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      學(xué)會感恩

      2016-05-14 08:44趙長友田龍美
      新課程·小學(xué) 2016年6期
      關(guān)鍵詞:施恩常懷恩情

      趙長友 田龍美

      有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,“滴水之恩,涌泉相報”是人類廣為傳頌的美德。感恩是人之常情,懂得感恩也是做人的基本條件之一。

      歷史上有過多少催人淚下的感恩故事:韓信在未得志時,受到一位洗衣服婆婆的救助,他當(dāng)上楚王后,立即派人給那位婆婆送去美酒美食,還有一千兩黃金回報,這就是“一飯千金”的故事。這樣的故事太多,不再一一列舉。總之,中華民族歷來就是一個懂得感恩的民族。

      然而,現(xiàn)在有許多人卻不懂得感恩,有這么一則故事:一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草,全家都很驚訝,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!”連不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的聲音,那么我們對待別人給予的幫助和恩情就更需要感激的語言和行動,那不僅是感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因心心相通而變得格外美好。

      而今,大部分家庭只有一個孩子,他們是家中的小太陽,一切以孩子為中心。在這樣的家庭氛圍里,孩子生活在富裕的環(huán)境中,要什么有什么,所得的東西他們認(rèn)為似乎是理所當(dāng)然。導(dǎo)致一部分孩子自私、狹隘、霸道、不容人、不講道理,缺乏甚至沒有愛心,不知道也不懂得怎么關(guān)心別人。對于社會的恩惠,表現(xiàn)為麻木不仁,渾然不知,在受到別人幫助或資助時,還會因自己的要求得不到滿足而埋怨或指責(zé)他人,更甚者還會對社會心生仇恨。

      因此,要對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,讓學(xué)生學(xué)會感恩,就顯得十分重要。

      那么,對學(xué)生怎樣進(jìn)行感恩教育,才能讓學(xué)生學(xué)會感恩呢?我們認(rèn)為應(yīng)該從這些方面入手:

      一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)恩情,感受恩情,常懷一顆感恩的心

      恩情,無處不在,無處不有:父母的生育、養(yǎng)育之恩;老師的教育、培育之恩;同學(xué)間的關(guān)心、幫助之恩。晴天,我們能感受到陽光的普照之恩;雨天,我們能明白雨露的滋潤之情;野外,看到花紅柳綠,鶯歌燕舞,我們感謝自然的無限美好,感恩上天的無私給予;教室里,看到老師神采奕奕,妙語連珠,我們感謝老師的辛勤付出,感恩老師的親切無私。總之,引導(dǎo)學(xué)生常懷一顆感恩之心去看待一切,感悟一切,就會體會到恩情無處不在、無時不有!

      二、寫感恩日記,感恩大事記

      感恩日記,是西方人培養(yǎng)孩子常用的方法,這會讓孩子用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)每天的恩情,并慢慢學(xué)會感恩。中國的孩子更需要去發(fā)現(xiàn)、去體會恩情,因為社會主義制度下,處處都有大愛和恩情。每天都寫一篇感恩日記,就會時時感動,處處留心。把“感恩”的大事記下來,就會銘記于心,你會覺得虧欠別人太多,你需要回報得太多,就不會再麻木不仁,覺得理所當(dāng)然了,就會慢慢學(xué)會感恩于人,報恩于人,施恩于人。

      三、學(xué)會助人,施恩于人

      在我們的周圍,特別是同學(xué)間,有許多需要幫助的人或事。教育學(xué)生把關(guān)愛、幫助施予別人,“贈人玫瑰,手有余香”,在幫助別人的同時,自己就會體會到別人幫助你時的恩情,你也從別人的感激中體會到助人的樂趣,這就是愛的傳遞。久而久之,學(xué)生就會學(xué)會幫助別人,樂于助人,也懂得去回報別人,回報社會。

      四、樹立榜樣,及時鼓勵

      學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,總會有意無意做出一些幫助別人和施恩于人的事,如陪生病的同學(xué)上醫(yī)院,找醫(yī)生;給有病的同學(xué)打飯、掃地;給老師提水、澆花;給老人帶路、讓座等。這雖然看似小事,卻反映出他們美好的心靈。因此,老師一定要善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點,并及時給予鼓勵,讓他們發(fā)揚光大,從無意變?yōu)橛幸狻睦蠋煹墓膭詈蛣e人的感激中,他們體會到施恩于人的樂趣。如果能在班上或?qū)W校樹立幾名助人為樂的榜樣,更能起到好的帶頭作用,因為榜樣的力量是無窮的。

      五、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,樹立遠(yuǎn)大理想

      當(dāng)學(xué)生用感恩的心看待一切,他就會感到恩情無處不在,無時不有,他就會覺得自己無比幸福,生活多么美好;當(dāng)學(xué)生學(xué)會幫助別人、施恩于人的時候,他會覺得助人是多么快樂,多么有趣的事情,他會覺得自己的渺小。這時老師就要適時引導(dǎo):做人的責(zé)任,每個人應(yīng)盡的義務(wù),還有那些需要報答的恩情。只有自己強(qiáng)大了,有出息、有作為了,才能報答社會的大恩。學(xué)生的理想會越來越高,進(jìn)步越來越快。

      總之,感恩是一種美德,一種責(zé)任。只有常懷一顆感恩的心,心情就會快樂,就會寬容,就會無私,就會覺得人生無比美好。責(zé)任心就會更強(qiáng),目標(biāo)就會更高。

      因為只有知道感恩的人,才是真正意義上的人,只有有一顆感恩的心,才能讓愛永恒!

      讓學(xué)生學(xué)會感恩吧,這是我們每個老師義不容辭的責(zé)任!

      參考文獻(xiàn):

      劉策,丁志鵬.新時期小學(xué)德育工作的思考[J].邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2007(2).

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