當(dāng)前民辦高校和獨(dú)立學(xué)院發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢及對策研究

續(xù)進(jìn)　李明　高明　郭周

[摘 要] 隨著我國教育體制的不斷深化改革，教育得到了多元化投資，各類民辦學(xué)校猶如雨后春筍般急速發(fā)展，尤其 是民辦高校（含獨(dú)立學(xué)院）的發(fā)展速度最為迅猛。這為我國教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，更對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動作用。隨著民辦高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，問題接踵而來，民辦高校出現(xiàn)招生就業(yè)難、教學(xué)管理水平差、畢業(yè)生綜合素質(zhì)較低、社會認(rèn)可度低等問題。主要論述了民辦高校和獨(dú)立院校發(fā)展所面臨的困難，并結(jié)合實(shí)際情況找出幾點(diǎn)讓其可持續(xù)發(fā)展的對策供大家探討一下。

[關(guān) 鍵 詞] 民辦高校；獨(dú)立學(xué)院；嚴(yán)峻形勢；對策研究

[中圖分類號] G648.7 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）28-0051-01

一、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢

（一）招生難，生源普遍不足

在新課標(biāo)改革的深入發(fā)展下，我國建立起了許多民辦高校以及獨(dú)立院校，在很大程度上為我國的教育教學(xué)發(fā)展提供了發(fā)展的契機(jī)。但是，私立學(xué)校在發(fā)展中仍然會存在很多影響因素，阻礙著我國教育教學(xué)的全面發(fā)展，其中，生源問題是一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要問題。教育教學(xué)的全面改革給我國公立學(xué)校帶來了較大的機(jī)遇，但是也給我國私立學(xué)校的生源問題以及招生問題帶來了困難。這是因?yàn)?，相對于其他的公立學(xué)校而言，私立學(xué)校最大的困難在于招生問題，表現(xiàn)最明顯的就是家長的觀念還比較落后，因此在為孩子選擇學(xué)校時，往往為孩子選擇辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且學(xué)費(fèi)較少的學(xué)校，而私立學(xué)校的費(fèi)用較高，且辦學(xué)的質(zhì)量以及教學(xué)的效果等都還沒有突出的表現(xiàn)，因此很多家長不會選擇私立學(xué)校，以至于私立學(xué)校的招生問題成為最大的影響因素。

（二）辦學(xué)所需要的經(jīng)費(fèi)難以籌集

民辦高等教育相對于公立學(xué)校而言，教育資金也是影響其發(fā)展的重要因素，因?yàn)椋褶k高等教育不同于九年制義務(wù)教育，在高等教育開展的前期需要為教育設(shè)施投入大量的教育資金，教學(xué)設(shè)施的不斷完善也要求不斷地有資金支持。公立學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施以及辦學(xué)資金多半是由國家提供，因此不會面臨資金不足的問題，但是對于民辦學(xué)校而言，這些經(jīng)濟(jì)來源都來自于學(xué)生的學(xué)費(fèi)，但是民辦學(xué)校的招生人數(shù)相比于公立學(xué)校，學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這種現(xiàn)狀在很大程度上阻礙了民辦學(xué)校的發(fā)展，對我國的教育教學(xué)全面發(fā)展也形成了一定的阻礙。

（三）民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)有待改善，專業(yè)素質(zhì)有待加強(qiáng)

教師是學(xué)生在學(xué)習(xí)中接觸最多的人，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響，所以，要求教師要有過強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，要能為學(xué)生的發(fā)展提供有用的幫助，但是在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，教師的專業(yè)素質(zhì)以及教師隊(duì)伍建設(shè)還有待改善，尤其是在民辦學(xué)校中，教師在工作中缺乏工作積極性，學(xué)校對教師事業(yè)保障較少，缺乏一定的激勵機(jī)制。

二、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院解決當(dāng)前困難的途徑和對策

（一）呼吁國家對民辦高校給予有力支持，全面提升辦學(xué)質(zhì)量水平

隨著民辦教育促進(jìn)法的出臺，國家肯定了民辦高校的重要性，也明確公辦和民辦高校的一切方面平等，那么國家就應(yīng)該給予民辦高校一些適當(dāng)?shù)呢斄χС?。除此之外，民辦高校應(yīng)靈活掌握市場化運(yùn)營模式，洞悉社會各行業(yè)的發(fā)展形勢，利用自身靈活優(yōu)勢，依市場需求設(shè)置專業(yè)。完善學(xué)科建設(shè)同時，重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)，加強(qiáng)社會緊缺專業(yè)的建設(shè)，務(wù)必建設(shè)一批省級甚至國家級精品課程，同時建好各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，全面提高學(xué)生的理論和動手實(shí)踐能力，從而培養(yǎng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

（二）民辦高校必須加強(qiáng)自身師資建設(shè)，提高教師教學(xué)科研水平

師資隊(duì)伍建設(shè)是所有高校辦學(xué)質(zhì)量的核心問題。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，首先應(yīng)制定可行性強(qiáng)的師資隊(duì)伍，建設(shè)近期和中長期規(guī)劃。短期目標(biāo)以教學(xué)工作提高效率，以學(xué)生接受適應(yīng)教學(xué)方法為導(dǎo)向，積極改進(jìn)教學(xué)方法；長期目標(biāo)招聘重點(diǎn)高校研究生和中高級工程師，發(fā)揮外聘老教授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)，通過以老帶青，較快地提升青年教師水平，建立起自己的專職教師隊(duì)伍。其次，為教師搭建科研教學(xué)平臺，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷高度。再次，在盡可能的范圍內(nèi)，提高專職教師的待遇，以待遇留人。

（三）獨(dú)立學(xué)院積極轉(zhuǎn)設(shè)民辦普通本科高校，加大自主權(quán)

目前全國還有300多所獨(dú)立學(xué)院，它們依托于自己的“母體”公辦高校辦學(xué)。所以獨(dú)立院校要想得到真正自由發(fā)展的空間，就必須脫離母體，積極轉(zhuǎn)設(shè)民辦普通本科高校，加大自主權(quán)。

總而言之，目前我國在新課標(biāo)改革的深入發(fā)展下，我國的教育教學(xué)取得了長足的發(fā)展，但是目前我國私立高校在發(fā)展中仍然還存在很多問題，在很大程度上阻礙了我國教育教學(xué)的深入發(fā)展，不利于國家文化事業(yè)的建設(shè)。當(dāng)前民辦高校和獨(dú)立學(xué)院面臨的困難較多，民辦高校應(yīng)積極應(yīng)對目前形勢，結(jié)合自身情況，因勢利導(dǎo)，走出一條適合自身可持續(xù)發(fā)展的特色道路。我們相信，在不遠(yuǎn)的將來，民辦高校（獨(dú)立學(xué)院）和公辦高校一樣會受到社會的歡迎和認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)：

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