“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”,這是楊絳的散文作品《老王》的最后一句話,對(duì)于楊絳的“愧怍”,蘇教版教參作了這樣的解讀:“本文作者雖然在政治運(yùn)動(dòng)中遭受迫害,但與長期生活在困苦中并從不以為苦的老王相比,她至少衣食無憂,有起碼的生活保證,不會(huì)像老王那樣患了重病無錢醫(yī)治,無聲無息地死亡?!巳松降仁俏拿魃鐣?huì)的基本理念,但客觀上不可避免地存在著各種不平等,這也是作者曲折地想要表達(dá)的意思?!?/p>
對(duì)這樣的解讀,如果楊絳先生看到,不知會(huì)有何感想。特殊年代遭受殘酷迫害,甚至死無葬身之地的文化人何其多,老王無錢治病而死,當(dāng)然悲慘,但文化人不僅肉體上受折磨,更是精神上受侮辱迫害,兩相比較,僥幸躲過文革而不死的楊絳,真的要感到自己是幸運(yùn)的人,同時(shí)背負(fù)道德的十字架,為底層的人感到“愧怍”嗎?果真如此,楊絳面對(duì)比自己悲慘萬千的高級(jí)知識(shí)分子,應(yīng)該用什么詞來形容呢?
一線執(zhí)教的老師,對(duì)“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”的解讀,也是各抒己見,波瀾不斷。比較有代表性的是楊絳對(duì)老王關(guān)心溫暖不夠,所以“愧怍”。請(qǐng)看下面的教學(xué)實(shí)錄節(jié)選。
她為什么愧怍呢?你覺得她哪里做得不夠呢?
老師:在16段中,除了請(qǐng)老王到屋里坐坐外,還可以為老王做些什么呢?
學(xué)生1:“我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。”沒有去扶一下老王,雖然關(guān)心,但是并沒有走上前去。
學(xué)生2:老王處于流浪的生活狀態(tài),但是楊絳沒有讓老王住進(jìn)自己的家里,改變一下他的生活。
學(xué)生3:老王孤身一人,可以請(qǐng)老王到自己家里住,當(dāng)成自己的親人。
老師:楊絳只把老王當(dāng)成一個(gè)生活在底層的人,并沒有把他當(dāng)成自己的朋友、親人。
學(xué)生4:第7自然段,楊絳知道老王病了,但并沒有去老王的住處看老王。(《老王》同課異構(gòu)教學(xué)實(shí)錄,執(zhí)教者:朱麗嬋)
也有人認(rèn)為是楊絳對(duì)老王的一片真情應(yīng)對(duì)不當(dāng),“因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?”好心做了壞事,似乎楊絳不把錢直接給老王,內(nèi)心愧怍就會(huì)少一些。
很多人都注意到了,楊絳的愧疚是“醞釀”了很長時(shí)間,文中說“每想起老王,總覺得不安?!瓗啄赀^去了,我漸漸明白……”。如果是楊絳對(duì)老王關(guān)心不夠,需要這位智者用如此長的時(shí)間,反復(fù)念叨,縈繞在心,糾纏困惑,終而釀成“愧怍”這份情嗎?
還有人認(rèn)為是楊絳和老王身份的差異造成的。楊絳作為高級(jí)知識(shí)分子,在內(nèi)心深處,并沒有像老王敬仰楊絳那樣,同等地把老王當(dāng)作知音、知心人、親人——這也是可理解的,畢竟,兩人文化水平、社會(huì)地位,相差過于懸殊,難有共同語言、共同話題、共同情感。當(dāng)楊絳聽說老王“早埋了”,不能不感到震驚,震驚于老王“命運(yùn)”的悲慘、殘缺、不平、無常,更慚愧招待彌留之際的老王不周,慚愧對(duì)待老王有精神上的虧欠。就是“慚怍”。
但是我總還是不太滿意,楊絳對(duì)老王“愧怍”的原因到底是什么?
我在反復(fù)回味著楊絳的“愧怍”。慢慢地,老王的形象在筆者頭腦中越來越具體,如在眼前,忽然有一次,另一個(gè)社會(huì)底層人物跳了出來,同樣悲慘,與老王碰撞在一起——她是祥林嫂。他們相似的地方太多了:一、他們生命終結(jié)前的神色,祥林嫂“臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物”;老王“面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說的可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!倍o論是對(duì)祥林嫂和老王,都缺少同情:祥林嫂死了,魯四老爺當(dāng)然是憎惡,同樣處于底層的短工等人,也反應(yīng)冷淡;對(duì)于老王,“組織”把他排斥在外,也少有人關(guān)心他。三、在這冷漠的世界里,出現(xiàn)了少有的同情者——“我”和楊絳,特別注意的是,他們的身份都是知識(shí)分子。這是巧合嗎?雨果不是說過,真正的美德只存在于底層人物嗎?祥林嫂和老王被各自的世界排斥、拋棄,包括同一階層的底層人物,在他們身上看不到對(duì)同類的不幸表現(xiàn)出來的“美德”。為什么?不是因?yàn)樗麄兏F,而是他們都觸犯了某種文化禁忌:祥林嫂是克夫、再嫁,違背了封建禮教;老王,有人說,“這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí),害了什么惡病,瞎掉了一只眼?!睆亩鵀樗怂积X。在這種背景下,唯一可能同情他們的人,必須要跳出特定時(shí)期的思想和道德束縛,具有深刻的對(duì)人性的體察,從而具有悲天憫人的情懷。這樣的人,應(yīng)該是也只能是具有獨(dú)立思想品質(zhì)的知識(shí)分子??缭桨雮€(gè)多世紀(jì),社會(huì)發(fā)生了天翻地覆的變化,但是,這些人物,不幸者和他們的同情者,竟然驚人地重復(fù)了。細(xì)細(xì)玩味之下,對(duì)知識(shí)分子的“愧怍”產(chǎn)生了巨大的震撼。
這樣的知識(shí)分子理應(yīng)得到我們的稱贊,正如叔本華所說:我是鐵血時(shí)代的一段溫柔心腸。但是,不管是“我”還是楊絳,并沒有為自己的善意感到滿意,相反,他們不約而同地感到“愧怍”。這是為什么?
