楊俐平

幼兒園是幼兒進入社會的第一步。在這里，每一個被家庭視為掌上明珠的小寶貝們都會平等地在幼兒園這個環(huán)境中學習、生活與成長，在這里，他們會離開父母們的懷抱，在老師的指導與照顧下學習到家庭環(huán)境中所無法學習的知識與能力，得到步入社會的生活常識技能與學習感知創(chuàng)造的能力。

幼兒正處于快速生長發(fā)育期，年齡小、意識差、可塑造性強，在園活動、學習與休息期間，幼兒的生命保護尤顯重要，并且是第一位的。《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的第一位”。幼兒的安全是幼兒園一切工作順利開展的前提，也是保持幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

此外，《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》也指出：在教師專業(yè)能力中要求教師有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況優(yōu)先救助幼兒，對幼兒教師提出了具體要求和規(guī)范。這不但是幼兒老師首先應該關(guān)注的問題之一，也是家長們最為重視幼兒園與教師所具備專業(yè)能力方面的要求。幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故，是家長與幼兒園雙方都不愿遇到的問題。為確保幼兒在園活動、學習與休息的安全，必須加強幼兒園安全管理，并且做好突發(fā)事件應急防范與應對。

首先，提高思想認識，建立安全工作責任制。

提高思想認識是做好幼兒園安全工作的前提。所有幼教工作者，都要認真學習教育部等十部、局頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和各級政府及教育部門關(guān)于加強幼兒園安全工作的指示精神，提高思想認識，堅持把安全工作放在幼兒園工作的首位。

在提高認識方面，幼兒園領(lǐng)導起主要作用，園領(lǐng)導可分班包管，責任到人，管理到位。園領(lǐng)導班子要深入到班級活動和幼兒日常學習中去，及時了解幼兒學習與生活中潛在的安全隱患，做好管理與突發(fā)事件應急準備工作。并且，把安全工作責任確實落實到人，成立安全工作領(lǐng)導小組，由園長任組長，分管的副園長為副組長，后勤管理員、保健醫(yī)生、各班老師等負責人任成員，具體規(guī)定落實安全工作的相關(guān)責任問題，上級領(lǐng)導，層層抓執(zhí)行，形成全園上下齊抓共管的局面。為了確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作機制，幼兒園可在每學期開學初，園長和各類成員簽訂安全目標責任書，讓安全工作責任落實到位，做到年初有計劃、有部署，平時有監(jiān)督，年終有總結(jié)。

同時，把幼兒園安全工作提上重要議事日程，定時召開安全專題會議，從正反兩方面，結(jié)合實時熱點分析幼兒園安全工作存在的隱患與問題，共同討論制定具體可操作的方案與措施，并落實到執(zhí)行人與負責人，以此促進幼兒園安全工作扎實開展，與營造強有力的工作格局。

其次，加強幼兒園內(nèi)部管理，優(yōu)化幼兒園硬件環(huán)境，建立健全安全制度與應急措施。

建立切實可行的幼兒園安全體系，落實分工責任制，防重于治。幼兒園教師與管理人員需從細節(jié)入手，建立領(lǐng)導值班制度，門衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，幼兒接送制度，衛(wèi)生保健制度，食堂食品衛(wèi)生安全制度，伙食管理制度，食品質(zhì)量驗收和檢查制度，食品留樣制度，幼兒園器材保管檢查制度，校園突發(fā)公共事件應急預案，預防食物中毒預案，地震、火災等重大事故疏散預案等安全制度體系的建立。并做到，有關(guān)制度及職員責任問題，形成書面形式掛在墻上，同時，簽訂責任書，落實到位。

根據(jù)幼兒年齡的特點與幼兒園可持續(xù)發(fā)展的需求，幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設備必須符合安全標準。如房屋合理的布局、教室環(huán)境的硬件配備、教具與玩具的綠色環(huán)保性等都應以幼兒安全為第一考量。

再次，加強幼兒安全教育與演練，防范事故發(fā)生。

幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動，通過訓練、實踐活動，讓幼兒感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識，讓幼兒學會生活、學會生存、學會自護。每學期將安全教育有計劃地列入教育教學計劃中去，在教學中有趣形象地用游戲來讓幼兒掌握安全知識，認識到安全的重要性。同時，加強幼兒的體育鍛煉與安全事故演練，提高幼兒動作的敏捷性和靈活性，感知與掌握突發(fā)事故的處理程序，減少事故的發(fā)生。

最后，家園配合，形成安全教育強化網(wǎng)。

利用安全教育月和班級主題活動的契機，讓家長與幼兒一起參與到安全教育學習中，用生動形象的活動讓其感知生命的重要性，和防范意外事故的方法。如與同伴發(fā)生爭吵怎么辦？跌倒或者被撞倒該如何自我保護？如果不小心被燙到該如何處理等。幼兒園要重視家庭教育的重要性，讓家長主動參與幼兒的安全教育與防范工作，切實將安全教育內(nèi)容延伸到每個幼兒家庭中去。每個幼兒負責教師需加強與家長之間的聯(lián)系，家園共建幼兒安全保護網(wǎng)，提高認識，體驗生命的尊嚴和高度，雙方積極配合，形成安全教育合力。

幼兒園教育是“為幼兒的一生打好基礎(chǔ)”，我們不僅要把關(guān)注點放在教育幼兒知識上，更應該把幼兒安全放在第一位，沒有什么比保障幼兒安全更為重要的了，保障幼兒的健康和安全，是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊煛?/p>