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      全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理

      2016-06-17 15:57馬慧
      課程教育研究·下 2016年4期
      關(guān)鍵詞:法治社會(huì)社會(huì)治理法治

      馬慧

      【摘要】“全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”是黨的十八屆四中全會(huì)提出的“六項(xiàng)”任務(wù)之一。因此,每一名公民和每一名法律工作者有必要思考“全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”及其相關(guān)問題。所以,本文擬在解析如何全面構(gòu)建法治社會(huì)的基礎(chǔ)上,對推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理的具體措施進(jìn)行了詳細(xì)地說明和闡釋。

      【關(guān)鍵詞】法治 法治社會(huì) 社會(huì)治理 多層次多領(lǐng)域治理

      【中圖分類號】G648 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)04-封二-01

      “全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”是黨的十八屆四中全會(huì)提出的“六項(xiàng)”任務(wù)之一。并且對此又進(jìn)行了明確的要求和相應(yīng)的布置:法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。因此,每一名公民和每一名法律工作者有必要思考“全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”及其相關(guān)問題。

      在論及“全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”及其相關(guān)問題的時(shí)候,有必要首先明確“全面構(gòu)建法治社會(huì)”的內(nèi)涵和如何“推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”的措施及其兩者的關(guān)系進(jìn)行一個(gè)簡單的敘述。

      一、如何理解:全面構(gòu)建法治社會(huì)

      1.立法

      全面構(gòu)建法制社會(huì)的基礎(chǔ)上健全社會(huì)治理所需要的法律。眾所周知,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,越來越多的問題出現(xiàn)于人民的社會(huì)生活之中。面對這些新的問題,不僅要完善現(xiàn)有的法律條款,而且也需要根據(jù)治理新問題的需要及時(shí)地制定相關(guān)的法律。因此,這些新的法律與原有的法律一起將完成對治理社會(huì)所需法律體系的構(gòu)建。有且只有完善的法律體系,才能推進(jìn)多層次、多領(lǐng)域的法治并為其提供一個(gè)法律前提。因此,在全面構(gòu)建法律社會(huì)的實(shí)踐中,健全法律體系是最為關(guān)鍵的一步。在這最為關(guān)鍵的一步中,立法是基礎(chǔ)。

      2.普法

      如果說立法是構(gòu)建法治社會(huì)的前提,那么普法就是實(shí)現(xiàn)法制社會(huì)的基本保證。因?yàn)椋谄辗ǖ倪^程中,不僅可以建立公民的法制意識,而且還能使公民知道自己的權(quán)利與義務(wù)。因此,所謂的普法不是對簡單地法律條文的宣講。在普法的過程中,一定要結(jié)合具體的案例,只有通過典型的案例,才能使參與普法的公民對于法律的認(rèn)識從感性到理性產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其在普法的過程中,一定要結(jié)合現(xiàn)代傳媒。無論是電視法制頻道的“普法欄目劇”,還是各大主流媒體網(wǎng)站的新聞宣傳。在涉及到具體案例的時(shí)候,一定要對其進(jìn)行一次全面而深刻的法律解讀。否則,法律的宣傳就不會(huì)起到應(yīng)有的作用。這也就是說,雖然新聞節(jié)目不是專業(yè)的法律宣傳,在其報(bào)道的新聞過程中,它卻可以起到法律宣傳的作用。因此,對于特定的新聞事件,既要有對其發(fā)生原因及其具體的事實(shí)的說明,也要有對其處理結(jié)果的通報(bào)。特別是后續(xù)報(bào)道更能起到普法宣傳的作用。

      從普法的對象來分析,所有的公民都是其普法的對象。無論是年紀(jì)大的,還是年齡小的;無論是有一定法律知識基礎(chǔ),還是沒有相關(guān)法律意識的人員,都應(yīng)該納入普法的對象。而且對于這些人的普法一定要造成一個(gè)普法常態(tài)。只有常態(tài)化的普法活動(dòng),才能起到常態(tài)化的普法效果。

      3.執(zhí)法

      立法也好,普法也罷,它們都是為執(zhí)法作準(zhǔn)備。這里所謂的“準(zhǔn)備”有兩個(gè)層面的意思,既它們是有法可依的基礎(chǔ),也是執(zhí)法必嚴(yán)的基礎(chǔ)。只有公民明確了自己的法律權(quán)利和義務(wù),他們才能配合相關(guān)人員的執(zhí)法行為,才能在遇到執(zhí)法出現(xiàn)偏頗的時(shí)候,大膽地依法維護(hù)自己的權(quán)利。才能自覺地監(jiān)督執(zhí)法者。例如,常見各大媒體的城管與商販之間的執(zhí)法案例。如果商販在其違法之前就知道自己的權(quán)利與義務(wù),或許就能減少類似案件的發(fā)生;如果每一個(gè)地方的城管都能嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格地按照法律賦予自己的管理權(quán)做出相應(yīng)的管理行為,或許就能降低兩者之間的矛盾。例如,延安城管踩人事件就是一個(gè)這樣的案例。這是一例城管沒有嚴(yán)格按法律要求行使管理權(quán)和做出過激行為的案例。從城管的一方面分析,城管行使管理職責(zé)這本身沒有什么不妥,但是作為一名執(zhí)法者,他們卻沒有嚴(yán)格按照法律賦予的權(quán)利行使自己的權(quán)利。而是做出了過激行為對商販造成了一定程度的傷害。而對于商販來說,如何他們對相關(guān)法律條款有深入地了解,他們或許也就不會(huì)與城管直接發(fā)生肢體接觸。通過正常的法律渠道維護(hù)自己的合法權(quán)宜。所以說,執(zhí)法的前提是普法,普法的前提是立法。

