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      中考數(shù)學(xué)試題分類選編

      2016-05-27 10:18:12曹松峰
      試題與研究·中考數(shù)學(xué) 2015年4期
      關(guān)鍵詞:三角形同學(xué)

      曹松峰

      一、數(shù)與式

      一、選擇題

      1.a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖1所示,下列結(jié)論正確的是() A.a>6

      B.ab<0 C.b-a>0

      D.a+b>0 2.餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實(shí)屬來之不易,舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()

      A.5×1010千克

      B.50×109千克

      C.5×109千克

      D.0.5×1011千克

      6.下列四個(gè)說法:①有理數(shù)與無理數(shù)之和一定是無理數(shù);②有理數(shù)與無理數(shù)之積一定是無理數(shù);③無理數(shù)與無理數(shù)之和一定是無理數(shù);④無理數(shù)與無理數(shù)之積一定是無理數(shù).其中不正確的有()

      A.1個(gè)

      B.2個(gè)

      C.3個(gè)

      D.4個(gè)

      7.圖2(1)是一個(gè)邊長(zhǎng)為(m+n)的正方形,小穎將圖2(1)中的陰影部分拼成圖2(2)的形狀,由圖2(1)和圖2(2)能驗(yàn)證的式子是()=102×b/a(a,b為正整數(shù))符合前面式子的規(guī)律,則a+b的值不可能是()

      A.109

      B.218

      C.326

      D.436

      二、填空題

      11.如圖3,一質(zhì)點(diǎn)P從距原點(diǎn)1個(gè)單位長(zhǎng)度的A點(diǎn)處向原點(diǎn)方向跳動(dòng),第一次跳動(dòng)到OA的中點(diǎn)A1處,第二次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到OA1的中點(diǎn)A2處,第三次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到OA2的中點(diǎn)A3處,如此不斷跳動(dòng)下去,則第n次跳動(dòng)后,該質(zhì)點(diǎn)到原點(diǎn)0的距離為____.

      二、方程(組)與不等式(組)

      一、選擇題

      1.我國(guó)古代的“河圖”是由3×3的方格構(gòu)成,每個(gè)方格內(nèi)均有數(shù)目不同的點(diǎn)圖,每一行,每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)點(diǎn)圖的點(diǎn)數(shù)之和均相等.圖1中給出了“河圖”的部分點(diǎn)圖,請(qǐng)你推算出P處所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)圖是()

      9.小聰、小明、小寶、小貝四人共同探究代數(shù)式x2+6x+8值的情況,他們作了如下分工:小聰負(fù)責(zé)找值為-1時(shí)x的值,小明負(fù)責(zé)找值為0時(shí)r的值,小寶負(fù)責(zé)找該代數(shù)式的最小值,小貝負(fù)責(zé)找該代數(shù)式的最大值.幾分鐘后,各自通報(bào)自己探究的結(jié)論如下:

      ①小聰認(rèn)為,只有當(dāng)x=3時(shí),x2+6x+8的值為-1;

      ②小明認(rèn)為,可使x2+6x+8的值為0的x值不唯一;

      ③小寶發(fā)現(xiàn),x2+6x+8的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值;

      ④小貝發(fā)現(xiàn),當(dāng)x取大于-3的實(shí)數(shù)時(shí),x2+6x+8的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值.

      三、解答題

      17.家住山腳下的孔明同學(xué)想從家出發(fā)登山游玩,據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),他獲得如下信息:①他下山時(shí)的速度比上山時(shí)的速度每小時(shí)快1千米;②他上山2小時(shí)到達(dá)的位置,離山頂還有1千米;③抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;④下山用1個(gè)小時(shí),

      根據(jù)上面信息,他作出如下計(jì)劃:①在山頂游覽1個(gè)小時(shí);②中午12:00回到家吃中餐,

      若依據(jù)以上信息和計(jì)劃登山游玩,請(qǐng)問:孔明同學(xué)應(yīng)該在什么時(shí)間從家出發(fā)?

