王施力
【設(shè)計(jì)理念】
初中體育中考項(xiàng)目之立定跳遠(yuǎn),要求學(xué)生熟練掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法,學(xué)生學(xué)會(huì)上下肢配合,兩腿用力蹬地跳起,平穩(wěn)落地,在體育教學(xué)中接受立定跳遠(yuǎn)技能,在樂(lè)中練,在樂(lè)中學(xué),升華學(xué)生情感。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):熟練掌握立定跳遠(yuǎn)正確動(dòng)作。
2.身體健康目標(biāo):學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,增強(qiáng)學(xué)生爆發(fā)力和下肢力量,有效提高學(xué)生跳躍能力,提高學(xué)生整體靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì);實(shí)現(xiàn)上下肢均衡發(fā)展和跑跳結(jié)合的運(yùn)動(dòng)生理目標(biāo)。
3.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):在教學(xué)中引入游戲教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生克服困難、不怕挫折的勇氣和自信,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn):立定跳遠(yuǎn)中蹬地和擺臂配合,落地時(shí)屈膝緩沖,做到有力蹬地,輕巧落地,干凈利索立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,一氣呵成,毫不猶豫且充滿自信。
2.教學(xué)難點(diǎn):立定跳遠(yuǎn)中,把握起跳的角度,身體協(xié)調(diào)用力,起跳騰空后展腹和落地后收腹等。
【教學(xué)過(guò)程】
(一)熱身游戲,入境生趣
【熱身運(yùn)動(dòng)】課前5分鐘,讓學(xué)生圍繞操場(chǎng)慢跑2圈,然后教師帶領(lǐng)學(xué)生做關(guān)節(jié)操和徒手操,要求學(xué)生在熱身運(yùn)動(dòng)中,認(rèn)真做操(擴(kuò)胸、振臂、體轉(zhuǎn)、壓腿等),秩序井然。
【游戲】叫號(hào)起跳
游戲規(guī)則:教師將班級(jí)學(xué)生劃分不同的小組,然后列隊(duì)站好后,教師隨機(jī)叫號(hào),不同小組學(xué)生按照號(hào)碼縱跳,全班學(xué)生輪流縱跳。在游戲中,有學(xué)生反應(yīng)不及時(shí)或者發(fā)生錯(cuò)誤后,懲罰高抬腿。
游戲要求:所有學(xué)生需要遵守游戲規(guī)則。
(二)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,分解示范
立定跳遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作組成:預(yù)擺起跳—騰空展體—收腹抬腿—落地緩沖。
注意事項(xiàng):立定跳遠(yuǎn)中蹬地和擺臂配合,落地時(shí)屈膝緩沖,做到有力蹬地,輕巧落地,干凈利索立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,一氣呵成,毫不猶豫且充滿自信。立定跳遠(yuǎn)中,把握起跳的角度,身體協(xié)調(diào)用力,起跳騰空后展腹和落地后收腹等。
【動(dòng)作分解】
第一,預(yù)擺起跳。兩腳分立,與肩同寬,上肢兩臂呈自然狀態(tài)前后擺動(dòng),在前擺時(shí),要兩腿伸直;在后擺時(shí),要屈膝,降低身體重心,手盡量往后擺,上體稍微向前傾。同時(shí),兩腳要用力快速蹬地,朝向前上方迅速跳起。
動(dòng)作要點(diǎn):身體上下肢要保持動(dòng)作協(xié)調(diào),動(dòng)作擺動(dòng)時(shí)要注意“一伸二屈降重心”,讓身體上體稍微向前傾;下肢蹬地快速有力,手?jǐn)[和腿蹬要協(xié)調(diào)。
第二,騰空展體。在起跳騰空后,要伸直“髖、膝、踝”三大關(guān)節(jié),充分展體。
動(dòng)作要點(diǎn):在空中充分展體,強(qiáng)調(diào)伸直三大關(guān)節(jié),且關(guān)節(jié)伸直要自然、協(xié)調(diào)。
第三,收腹抬腿。在收腹抬腿時(shí),小腿呈“蹲距式”并積極往前伸。
動(dòng)作要點(diǎn):收腹要準(zhǔn)確及時(shí),小腿要前伸。
第四,落地緩沖。跳遠(yuǎn)落地時(shí),上肢雙臂要用力向后擺,落地時(shí)要屈膝以緩沖壓力。
動(dòng)作要點(diǎn):相機(jī)把握好前伸小腿的時(shí)機(jī),曲腿前要后擺伸臂,落地后擺臂往前不往后。