      二、推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理的具體措施

      1.知法

      知法是推進(jìn)多層次、多領(lǐng)域治理的基本措施之一。所謂的多層次治理,在其行政管理的層面上可以理解為省、市、縣、鄉(xiāng)各個(gè)管理層面上的相互性、協(xié)調(diào)性的法理;在其以法理方式為標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)分中,它又可以理解為系統(tǒng)性的治理、綜合性的治理和源頭性的治理;所謂多領(lǐng)域治理是指各行業(yè)的協(xié)調(diào)治理。無論是立法、普法、還是執(zhí)法行業(yè)都需要相關(guān)的法律治理。但是無論是哪個(gè)層次的執(zhí)法,哪個(gè)領(lǐng)域的執(zhí)法,執(zhí)法者和被執(zhí)法者都需要明確法律的內(nèi)涵,即知法。否則,他們無論哪一方都無法維護(hù)自己的權(quán)利。因?yàn)椋诜傻拿媲?,?quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。

      2.守法

      守法有兩個(gè)層面的理解,在第一個(gè)層面上,所謂的“守法”往往被理解成是遵守法律。在第二個(gè)層面上,“守法”還有依法維護(hù)權(quán)利與盡義務(wù)的內(nèi)涵。作為一名執(zhí)法者,他要根據(jù)賦予他的權(quán)利去處理違法行為;作為一名被執(zhí)法者,當(dāng)他知曉自己的違法行為后,他有義務(wù)配合執(zhí)法者完成他們的執(zhí)法行為;當(dāng)被執(zhí)法者發(fā)現(xiàn)執(zhí)法者有違反相關(guān)的法律行為的時(shí)候,他又有義務(wù)向其管理單位進(jìn)行投訴與舉報(bào)。從而為維護(hù)法律的尊嚴(yán)做出應(yīng)該做的事情。因此說,守法是推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理的核心措施。因?yàn)?,守法并不是無所作為,而是根據(jù)法律賦予的權(quán)利去行使管理行為;根據(jù)法律的約束,去盡自己應(yīng)盡的法律義務(wù)。

      3.創(chuàng)新

      “全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”是一種全新的理念,它不僅涉及到法律體系的完善與更新,而且也涉及到法治模式的新構(gòu)與重組。特別是對新的執(zhí)法模式的探索,更是實(shí)現(xiàn)推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理的關(guān)鍵。無論是對上邊提到的“知法”,還是上邊提到的“守法”都是這個(gè)新模式關(guān)注的焦點(diǎn)。從另一個(gè)層面分析,這種新型法治模式的構(gòu)建還涉及到對傳統(tǒng)治理模式的更新,無論是以前所謂的“標(biāo)本兼治”,還是現(xiàn)在法治的“新常態(tài)”也都是其研究的核心;無論是在具體的法治措施中,提倡和健全維權(quán)機(jī)制,還是結(jié)合化解公民糾紛的新措施,都應(yīng)該體現(xiàn)在這種新模式解決具體法制問題的策略中。特別是多元化調(diào)解機(jī)制參與這種新法治模式的構(gòu)建,更能使其體現(xiàn)出多層次多領(lǐng)域治理的特點(diǎn)。多元化調(diào)解機(jī)制的構(gòu)建中,不僅要關(guān)注司法調(diào)解的作用,還要突出人民調(diào)解的特點(diǎn)。尤其是行政調(diào)解的參與更會(huì)使這種多元調(diào)解的優(yōu)勢得到淋漓盡致的發(fā)揮。

      總之,“全面構(gòu)建法治社會(huì),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域治理”的關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用法治思維和法治方式的能力。并且結(jié)合自己的分管工作,把法治思維和法治能力運(yùn)用到各層次的管理中,各個(gè)領(lǐng)域的管理中。通過專業(yè)的法律思維和規(guī)范的法治行為處理好各個(gè)領(lǐng)域存在的各個(gè)層次的法律問題。從而通過相關(guān)的創(chuàng)新行為,為全面構(gòu)建法治社會(huì),實(shí)現(xiàn)多層次多領(lǐng)域治理的宏偉目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張樹峰.依法治國與司法公正[J].理論研究,2001(S1).

      [2]沈峰.科學(xué)立法民主立法應(yīng)尊崇民意[N].光明日報(bào), 2014-09-18 (013) .

      [3]何毅亭.依法執(zhí)政是依法治國的關(guān)鍵[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2014-11-03 (001) .

      [4]梁逍.新常態(tài)下推動(dòng)多層次多領(lǐng)域依法治理初探[J].中共南寧市委黨校學(xué)報(bào),2015(04) .

      [5]汪永清.善于運(yùn)用法治思維和法治方式開展政法工作[N].人民日報(bào),2014-07-28 (007) .endprint

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