因?yàn)樗麄兊臒o能為力,對(duì)現(xiàn)實(shí)中因?yàn)殡A層、文化、風(fēng)俗等產(chǎn)生的人與人之間的冷漠和隔閡,他們看得比誰都清楚,但是,他們都缺乏“移風(fēng)易俗”的力量;同時(shí),對(duì)人性中的缺陷,他們似乎也是了如指掌而無從改變。
雖然“無所作為”,但作為人類良心的知識(shí)分子,底層人物的遭遇,還是縈繞在他們心頭,并深感與自己存在著某種關(guān)聯(lián):“我”一直覺得祥林嫂的死與“我”有關(guān),“我”有某種責(zé)任,這讓“我”長久不能釋懷。而楊絳,“回家看著還沒有動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再回憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意?!崩贤醯乃雷屗械綁毫?,一直縈繞在她的心頭,經(jīng)過了多年,她找到了其中的原因——愧怍?!懊總€(gè)人都與我相關(guān)”,這是經(jīng)典的知識(shí)分子的宣言,但現(xiàn)實(shí)又是如此的讓人尷尬。
有心無力,這怎能不讓知識(shí)分子們產(chǎn)生愧怍之情!
因?yàn)闊o力,他們的反應(yīng),往往是退避,他們都各自躲進(jìn)了自己的象牙塔:《祝福》中,“我”決意回去,“福興樓的清燉魚翅,一元一大盤,價(jià)廉物美……”。而楊絳,她的家也是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的象征,里面還有一個(gè)知識(shí)更淵博的學(xué)者——錢鐘書,在《老王》中,我們沒有見到他的身影,雖然在荒唐的年代,知識(shí)分子靠邊站,錢鐘書得了病,老王陪著送他去醫(yī)院,還堅(jiān)決不肯拿錢。
明哲保身,這怎能不讓知識(shí)分子們產(chǎn)生愧怍之情!
作為不幸者,祥林嫂和老王都對(duì)他們有善意的人作出積極的反應(yīng):祥林嫂會(huì)把人生的最后困惑來咨詢“我”,老王臨終前還給楊絳送香油和雞蛋,并且強(qiáng)調(diào)他不是為了錢。但是,他們的反應(yīng)是非??酥频?,祥林嫂只是在路上偶遇“我”,才會(huì)提出詢問,老王除了送東西,永遠(yuǎn)不會(huì)跨進(jìn)楊絳家門,或許,這些底層的人,也深知“命運(yùn)”無法改變,他們并沒有把希望寄托在這些有“學(xué)問”的人身上,僅僅是從這些有學(xué)問的同情者身上,尋找一種心靈的慰藉吧。
辜負(fù)本心,這怎能不讓知識(shí)分子產(chǎn)生愧怍之情!
知識(shí)分子是社會(huì)的良心?!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”,“為天下立心,為生民立命”,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,千百年來,中國的知識(shí)分子以天下蒼生為大義,那種“天降大任于斯人”的豪邁情懷,那種憂國憂民的責(zé)任感和使命感,代代相傳,深入人心。臺(tái)灣作家楊照先生認(rèn)為,知識(shí)分子最簡單、最清楚的定義是:以知識(shí)力量介入社會(huì),影響社會(huì)的人。但是,建國后不斷的政治運(yùn)動(dòng),讓知識(shí)分子噤若寒蟬;改革開放后,金錢至上的思想讓很多知識(shí)分子喪失了良心和正義感。知識(shí)分子對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)注,對(duì)社會(huì)不公的憤怒,對(duì)真理的捍衛(wèi),介入社會(huì)的熱情,似乎都在淡漠了。早在上世紀(jì)40年代,薩特就曾這樣叩問20世紀(jì)的知識(shí)分子:“如果50年之后,人們說我們:‘他們目睹了世界上最大的災(zāi)難,可他們一言不發(fā)。那么對(duì)于我們這些作家來說,需要注意的,只是不要讓我們的責(zé)任感變成負(fù)罪感?!币徽Z成讖。
或許有人會(huì)指責(zé)“我”的軟弱與逃避,楊絳對(duì)老王的“淡漠”與“隔閡”,但是,在現(xiàn)在這個(gè)各個(gè)領(lǐng)域都浸潤著商業(yè)氣息的時(shí)期,還有多少知識(shí)分子能像“我”和楊絳那樣,對(duì)底層人懷著一份“不安”與“愧怍”呢?
薛凱,教師,現(xiàn)居江蘇無錫。