賀廣才

摘 要： 一直以來，后勤工作都是學(xué)校辦學(xué)的重要保障條件之一。學(xué)校后勤工作不僅影響師生正常生活，更對學(xué)校教育教學(xué)工作有著重要影響，因此好的學(xué)校也具備好的后勤這一條件，做好后勤工作首先要解決人員問題。后勤工作人員的整體素養(yǎng)與學(xué)校后勤工作效率直接掛鉤，處理好這兩者的關(guān)系，就能保障后勤工作順利進(jìn)行，更好地為師生服務(wù)。

關(guān)鍵詞： 中學(xué) 后勤工作 工作模式

學(xué)校后勤工作不僅是對全校師生的物質(zhì)保障和服務(wù)，還對學(xué)生的德育有著重要影響。不容忽視，基礎(chǔ)物質(zhì)條件是學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，若基礎(chǔ)得不到保障，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和效率必將受到嚴(yán)重影響，且后勤工作職工多與學(xué)生交流，在一定程度上影響學(xué)生品行。后勤職工要認(rèn)真科學(xué)地做好后勤工作，把握后勤工作的重要性，通過環(huán)境、行為和言論等多種途徑為學(xué)生營造良好教育氛圍。因此，后勤工作是學(xué)校開展德育工作的重要保障，為學(xué)校開展教育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，是為學(xué)校教育工作做鋪墊。

一、后勤工作者應(yīng)具備的幾項(xiàng)素養(yǎng)

作為一名合格的后勤工作者，其具備的工作素養(yǎng)應(yīng)該是多方面的。后勤工作質(zhì)量和效率對師生的工作和學(xué)習(xí)有著不小影響，因此后勤工作員工要具備一定的品德政治素養(yǎng)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和不俗的文化素養(yǎng)。后勤工作管理者更應(yīng)當(dāng)注重自身綜合素養(yǎng)。

1.較高的政治覺悟和思想素質(zhì)

較高的政治覺悟和優(yōu)良的思想素養(yǎng)是后勤職工開展工作的前提，同時(shí)是為師生做好服務(wù)的重要先決條件之一，后勤工作管理者進(jìn)行人員配置的時(shí)候，需要將政治覺悟和思想素質(zhì)作為考核的重要內(nèi)容之一。

2.具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神

隨著新課改不斷發(fā)展和進(jìn)行，我國教育制度發(fā)生了翻天覆地的改變。老師和學(xué)生都順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求調(diào)整教育模式和學(xué)習(xí)方法，后勤工作應(yīng)當(dāng)追隨學(xué)校規(guī)定，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需要。敢于在原先工作模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革與創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)用以保障工作順利進(jìn)行。這也是為師生服務(wù)的先決條件之一，因此后勤工作者應(yīng)當(dāng)具備與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

3.甘于奉獻(xiàn)的精神和工作熱情

后勤工作性質(zhì)決定了后勤員工要頻繁地與學(xué)生和教師交往。在此過程中，后勤工作員工的一些陋習(xí)會(huì)被學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)，對學(xué)生今后發(fā)展和學(xué)習(xí)都有一定影響。因此，后勤工作其實(shí)是對學(xué)生的品德教育，后勤工作員工的一些自身特點(diǎn)會(huì)被學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)。后勤管理者還應(yīng)當(dāng)具備甘于奉獻(xiàn)、工作熱情等特點(diǎn)，讓學(xué)生在潛移默化中接觸到這些優(yōu)良品質(zhì)，從而形成自身人生觀和價(jià)值觀。

二、根據(jù)自身實(shí)際情況，對當(dāng)前工作模式進(jìn)行改革

目前后勤工作雖然取得了一定成效，師生正常教學(xué)和生活能順利開展。但隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)校后勤工作應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改革和優(yōu)化，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和要求。筆者根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為改革當(dāng)前工作模式需要具備以下幾個(gè)因素：

1.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對后勤人員的選取應(yīng)該有所把控，根據(jù)后勤工作的性質(zhì)安排相關(guān)人員。選拔樂于奉獻(xiàn)和具備一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，并將后勤工作員工的職稱等加入日常考核工作中。此類問題關(guān)系后勤職工的今后發(fā)展，解決此問題可充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。并努力營造后勤工作人員與教師之間的和諧氛圍，讓后勤職工產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，更好地為師生教育生活服務(wù)。

2.健全相關(guān)制度

目前學(xué)校相關(guān)后勤規(guī)章制度還不算完善，良好的責(zé)任管理制度是學(xué)校后勤工作順利進(jìn)行的重要保障之一。讓職工意識到做好工作不僅是對學(xué)校負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)，健全相關(guān)規(guī)章制度保障后勤工作質(zhì)量和服務(wù)水平。切實(shí)提高相關(guān)職工的工作積極性，讓職工全心全意為全校師生服務(wù)。幫助后勤工作規(guī)范化、制度化，讓職工發(fā)揮最大作用。

3.提高職工的綜合素質(zhì)

學(xué)校的后勤工作不僅是物質(zhì)保障，還是對學(xué)校學(xué)生的重要教育。后勤工作對學(xué)生的德育有重要作用，后勤工作者不僅為學(xué)生物質(zhì)生活服務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和高尚品德的良師益友。在做好學(xué)生物質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，更要把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和三觀作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行，注意自己的一言一行，把對學(xué)生的教育融入實(shí)際生活當(dāng)中。

后勤職工的工作效率和質(zhì)量是學(xué)校開展正常教學(xué)的重要基礎(chǔ)之一，做好后勤工作任重道遠(yuǎn)，雖然目前情況下后勤工作開展得還算順利，但嚴(yán)格來講還有一些問題需要解決。需要廣大后勤員工共同努力，以及全校師生共同幫助。幫助后勤職工做好基礎(chǔ)工作，保障學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，讓后勤工作成為學(xué)校德育智育的好幫手。

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