      18.如圖5,要利用一面墻(墻長(zhǎng)為25m)建羊圈,用100m的圍欄圍成總面積為400m2的三個(gè)大小相同的矩形羊圈,求羊圈的邊長(zhǎng)AB,BC各為多少m?

      19.某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1 800 m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,現(xiàn)安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.

      (1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2 ?

      (2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

      4.小翔在如圖2(1)所示的場(chǎng)地上勻速跑步,他從點(diǎn)A出發(fā),沿箭頭所示方向經(jīng)過點(diǎn)B跑到點(diǎn)C,共用時(shí)30秒.他的教練選擇了一個(gè)固定的位置觀察小翔的跑步過程,設(shè)小翔跑步的時(shí)間為t(單位:秒),他與教練的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2(2)所示,則這個(gè)固定位置可能是圖2(1)中的()

      三、解答題

      17.從甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段時(shí)間,假設(shè)小明騎車在平路、上坡、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn).已知小明騎車上坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km.設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)距甲地ykm的地方,圖10的折線OABCDE表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.

      (1)求雙曲線的解析式;

      (2)求四邊形ODBE的面積.

      20.某商店銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為4000元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為3500元.

      (1)求每臺(tái)A型電腦和B型電腦的銷售利潤(rùn).

      (2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的電腦共100臺(tái),其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過A型電腦的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型電腦z臺(tái),這100臺(tái)電腦的銷售總利潤(rùn)為y元,①求y與x的關(guān)系式;②該商店購(gòu)進(jìn)A型、B型電腦各多少臺(tái),才能使銷售利潤(rùn)最大?

      (3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型電腦出廠價(jià)下調(diào)m (O

      21.九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,整理出某種商品在第x(l≤x≤90)天的售價(jià)與銷量的相關(guān)信息如下表:

      已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤(rùn)為y元.

      (1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.

      (2)問銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

      (3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤(rùn)不低于4800元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

      22.某研究所將某種材料加熱到1000℃時(shí)停止加熱,并立即將材料分為A,B兩組,采用不同工藝做降溫對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)降溫開始后經(jīng)過xmin時(shí),A,B兩組材料

      4.下列命題中,屬于假命題的是()

      A.三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°

      B.兩直線平行,同位角相等

      C.矩形的對(duì)角線相等

      D.相等的角是對(duì)頂角

      17.某小區(qū)現(xiàn)有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長(zhǎng)為100米,直角頂點(diǎn)為A.小區(qū)物業(yè)管委會(huì)準(zhǔn)備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法(如圖16):

      20.如圖19,從紅星村到幸福村要修一條公路,中間隔著一條河,河寬為d,河兩岸平行,在河上需架一座橋,橋與河兩岸必須垂直,要使從紅星村到幸福村的總路程最短,橋應(yīng)架在何處?

      21.近年來,國(guó)家實(shí)施“村村通”工程和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生改革,某縣計(jì)劃在張村、李村之間建一座定點(diǎn)醫(yī)療站P,張、李兩村坐落在兩相交公路內(nèi)(如圖20所示).醫(yī)療站必須滿足下列條件:①使其到兩公路距離相等,②到張、李兩村的距離也相等,請(qǐng)你通過作圖確定P點(diǎn)的位置,

      五、三角形的認(rèn)識(shí)與證明

      一、選擇題

      6.已知下列命題:①等腰三角形一邊上的高平分這一邊;②三角形一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角之和;③對(duì)頂角相等的逆命題是假命題,它沒有逆定理;④到三角形三邊距離相等的點(diǎn)是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn);⑤在一個(gè)三角形中,大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊,其中正確的是()

      A.③④⑤

      B.①②③

      C.③④

      D.③⑤

      7.如圖4所示,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AD-DE,連接BE交CD于點(diǎn)0,連接AO.下列結(jié)論不正確的是()