教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)時(shí),按照示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué),并給學(xué)生提出要求,注意立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作環(huán)節(jié)和動(dòng)作要點(diǎn),并給予肯定和表?yè)P(yáng)回答正確的學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范動(dòng)作,提示要點(diǎn),講解要領(lǐng),讓學(xué)生自主練習(xí)。
(三)安排練習(xí),強(qiáng)化動(dòng)作
練習(xí)1:讓學(xué)生站在小圈內(nèi),反復(fù)跳向外圍大圈5~6次。(圖形練習(xí)法)
練習(xí)要求:小圈內(nèi)原地預(yù)擺節(jié)奏后小跳。
練習(xí)2:站在跳箱上,體會(huì)立定跳遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作(預(yù)擺起跳—騰空展體—收腹抬腿—落地緩沖)的分解練習(xí)5~6次。
練習(xí)要求:默念練習(xí),同時(shí)注意身體感受。
【競(jìng)技游戲】立定跳遠(yuǎn)+俯臥撐,立定跳遠(yuǎn)+沖刺跑
游戲目的:符合上下肢均衡發(fā)展,跑跳結(jié)合的鍛煉原則和運(yùn)動(dòng)生理。
游戲要求:遵守游戲規(guī)則。
教師給學(xué)生講解練習(xí)目的和方法,并提示游戲規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲競(jìng)技,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)或分組練習(xí),并注意觀察學(xué)生游戲動(dòng)作,輔助學(xué)生掌握正確動(dòng)作。
【身體素質(zhì)練習(xí)】2~3次
(1)場(chǎng)地器材:12個(gè)實(shí)心球、土質(zhì)跑道。
(2)練習(xí)目的:提高學(xué)生跳躍能力,促進(jìn)學(xué)生跳躍素質(zhì)發(fā)展。
(3)練習(xí)要點(diǎn):注意腿跳與臂擺的協(xié)調(diào)配合。
(4)練習(xí)方法:兩腳連續(xù)向前跳,跳躍障礙物。
練習(xí)學(xué)法指導(dǎo):
(1)教師以簡(jiǎn)易語(yǔ)言啟發(fā)并提示學(xué)生,讓學(xué)生總結(jié)和體驗(yàn)起跳時(shí)機(jī)、起跳方法。
(2)利用各種練習(xí)方式,指導(dǎo)和幫助學(xué)生理解和掌握安全落地方法。
(3)建議學(xué)生進(jìn)行自我暗示和默念法練習(xí)。
安全教育小專欄:
(1)課前教師認(rèn)真檢查跑道和沙坑是否存在安全隱患,及時(shí)將隱患給予排除。
(2)課中,教師要讓學(xué)生認(rèn)真做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng),避免發(fā)生肌肉拉傷或關(guān)節(jié)扭傷等運(yùn)動(dòng)傷害。
(3)學(xué)生在練習(xí)前,要認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,掌握練習(xí)方法和練習(xí)要求,遵守練習(xí)規(guī)則,服從教師安排。
(四)回顧小結(jié),反思學(xué)習(xí)
教師集合整隊(duì),對(duì)班級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生做捶拍、揉捏等放松活動(dòng),并對(duì)課堂練習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),收齊教學(xué)器材后,及時(shí)歸還,互道再見(jiàn)后下課。
立定跳遠(yuǎn)是初中中考體育項(xiàng)目之一,筆者結(jié)合游戲、練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生體育參與興趣,示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,講解動(dòng)作要點(diǎn),幫助學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)生體育素質(zhì),體驗(yàn)動(dòng)作,練習(xí)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
趙紅磊.影響立定跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)度的因素[J].少年體育訓(xùn)練,2005(2).