錢珊

摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為我國(guó)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的重要思想引導(dǎo)，作為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的重要價(jià)值理念，是伴隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)新常態(tài)而出現(xiàn)的新的社會(huì)發(fā)展意識(shí)形態(tài)，在我國(guó)教育體系中發(fā)揮重要作用的高等院校，應(yīng)努力探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貫徹落實(shí)路徑，這樣對(duì)當(dāng)代大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀有著重要的作用，才能使他們真正認(rèn)識(shí)、深刻理解、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為我國(guó)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：高校；思政教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；路徑

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與祖國(guó)和人民共同努力創(chuàng)造精彩人生?！贝髮W(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，其思想水平對(duì)于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步具有重要的影響。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是根據(jù)我國(guó)發(fā)展實(shí)際作出的理論概括。當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族振興的偉大夢(mèng)。

作為我國(guó)社會(huì)主義教育體系中的重要組成部分的高校，更應(yīng)該積極探索對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貫徹落實(shí)路徑，將加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育同深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論有機(jī)融合、學(xué)校思政教育與社會(huì)實(shí)踐教育緊密融合、個(gè)人道德自律與社會(huì)法律規(guī)范巧妙結(jié)合起來(lái)，當(dāng)前，高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、培育，使高校思想政治教育成為教育中的先鋒力量，成為今后我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要推動(dòng)力量。

二、高校落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性

1.推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展的需要。大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的歷史重任。高校廣大思政教師應(yīng)積極主動(dòng)地參與到我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)中來(lái)，積極建設(shè)和推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行對(duì)高校廣大青年學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大而深遠(yuǎn)。大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀能不能形成認(rèn)同，并自覺(jué)在社會(huì)實(shí)踐中去行動(dòng)，他們是否對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、對(duì)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是否有充分的自信心和自豪感、高度的使命感和責(zé)任感等都關(guān)系到我們黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能否健康、持續(xù)、共享的發(fā)展，同樣也關(guān)系到數(shù)十億人的小康社會(huì)是否能夠全面完成，因此培育大學(xué)生正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀尤為重要，不可忽視。

2.提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)吸引力和凝聚力的需要。提升和調(diào)動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吸引力、凝聚力，提高高校思政教師的思想認(rèn)識(shí)水平和思想理論水平，使思想政治教育內(nèi)容具有鮮明的時(shí)代性和實(shí)踐基礎(chǔ)，讓大學(xué)生既樂(lè)于學(xué)習(xí)思政理論知識(shí)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐中踐行，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的思想基礎(chǔ)就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這就要求高校思政教師用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)廣大青少年，促使思想政治教育課的思想意識(shí)宣傳深入到大學(xué)課堂的教育和教學(xué)中，使思政教育的教學(xué)目標(biāo)得到有效的落實(shí)，關(guān)系到中華民族的復(fù)興，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)宏偉目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

三、高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀在思政教育中的落實(shí)與貫徹途徑

1.建立健全思想政治教育機(jī)制，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在高校大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先高校要建立健全思想政治教育的教學(xué)機(jī)制，學(xué)校對(duì)思政教育要有足夠的重視，認(rèn)識(shí)到思想政治教育在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的發(fā)展中所起的重要作用，教師通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)。增加社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要引領(lǐng)作用，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)程度。最終從根本上保證高校大學(xué)生在思想政治教育課上形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的長(zhǎng)效機(jī)制，形成大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，促使大學(xué)生在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中得到精神上的發(fā)展和提高。

2.利用多媒體多元化、多樣化的特點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。多媒體趨于多元化、多樣化的特點(diǎn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育有了更多的途徑，大學(xué)生在多媒體環(huán)境下，可以學(xué)習(xí)和了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，思政教師可以將通過(guò)建立、維護(hù)公眾微信號(hào)等新穎的方式，以動(dòng)漫、案例、分析等多種形式，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，也要注重中國(guó)自身傳統(tǒng)文化的教育，拓寬學(xué)生知識(shí)面，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，將自己學(xué)到的思想政治理論知識(shí)真正融入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。教師要關(guān)注學(xué)生的思想傾向，對(duì)他們的思想意識(shí)形態(tài)進(jìn)行指導(dǎo)，可以通過(guò)一些社會(huì)道德模范榜樣、校園勵(lì)志故事等，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)多媒體空間和平臺(tái)，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和引導(dǎo)，引入一些生動(dòng)事例，通過(guò)案例教學(xué)來(lái)激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。可以走近學(xué)生，吸引他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有利于大學(xué)生深入理解和認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為真正培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供網(wǎng)絡(luò)支持保障。

3.把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育融入高校校園文化建設(shè)之中。大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所就是校園，校園文化就是以大學(xué)生和廣大教師為核心力量所形成的一種文化，校園文化對(duì)大學(xué)生的人格塑造和定型具有重要的推動(dòng)作用。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)前我國(guó)的重要思想觀念，作為高校思想政治教育中的重要核心理念，已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分。高校要積極建設(shè)積極向上、全面發(fā)展的校園文化，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為校園文化建設(shè)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，使校園文化真正影響大學(xué)校園里的每一個(gè)人。