400米選拔賽B

于榮華

前段時(shí)間，當(dāng)我在班里宣布學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在班里選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，孩子們沸騰了，七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)，有的興奮地跑到講臺(tái)上說(shuō)：“老師，我要參加，我要參加?！币粡垙埮d致勃勃的臉龐上充滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼。放學(xué)了，孩子們還一個(gè)勁兒地問(wèn)東問(wèn)西。想想，可不是嘛，孩子們可是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，怎么能不滿懷期待呢？

上周的體育課，我進(jìn)行了投沙包和60米的選拔賽，孩子們都踴躍參加，讓我感動(dòng)。今天，我們則進(jìn)行200米和400米的選拔賽。先進(jìn)行200米的選拔，孩子們都躍躍欲試，想要大展身手，選拔比較順利。讓孩子們休息一會(huì)兒后，開(kāi)始進(jìn)行400米的選拔了，我扯開(kāi)嗓門(mén)喊：“參加四百米選拔了，請(qǐng)同學(xué)們過(guò)來(lái)比賽?！笨墒?，我喊了四五遍，只有五六個(gè)孩子過(guò)來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想，哦，孩子們肯定是被400米給嚇倒了。于是，我強(qiáng)制性地命令學(xué)生：“不管跑得快慢，所有同學(xué)必須參加，跑完這兩圈?！毕扰荣悾齻冋境蓛膳?，開(kāi)始跑了，孩子們都你追我趕，第一圈順利跑完，我鼓勵(lì)學(xué)生：“繼續(xù)跑，不要停?！焙⒆觽儚奈疑磉吪苓^(guò)，可是，第二圈還不到一半，孩子們明顯跑不動(dòng)了，有一大半同學(xué)停了下來(lái)，最后只有五六個(gè)孩子堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

我對(duì)這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也引起了我的思考。為什么大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持到底呢？我想原因應(yīng)該有兩個(gè)：一個(gè)是孩子們平時(shí)太缺乏鍛煉了，身體素質(zhì)太差。第二個(gè)原因，也就是最重要的原因是這些孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，從沒(méi)吃過(guò)苦，意志力不強(qiáng)，缺乏毅力。于是，我把這些沒(méi)有跑完的同學(xué)組織到了一起，讓她們又補(bǔ)上了一圈，孩子們堅(jiān)持跑了下來(lái)。

到男同學(xué)比賽了，這次，我先進(jìn)行了動(dòng)員：“同學(xué)們，這是一次比賽，無(wú)論你是否獲勝，都不能當(dāng)逃兵，無(wú)論多難，都要堅(jiān)持下來(lái)，這是對(duì)我們意志力的一次考驗(yàn)，能做到嗎？”有的孩子說(shuō)：“能！”有的孩子用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的指令，孩子們像離弦的箭一樣沖了出去，一圈過(guò)去了，孩子們的速度明顯慢了下來(lái)，但是沒(méi)有一位同學(xué)停下，在女同學(xué)的加油聲中，所有男生都堅(jiān)持跑完了兩圈。

看著孩子們一張張累得通紅的笑臉，聽(tīng)著他們呼哧呼哧喘息的聲音，我不由得為他們感到驕傲。其實(shí)，孩子的意志力不就是在這一次次的戰(zhàn)勝自我、堅(jiān)持到底的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的嗎？

編輯 楊倩