張濤

[摘要]目前新媒體技術(shù)的大量普及對于高校進(jìn)行大學(xué)生思想政治工作來說既是一個(gè)機(jī)遇又是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。從新媒體的定義出發(fā)，著重討論目前新媒體的出現(xiàn)給大學(xué)生思想政治工作帶來的積極影響和消極影響，并且提出學(xué)校如何利用新媒體的傳播作用提升大學(xué)生的思想政治覺悟，讓大學(xué)生們能夠正確看待、利用新媒體，給高校提升學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀提供部分參考與借鑒。

[關(guān)鍵詞]新媒體；大學(xué)生；思想政治

一、新媒體的定義

新媒體是在高新技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天出現(xiàn)的一種新的媒體形態(tài)，比如現(xiàn)在的手機(jī)短信、數(shù)字媒體、互聯(lián)網(wǎng)等都屬于新媒體。在新媒體出現(xiàn)之前，報(bào)紙、戶外、電臺(tái)廣播和電視被人們普遍認(rèn)為是四大主流媒體，新媒體作為新世紀(jì)的媒體形態(tài)，被稱作是“第五大媒體”。傳統(tǒng)的媒體往往會(huì)受到各種因素的限制，有很多缺陷，例如信息量較小，信息內(nèi)容不豐富，信息傳遞的成本高，新媒體的出現(xiàn)有效彌補(bǔ)了這些缺陷，不僅增加了信息量，對于信息的出處也有了較強(qiáng)的把握力和管控能力。

新媒體在高校內(nèi)的快速普及改變了傳統(tǒng)的授課模式，讓學(xué)生有了新的想象空間和學(xué)習(xí)方式。在新媒體出現(xiàn)以前，學(xué)生只是到書本上、圖書館等搜集所需要的信息，十分不便，但是在新媒體出現(xiàn)以后，學(xué)生目前可以從互聯(lián)網(wǎng)、電子圖書館等地方獲得大量高效、有用的信息。尤其是目前很多學(xué)生手機(jī)電腦都具備，對全國乃至世界范圍內(nèi)發(fā)生的事情一開網(wǎng)頁就全部清楚。但是新媒體帶來的負(fù)面作用也是巨大的，網(wǎng)游的迅速崛起，以及很多西方不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)這一強(qiáng)大的平臺(tái)向我國高校傳播不良思想，給學(xué)生的思想價(jià)值觀帶來了很不利的影響。對于高校而言，如何引導(dǎo)學(xué)生通過新媒體獲取健康的信息也是十分重要的。所以說，新媒體的大力推廣對于高校學(xué)生思想政治工作教育來說，既是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。

二、新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的作用

（一）新媒體可以拉近學(xué)生與老師之間的距離

學(xué)生從少年時(shí)代就懼怕老師，老師給學(xué)生留下的印象也大多是嚴(yán)肅，即使到了大學(xué)，學(xué)生和老師之間的距離也是比較遠(yuǎn)。但是在新媒體出現(xiàn)以后，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生開始慢慢了解大學(xué)的老師很多都是比較和藹可親的，這樣拉近了老師和學(xué)生之間的距離。

（二）新媒體的出現(xiàn)給大學(xué)生思想政治教育提供了方便

以往的教育方法大多是口頭教育，對于大學(xué)生而言十分的枯燥無味。而現(xiàn)在老師通過網(wǎng)絡(luò)可以把很多信息都轉(zhuǎn)化為圖片、音像等發(fā)送給學(xué)生，提升學(xué)生的接受能力。根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的大學(xué)生使用最多的軟件就是QQ和微信，在進(jìn)行思想政治教育的過程中就可以充分利用這個(gè)平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，必要時(shí)還可以不受到時(shí)間、空間的限制隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，解決學(xué)生存在的問題。

（三）新媒體迅速發(fā)展帶來的副作用

新媒體在大學(xué)生的思想教育工作中雖然有著很多的好處，但是其中不乏也有很多負(fù)面影響。因?yàn)樾旅襟w的開放程度是很高的，而恰恰很多學(xué)生沒有較為準(zhǔn)確地人生定位，這樣再受到互聯(lián)網(wǎng)上不良信息的影響，往往會(huì)發(fā)生價(jià)值觀扭曲的情況。例如，前一段時(shí)間網(wǎng)上有“秦火火”的案件，這個(gè)所謂的秦火火利用多個(gè)網(wǎng)名，對于楊瀾、張海迪以及羅援將軍進(jìn)行人身污蔑，將信息傳遞到網(wǎng)絡(luò)以后，網(wǎng)友多次進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)并夾帶不良評價(jià)，給當(dāng)事人造成了嚴(yán)重的心理損害。這件事反映出的就是新媒體的副作用，很多學(xué)生沒有自己的價(jià)值觀和評判標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為網(wǎng)上的信息都是屬實(shí)的，就無謂的損害了某些人的形象。所以說，大學(xué)的思想政治教育還面臨著很大的困難，只有學(xué)生的思想覺悟提升上去了，上面的事件才會(huì)盡可能少的發(fā)生。