      8.在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn),分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形,剩下的部分是如圖5所示的直角梯形,其中三邊長(zhǎng)分別為2,4,3,則原直角三角形紙片的斜邊長(zhǎng)是()

      18.如圖14,在網(wǎng)格上有一個(gè)直角三角形ABC(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度),若以該三角形一邊為公共邊畫一個(gè)新三角形與原來的直角三角形一起組成一個(gè)等腰三角形,要求新三角形與原來的直角三角形除了有一條公共邊外,沒有其他的公共點(diǎn),新三角形的頂點(diǎn)不一定在格點(diǎn)上,那么符合要求的新三角形有____個(gè).

      (2)當(dāng)AB=3,AC=5時(shí),求△ABE的周長(zhǎng).

      20.如圖16,在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊△AOB,點(diǎn)C為x正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(0C>1),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊△CBD,直線DA交y軸于點(diǎn)E.

      (1)試問△OBC與△ABD全等嗎?判斷并證明你的結(jié)論.

      (2)隨著點(diǎn)C位置的變化,點(diǎn)E的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若沒有變化,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若有變化,請(qǐng)說明理由.

      六、四邊形的認(rèn)識(shí)與證明

      一、選擇題在邊AB,BC上,且AE=1/3AB,將矩形沿直線EF折疊,點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處,連接BP交EF于點(diǎn)Q,給出下列結(jié)論:①FF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等邊三角形,其中正確的是()

      A.①②

      B.②③

      C.①③

      D.①④

      二、填空題

      11.如圖8,若該圖案是由8個(gè)全等的等腰梯形拼成的,則圖中的∠1=____.

      12.平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是30,AC,BD相交于點(diǎn)0,△OAB的周長(zhǎng)比△OBC的周長(zhǎng)大3,則AB=____.

      20.如圖16,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)0是BC的中點(diǎn),連接AO,在AO的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,連接BD,CD.

      七、圓的認(rèn)識(shí)與證明

      一、選擇題

      二、填空題

      9.兩個(gè)圓的半徑分別為3和4,圓心之間的距離是5,這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是____.且PC=PE.

      (1)求AC,AD的長(zhǎng);

      (2)試判斷直線PC與⊙0的位置關(guān)系,并說明理由.

      八、圖形與變換

      一、選擇題

      1.小明拿一個(gè)等邊三角形木框在陽光下玩,等邊三角形木框在地面上形成的投影不可能是()

      2.下列各圖是選自歷屆世博會(huì)會(huì)徽中的圖案,其中,是中心對(duì)稱圖形的為()

      3.在如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系內(nèi),畫在透明膠片上的平行四邊形ABCD,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(O,2).現(xiàn)將這張膠片平移,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A'(5,-1)處,則此平移可以是()

      A.先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

      B.先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

      C.先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

      D.先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

      4.如圖2,正方形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸上,點(diǎn)D(5,3)在邊AB上,以C

      6.如圖4,兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球,靠在一起放在同一水平面上,組成如圖4所示的幾何體,則該幾何體的俯視圖的圓心距是()

      A.10cm

      B.24cm

      C.26cm

      D.52cm

      7.小軍將一個(gè)直角三角板(如圖5)繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體,將這個(gè)幾何體的側(cè)面展開得到的大致圖形是()8.-個(gè)畫家有14個(gè)棱長(zhǎng)為1dm的正方體,他在地面上把它們擺成如圖6所示的形狀,然后他把露出的表面都涂上顏色,那么被涂上顏色的總面積為()

      A.33dm2

      B.24dm2

      C.21dm2

      D.42dm2

      9.如圖7,已知直線a∥b,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直

      二、填空題

      10.如圖8,在2×2的正方形格紙中,有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC,請(qǐng)你找出格紙中所有與△ABC成軸對(duì)稱且以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形,這樣的三角形共有____個(gè).△ABD作關(guān)于直線AD的軸對(duì)稱變換,所得的圖象與△ACD重合.對(duì)于下列結(jié)論:①在同一個(gè)三角形中,等角對(duì)等邊;②在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角;③等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和高互相重合,由上述操作可得出的是________(將正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

      14.將直角邊長(zhǎng)為5cm的等腰直角△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后,得到△AB'C',則圖11中陰影部分的面積是____cm2.

