和心田。東營區(qū)2人榮登“中國好人榜”，1人入選中國文明網(wǎng)《好人365》封面人物，4人被評為“山東好人”。

3.更新宣教內(nèi)容。既體現(xiàn)社會主義核心價值觀的主導(dǎo)價值觀作用，也要注重社會差異性，積極包容多樣性，形成思想共識。2015年以來，東營區(qū)范圍內(nèi)開展社會主義核心價值觀宣講活動285場次，舉辦“我的中國夢”系列文藝晚會、演講比賽、征文活動等60余場次；發(fā)放各類宣傳畫、宣傳折頁10萬余份；開展“青春助力鄉(xiāng)村”各類志愿服務(wù)活動23次，參與志愿者5000余人；舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)班200余場次，受眾10萬余人次；在全區(qū)40余處中小學(xué)開展“十佳美德少年”“中華經(jīng)典誦讀”等評選表彰活動，該區(qū)被評為第四屆山東省未成年人思想道德建設(shè)工作先進區(qū)。

4.完善制度和機制。為切實增強社會主義核心價值觀宣教效果，必須進一步完善制度和機制，建立健全一套有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、獎懲機制和規(guī)章制度。東營區(qū)今年制定下發(fā)了社會主義核心價值觀宣傳教育具體計劃、工作措施、考核評價辦法；注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，融入國民教育全過程，融入各行各業(yè)人們的生產(chǎn)生活，使社會主義核心價值觀被更多的人民群眾普遍接受、理解和認(rèn)同，成為社會大眾自覺的價值引領(lǐng)和精神追求。