綜上所述，新媒體快速發(fā)展既有很多積極作用也存在不少消極的影響?，F(xiàn)在的大學(xué)生由于父母教育的不到位，自己的個(gè)性顯現(xiàn)厲害，因此較為叛逆。高校應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑试S學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)一些帖子宣泄一下學(xué)習(xí)、生活的壓力，但是更要從學(xué)生日常的生活中發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立正確的人生價(jià)值觀。

三、如何利用新媒體做好大學(xué)生思想政治工作

（一）轉(zhuǎn)變教育方法，充分利用新媒體這一平臺(tái)

很多學(xué)校的思想政治教育工作開展的索然無味，學(xué)生也是對其不感興趣，為了能真正發(fā)揮思想教育工作的作用，在教育的同時(shí)最主要的就是要和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，拉近學(xué)生和老師之間的距離。新媒體是新世紀(jì)的信息傳播平臺(tái)，在思想政治教育中發(fā)揮了很重要的作用，給老師提供了便利，老師隨時(shí)隨地打開手機(jī)或者電腦就可以對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。往往有的時(shí)候一條短信或者一張圖片都可以將學(xué)生和老師之間的距離拉近，達(dá)到教育的目標(biāo)，提升學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀。

（二）利用新媒體加大思想政治教育空間

很多學(xué)生都使用QQ、微信等聊天平臺(tái)，學(xué)?？梢猿浞掷眠@一點(diǎn)進(jìn)行思想政治教育，老師可以通過建立群組織的形式，同學(xué)生進(jìn)行交流。每當(dāng)學(xué)校有了新的政策或者文件，相關(guān)老師可以充分利用新媒體的傳播作用，將文件等上傳共享。在新媒體出現(xiàn)以前這是不可以想象的，那時(shí)需要傳達(dá)一項(xiàng)政策或者決定，都需要集合全校教職員工和學(xué)生到某一地點(diǎn)集合，再進(jìn)行宣布，既浪費(fèi)了時(shí)間，又耽誤工作。有的時(shí)候思想政治教育工作在面對面交流時(shí)學(xué)生往往難以啟齒，很難將自己的想法表達(dá)出來，而以新媒體作為媒介，老師和學(xué)生沒有面對面交流，甚至二者互不認(rèn)識(shí)，學(xué)生往往直言不諱，將自己的問題表達(dá)出來，所以應(yīng)該充分利用新媒體，不斷增加思想政治教育的空間，這樣做首先跟緊了時(shí)代發(fā)展的潮流，還有效的解決了傳統(tǒng)教育中存在的各種問題，提高了工作的效率與質(zhì)量，更好的促進(jìn)學(xué)生樹立良好的人生觀價(jià)值觀。

（三）抓住新媒體的虛擬時(shí)效性開展大學(xué)生思想政治工作

現(xiàn)在的學(xué)生很少有人關(guān)心時(shí)事政治，對于國家的發(fā)展了解甚少，所以高校在利用新媒體做大學(xué)生思想政治工作時(shí)，要讓每個(gè)學(xué)生了解國家政策和時(shí)事政治，老師應(yīng)當(dāng)在教育的過程中提出一些問題讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，這樣做不僅能夠提高學(xué)生對于思想政治工作的熱情，還可以潛移默化的讓學(xué)生在交流中改變自己的人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到教育的目標(biāo)。

目前是新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，新媒體可以充分作為高校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的平臺(tái)，但是新媒體由于開放范圍廣，也存在很多不良的信息，這也是學(xué)校在教育中面臨新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)思想政治教育工作者，首先要做的就是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，通過多樣化的教育模式和教育方法，減少不良信息對于學(xué)生發(fā)展的不良影響，讓學(xué)生樹立一種積極向上的人生觀、價(jià)值觀，保障社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，提升學(xué)生的思想政治覺悟。

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