      15.在Rt△ABC中,AB=3,M為邊BC上的點(diǎn),連接AM(如圖12).如果將△ABM沿直線AM翻折后,點(diǎn)B恰好落在邊AC的中點(diǎn)D處,那么點(diǎn)M到AC的距離是____.

      三、解答題

      18. 一個(gè)幾何體的三視圖如圖15所示,它的俯視圖為菱形,請(qǐng)寫出該幾何體的形狀,并根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)求出它的側(cè)面積和體積.

      19.在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y(cè)教學(xué)樓的高度.在陽光下,測(cè)得身高1.65m的黃麗同學(xué)BC的影長(zhǎng)BA為1.1m,與此同時(shí),測(cè)得教學(xué)樓DE的影長(zhǎng)DF為12.1m,如圖16.

      (1)請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽光下的投影DF;

      (2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓A的高度(精確到0.1m).

      20.如圖17,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B均在邊長(zhǎng)為1.的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.

      (1)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍.

      (2)將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段BC,請(qǐng)畫出線段BC.若直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b,則y隨x的增大而

      (填“增大”或“減小”).

      21.如圖18,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE,F(xiàn)G相交于點(diǎn)H.

      (1)判斷線段DE,F(xiàn)G的位置關(guān)系,并說明理由;

      (2)連接CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

      22.數(shù)學(xué)活動(dòng)——求重疊部分的面積.

      問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了一個(gè)問題:如圖19(1),將兩塊全等的直角三角形紙

      12.我們規(guī)定:將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,“面線”被這個(gè)平面圖形截得的線段叫做該圖形的“面徑”(例如圓的直徑就是它的“面徑”).已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則它的“面徑”長(zhǎng)可以是______(寫出一個(gè)即可).

      15.如圖11,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BG⊥AE,垂足為G,

      十、統(tǒng)計(jì)與概率

      一、選擇題

      1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是()

      A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

      B.鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)

      C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試

      D.某校調(diào)查全校753名學(xué)生的身高

      2.-組數(shù)據(jù)6,4,a,3,2的平均數(shù)是5,這組數(shù)據(jù)的方差為(

      3.有19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取前10位同學(xué)進(jìn)入決賽.某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)的()

      A.平均數(shù)

      B.中位數(shù)

      C.眾數(shù)

      D.方差

      4.下列說法正確的是()

      A.某市“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的時(shí)間會(huì)降雨

      B.隨機(jī)拋擲一枚均勻的硬幣,落地后正面一定朝上

      C.在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,“中獎(jiǎng)的概率是1/100”表示抽獎(jiǎng)100次就一定會(huì)中獎(jiǎng)

      D.在平面內(nèi),平行四邊形的兩條對(duì)角線一定相交

      5.已知一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球,3個(gè)白球和a個(gè)黃球,這些球除顏色外其余都相同.若從該布袋里任意摸出1個(gè)球,是紅球的概率為1/3,則a等于( )

      A.1

      B.2

      C.3

      D.4

      6.有甲、乙兩個(gè)箱子,其中甲箱內(nèi)有98顆球,分別標(biāo)記號(hào)碼1~98,且號(hào)碼為不重復(fù)的整數(shù),乙箱內(nèi)沒有球.已知李然從甲箱內(nèi)拿出49顆球放入乙箱后,乙箱內(nèi)球的號(hào)碼的中位數(shù)為40.若此時(shí)甲箱內(nèi)有“顆球的號(hào)碼小于40,有6顆球的號(hào)碼大于40,則關(guān)于a,b之值,下列選項(xiàng)中正確的是()

