高小靜

摘 要 目前，高校中都存在諸多學(xué)生社團， 那么，學(xué)生社團所起的作用是什么？通常而言，主要是提高學(xué)生的社交、協(xié)作能力。本文主要研究學(xué)生社團在就業(yè)方面給予畢業(yè)生的幫助，探索將就業(yè)實踐工作與各個社團活動二者的有機聯(lián)接，并以此發(fā)揮社團作用，提升經(jīng)社團鍛煉過得畢業(yè)生的就業(yè)率。

【關(guān)鍵詞】高校；就業(yè)；實踐；活動；思考

從上世紀(jì)九十年代開始，國內(nèi)各大高校擴招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇上升，導(dǎo)致就業(yè)越來越難。主要出現(xiàn)如下情況，一是很多的畢業(yè)生得不到就業(yè)的機會，二是很多的單位招聘不到滿足要求的職員。如此一來，使得社會和高校之間不和諧，單位對職工的技能要求和高校人才培養(yǎng)的方向有偏差，這一系列問題都導(dǎo)致很多學(xué)生在畢業(yè)以后找不到工作，社會的就業(yè)形勢是越來越嚴(yán)峻。眾所周知，對于初入校的大學(xué)生來說，通常都會加入一兩個感興趣的高校社團，如果我們可以抓住這個機會，把社團舉辦的一些活動和用人單位對大學(xué)生的要求結(jié)合起來，如此實踐，能夠讓大學(xué)生大大提高就業(yè)技能，從而減輕就業(yè)壓力。

1 社團活動對畢業(yè)生就業(yè)的促進作用

從這些年來的就業(yè)形勢來看，單位在招聘會上，畢業(yè)生的實際操作技能和社會實踐經(jīng)驗極為重要。然而事實恰恰相反，目前高校對于學(xué)生在上述兩方面的培養(yǎng)做得十分不到位。因此，很多高校畢業(yè)生在就業(yè)方面受到巨大挫敗。據(jù)調(diào)查，有百分之九十的高校畢業(yè)生在大學(xué)期間曾加入到社團活動中過，甚至許多的學(xué)生參加了多個社團，通過這樣的方式獲得了一些就業(yè)時需要的技能和經(jīng)驗等。同時，由于大部分的畢業(yè)生對社會知之甚少，因此很難準(zhǔn)確的找到自己的就業(yè)方向，所以形成部分畢業(yè)生無職可就，而有些則有職不就的極端現(xiàn)象。大學(xué)生在校期間通過社團活動實踐的時候，應(yīng)該多方面的了解自己就業(yè)方向的有關(guān)職位。參考用人單位對職員技能要求，進行有方向、有目地提升自我。如此一來，才能使得畢業(yè)后擁有良好的適應(yīng)社會的能力，同時提高自身的就業(yè)水平。

2 如何將就業(yè)實踐加入到社團活動當(dāng)中

畢業(yè)生們在剛剛畢業(yè)的時候，在學(xué)校生活了二十年左右，因此對社會的了解十分稀少。恰好就業(yè)實踐的存在就是為了讓大學(xué)生從學(xué)生時代往社會生活過度，讓他們切身認(rèn)識到在職時的感受，明確自己的就業(yè)方向，能夠更準(zhǔn)確地定位自我。讓學(xué)生參與到社團的活動當(dāng)中，能夠大大提高他們的社交能力與適應(yīng)社會的能力等，這些能力都恰好是畢業(yè)以后步入社會時必須的素質(zhì)。

2.1 在學(xué)生實踐方面加強社團活動的管理工作

學(xué)生社團由于自身的開放性和自主性，使得學(xué)生們大規(guī)模的加入。因此必須要加強社團活動的管理工作，如此才可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力。對社團組織的活動必須要從就業(yè)實踐的方向上考慮，能夠更貼切的營造出一個良好的實踐環(huán)境，使得他們認(rèn)識到，大學(xué)生就業(yè)求職不是短期堅持，而是長期奮斗的過程。關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的實踐方面，社團的指導(dǎo)工作必須做到位。其一，學(xué)校需要給予學(xué)生社團極大地鼓勵，讓他們有足夠的信心舉辦實踐活動。能夠把社團的工作加入畢業(yè)生就業(yè)方向上去，支持社團組織與畢業(yè)后工作相關(guān)的實踐，適時給予經(jīng)費，以表鼓勵和支持。譬如，有關(guān)于工作方面的社團任務(wù)務(wù)必有針對性，應(yīng)該補助經(jīng)費。有關(guān)于非工作類型的社團活動，應(yīng)該大力著手管理工作，指引社團舉辦的活動都是積極向上、并且有意義的。第二就是基于學(xué)生社團本身的特征：自主性、開放性，注重通過活動提高學(xué)生的思維拓展性。