      A.a=16

      B.a=24

      C.b=24

      D.b=34

      7.有一箱子裝有3張分別標(biāo)示4,5,6的號(hào)碼牌,已知小武以每次取一張且取后不放回的方式,先后取出2張牌,組成一個(gè)兩位數(shù),取出第1張牌的號(hào)碼為十位數(shù),第2張牌的號(hào)碼為個(gè)位數(shù),若先后取出2張牌組成兩位數(shù)的每一種結(jié)果發(fā)生的機(jī)會(huì)都相同,則組成的兩位數(shù)是6的倍數(shù)的概率為(

      A.1/6

      B.1/4 c.1/3

      D.1/2

      8.如圖1,在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個(gè)格點(diǎn),已經(jīng)取定點(diǎn)A和B,在余下的7個(gè)點(diǎn)中任取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形的概率是( )

      A.1/2

      B.2/5 c.3/7

      D.4/7,

      9.投擲一枚均勻的正方形骰子,四位同學(xué)各自發(fā)表了以下見解:①出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率等于出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的概率;②只要連擲6次,一定會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)1;③投擲前默念幾次“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6”,投擲結(jié)果出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6的可能性就會(huì)加大;④連續(xù)投擲3次,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和不可能等于19.其中正確的見解有()

      A.1個(gè)

      B.2個(gè)

      C.3個(gè)

      D.4個(gè)

      二、填空題 10.在一個(gè)不透明的布袋中,有紅色、黑色、白色的玻璃球共有60個(gè),它們除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小剛通過多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率分別穩(wěn)定在15%和45%,則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是____.

      11.圖2是某班全體學(xué)生身高的頻數(shù)分布直方圖,該班共有____學(xué)生;如果隨機(jī)地選出一人,其身高在160cm到170cm之間的概率是____.

      12.有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙分別能打開其中一把鎖,第三把鑰匙不能打開這兩把鎖,任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖,一次打開鎖的概率為____.

      13.小穎媽媽經(jīng)營(yíng)的玩具店某次進(jìn)了一箱黑、白兩種顏色的塑料球3 000個(gè),為了估計(jì)兩種顏色的球各有多少個(gè),她將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重復(fù)上述過程后,她發(fā)現(xiàn)摸到黑球的頻率在0.7附近波動(dòng),據(jù)此可以估計(jì)黑球的個(gè)數(shù)約是____.

      14.如圖3所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,均勻地分成5等份,轉(zhuǎn)盤A上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,轉(zhuǎn)盤B上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5,6,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,兩個(gè)指針同時(shí)落在奇數(shù)上的概率是____.

      15.瑞瑞有一個(gè)小正方體,6個(gè)面上分別畫有平行四邊形、圓、等腰梯形、菱形、等邊三角形和直角梯形這6個(gè)圖形.拋擲這個(gè)正方體一次,向上一面的圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的概率是____.

      16.有背面完全相同,正面上分別標(biāo)有兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)k,k+l(其中k-0,1,2,…,19)的卡片20張.小李將其混合后,正面朝下放置在桌面上.并從中隨機(jī)地抽取一張,則該卡片上兩個(gè)數(shù)的各位數(shù)字之和(例如:若取到標(biāo)有9,10的卡片,則卡片上兩個(gè)數(shù)的各位數(shù)字之和為9+1+0=10)不小于14的概率為____.

      17. -個(gè)盒中裝著大小、外形一模一樣的x顆白色彈珠和y顆黑色彈珠,從盒中隨機(jī)取出一顆彈珠,取得白色彈珠的概率是1/3,如果再往盒中放進(jìn)12顆同樣的白色彈珠,取得白色彈珠的概率是2/3,則原來盒中有白色彈珠____顆.

      18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=-x+3與兩坐標(biāo)軸圍成一個(gè)△AOB.現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,1/2,1/3的5張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將該數(shù)的倒數(shù)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在△AOB內(nèi)的概率為____.

      三、解答題

      19.八(1)班五位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽.試卷中共有20道題,規(guī)定每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣2分,未答得0分.賽后A,B,C,D,E五位同學(xué)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)回憶并記錄了自己的答題情況(E同學(xué)只記得有7道題未答),具體如下表:

      (1)根據(jù)以上信息,求A,B,C,D四位同學(xué)成績(jī)的平均分.

      (2)最后獲知A,B,C,D,E五位同學(xué)成績(jī)分別是95分,81分,64分,83分,58分.

      ①求E同學(xué)的答對(duì)題數(shù)和答錯(cuò)題數(shù);

      ②經(jīng)計(jì)算,A,B,C,D四位同學(xué)實(shí)際成績(jī)的平均分是80. 75分,與(1)中算得的平均分不相符,發(fā)現(xiàn)是其中一位同學(xué)記錯(cuò)了自己的答題情況,請(qǐng)指出哪位同學(xué)記錯(cuò)了,并寫出他的實(shí)際答題情況(直接寫出答案即可).

      20.甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語口語競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(其中統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖被墨水污染,條形統(tǒng)計(jì)圖尚不完整).

      (1)請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖表中被墨水污染和尚不完整的部分補(bǔ)充完整.

      (2)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù),并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好.

      (3)如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?

      21.某市記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”,隨機(jī)調(diào)查了該市部分市民,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

      (1)填空:m=__________n=____,扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為_______%;

      (2)若該市人口約有100萬人,請(qǐng)你估計(jì)其中持D組觀點(diǎn)的市民人數(shù);

      (3)若在這次接受調(diào)查的市民中,隨機(jī)抽查一人,則此人持C組觀點(diǎn)的概率是多少?

      22.為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),某市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:

      請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

      (1)求表中a的值,并把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

      (2)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

      (3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,請(qǐng)使用表格或樹狀圖求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

      23.某興趣小組為了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

      請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

      (1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為____;

      (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

      (3)該校共有1200名男生,請(qǐng)估什全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);

      (4)小剛認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×27/300=108”,請(qǐng)你判斷這種說法是否正確,并說明理由.

      (3)猜想:依據(jù)前面的有關(guān)計(jì)算,可以猜想草地的面積仍然是ab-b.理由:若將“小路”沿著左右兩個(gè)邊界“剪去”,再將左側(cè)的草地向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,即可得到一個(gè)新矩形(如圖2).在得到的新矩形中,其縱向?qū)捜匀皇莃,其水平方向的長(zhǎng)變成了a-1,因此草地的面積就是b(a-1)=ab-b.

      (3)小明兩次經(jīng)過途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h.由題意可以得出這個(gè)地點(diǎn)只能在坡路上.設(shè)小明第一次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為t,則第二次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為(t+0.15)h.由題意,得lOt+1.5=-20(t+0.15)+16,5,解

      四、點(diǎn)、線、面、角、相交線與平行線

      即為所求.要“使其到兩公路距離相等”,其實(shí)就是作角平分線,要“到張、李兩村的距離相等”,其實(shí)就是作兩點(diǎn)連線的垂直平分線,它們的交點(diǎn)就是所求作的點(diǎn).

      六、四邊形的認(rèn)識(shí)與證明

      七、圓的認(rèn)識(shí)與證明

      八、圖形與變換

      19.(1)如圖1,連接AC,過E點(diǎn)作EF∥AC交AD于F,則DF即為所求.

      (4)這種說法不正確.理由如下:小剛得到的108人是經(jīng)常參加課外體育鍛煉的男生中最喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù),而全校偶爾參加課外體育鍛煉的男生中也會(huì)有最喜歡乒乓球的,因此應(yīng)多于108人.(注:只要解釋合理即可)

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