2.2 重視有關(guān)于就業(yè)類的社團的全面發(fā)展

這幾年，大學(xué)畢業(yè)生們的就業(yè)壓力有增無減。在這種情況下，很多高校學(xué)生社團也采取了應(yīng)對措施，積極舉辦有關(guān)于畢業(yè)工作的實踐活動，通過這種方式不僅增強了學(xué)生的就業(yè)能力，同時也顯示出了學(xué)生社團活組織的活動是具有科學(xué)性、系統(tǒng)性的。從社團發(fā)展的方向來看，必須漸漸形成一個全面完整的體系，全校社團、學(xué)院社團、各專業(yè)社團相聯(lián)系的完整體系。其中校級和院級社團，能夠主要從就業(yè)時用人單位對畢業(yè)生的普遍要求進行研究。對于和實踐有聯(lián)系的一些基礎(chǔ)工作，需要注意它們的系統(tǒng)性，利用這一系列的活動，幫助學(xué)生快速提高就業(yè)素質(zhì)。而對于學(xué)院社團而言，結(jié)合社團本身的優(yōu)勢，舉辦針對性強的一些活動。

2.3 提高社團有關(guān)于就業(yè)方面的活動水平

高校社團成百上千，但是只有學(xué)生真正喜歡，并且積極舉辦活動，讓所有社員參加的社團才算真正意義上的社團。所以，我們需首先將指導(dǎo)和組織方面的工作做好，把對社團的重視度提高起來。通常情況下，由于社團的開放自主性才引起的學(xué)生的廣泛的興趣。社團必須做到讓學(xué)生不僅參與到活動中來，還要帶動出他們對活動的熱情，如此才能突出學(xué)生是活動的主體。要想達(dá)到上述效果，社團的組織者就不得不從細(xì)小的、每一個環(huán)節(jié)入手，由于學(xué)生社團的活動時要以實踐為主要目的，所以組織的活動應(yīng)該是把理想和現(xiàn)實都融入到其中。舉辦實踐活動的過程中，如果出現(xiàn)無法預(yù)料的困難，組織人員必須馬上找到及時解決的辦法，確?；顒幽軌蚶^續(xù)下去。

2.4 重視高校學(xué)生社團在畢業(yè)生和用人單位之間建立的聯(lián)系

對于畢業(yè)生而言，若是只將希望寄托于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)實情況中，就業(yè)任務(wù)量非常大，學(xué)校不具備保證每一個學(xué)生在畢業(yè)后都能上崗的能力。而學(xué)生社團恰恰可以彌補這一劣勢，由于高校社團非常多，分布又很廣泛。因此，社團對學(xué)生的就業(yè)能夠把握很好的方向，對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作也能切實到位、更能很好的把握好畢業(yè)生的就業(yè)方向。所以，讓學(xué)生社團擔(dān)任起與用人單位與畢業(yè)生之間的聯(lián)系橋梁，使得畢業(yè)生能夠更具實力的在人才市場競爭無疑是一種很好的選擇。能夠讓學(xué)校將學(xué)生社團作為基礎(chǔ)的就業(yè)實踐指導(dǎo)機構(gòu)，并將具備一定技能的畢業(yè)生整體向用人單位舉薦。這樣的方式無論是對畢業(yè)生還是對有人單位都是極好的，同時還能夠?qū)厴I(yè)生的就業(yè)率大大提高。

3 結(jié)束語

高校設(shè)置的學(xué)生社團對于每個學(xué)生來說都是社會實踐的一個有力資源，同時它還是校園力量的主要支柱。我們必須從畢業(yè)生就業(yè)這個大的方向出發(fā)，多多支持學(xué)生參與社團活動，努力以此提升自我的實踐素質(zhì)。使得畢業(yè)生在未來能夠更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于企業(yè)，成為一個有用的人才。

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作者單位

洛陽師范學(xué)院 河南省洛陽市 471000