唐丹丹

摘 要 在認知控制領域中，沖突適應指由沖突所誘發(fā)的行為的提升，它反映了人類對沖突所進行的連續(xù)調整。為了考察沖突適應的性別差異，本研究記錄了56個大學生（男女各半）在完成多源干擾任務時的行為數(shù)據。反應時結果顯示，女性的整體干擾效應以及在Flanker和FlankerSimon條件下的干擾效應都顯著小于男性；女性在FlankerSimon條件下的沖突適應明顯大于男性。因此，本研究揭示，女性能有效地控制沖突，并更適應高沖突情景。

關鍵詞 性別差異；沖突控制；沖突適應；多源干擾任務

分類號 B842

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.07.002

1 前言

多源的干擾信息能對人類目標導向的行為產生干擾。為了靈活地優(yōu)化當前的行為，大腦可能調用認知控制加工來動態(tài)地調整行為沖突（Matsumoto & Tanaka，2004； Miller，2000）。沖突適應是一個典型的沖突調整過程（Gratton，Coles，& Donchin，1992）。

例如，在Stroop任務（Stroop，1935）中，刺激同時包含顏色和語義兩個維度。實驗要求被試對字體的顏色做反應，而忽略漢字的語義。對于一致條件（congruent，如紅色的“紅”字），字體的顏色和其語義一致，語義不會干擾顏色反應；對于不一致條件（incongruent，如紅色的“黃”字），字體的顏色和其語義不一致，語義會干擾顏色反應。被試在不一致條件下的反應時（response time，RT）顯著長于其在一致條件下的RT，二者的差值即為Stroop干擾效應（MacLeod，1991）。根據先前和當前的試次序列，若用cC表示一致試次之后的一致試次，iC表示不一致試次之后的一致試次，cI表示一致試次之后的不一致試次，iI表示不一致試次之后的不一致試次，研究發(fā)現(xiàn)當前試次的干擾效應受到先前試次一致性的調節(jié)，此即沖突適應。在RT上有：RT（iI-iC）

沖突監(jiān)測理論（Botvinick，Braver，Barch，Carter，& Cohen，2001； Botvinick，Nystrom，F(xiàn)issell，Carter，& Cohen，1999）對沖突適應進行了神經心理學的解釋。該理論認為，前扣帶回（anterior cingulate cortex，ACC）構成了沖突監(jiān)測系統(tǒng)，能監(jiān)測到沖突的出現(xiàn)（Botvinick，

Nystrom， Fissell， Carter， & Cohen， 1999； Casey，

Thomas， Welsh， Badgaiyan， Eccard， Jennings， & Crone， 2000）。隨后，ACC對背外側前額葉（dorsolateral prefrontal cortex，dlPFC）產生影響，使之執(zhí)行認知控制加工，從而導致行為調整，表現(xiàn)為干擾效應的減少。由此可見，先前試次中經歷的沖突在引發(fā)當前試次的行為適應上起到了關鍵作用。

通常，一種干擾任務只包含一種干擾類型，如Flanker（Eriksen & Eriksen，1974）、Simon（Simon，1990）和Stroop（Stroop，1935）任務。而多源干擾任務（multisource interference task，MSIT）（Liu，Gehring，Weissman，Taylor，& Fitzgerald，2012； Sheth，

Mian， Patel， Asaad， Williams， Dougherty， et al.， 2012）結合了三種經典的干擾任務，包含了三種干擾類型。同時，此任務還包含了四種試次類型：（1）只存在反應沖突的試次，在這些試次中，不同的反應代碼之間相互競爭（Cohen，Dunbar，& McClelland，1990）；（2）只存在刺激沖突的試次，在這些試次中，不同的刺激代碼之間相互競爭（Brown & Besner，2001； Zhang & Kornblum，1998）；（3）同時包含刺激沖突和反應沖突的試次；（4）不存在沖突的一致試次。

研究發(fā)現(xiàn)，沖突適應受到沖突類型的影響（Liu，Chen，Li， Li， & West，2012； Notebaert & Verguts，2006； Verbruggen，Notebaert，Liefooghe，& Vandierendonck，2006）。如Liu等發(fā)現(xiàn)，反應沖突能引發(fā)沖突適應，Notebaert和Verguts發(fā)現(xiàn)刺激沖突能引發(fā)沖突適應，而Verbruggen等發(fā)現(xiàn)刺激沖突和反應沖突都能引發(fā)沖突適應。因此，沖突適應和沖突類型的具體關系還不清楚。

另外，近年來已有許多研究采用多種行為任務考察了沖突監(jiān)測或沖突控制的性別差異。如一些研究發(fā)現(xiàn)女性比男性在不一致條件中的RT更長，而在一致條件下不存在明顯的性別差異（Clayson，Clawson，& Larson，2011； Larson，South，& Clayson，2011），這表明女性更容易受到不一致試次中分心物的干擾。也有研究采用Stroop任務考察了情緒理解的性別差異。結果發(fā)現(xiàn)，雖然女性比男性對情緒詞的語義加工更敏感，但男性和女性在沖突控制上無顯著差異（Schirmer & Kotz，2003； Schirmer，Zysset，Kotz，& von Cramon，2004），這可能說明女性更容易監(jiān)測到情緒的差異。另外也有研究發(fā)現(xiàn)女性在沖突控制上有優(yōu)勢，女性比男性的反應沖突更小（Yuan，He，Zhang，Chen，& Li，2008）?；诂F(xiàn)有研究，性別差異可能體現(xiàn)在沖突監(jiān)測或沖突控制上，或兩方面都有。

為了考察不同干擾類型所引起的沖突適應量的性別差異，本研究記錄了56個（男女各半）健康大學生被試在完成多源干擾任務時的行為數(shù)據?；谇叭搜芯浚狙芯考僭O：（1）如果在沖突控制上存在性別差異， 那么男女被試之間的干擾效應有顯著差異（Yuan et al.， 2008），即以干擾效應為沖突控制的指標；（2）如果在整體的沖突適應上存在性別差異，那么男女被試的沖突適應量將有顯著差異。本研究結果將為認知控制中性別差異的研究提供新的證據。

2 方法

2.1 被試

56個自我報告為右利手的健康大學生被試自愿報名參加本次實驗（男女各半；年齡范圍為19到26歲，平均年齡21.68歲，標準差1.70歲）。所有被試自我報告為視力或矯正視力正常，均沒有精神疾病、神經疾病、頭部創(chuàng)傷、藥物濫用和藥物成癮。先于實驗，所有被試簽署知情同意書；實驗之后，獲得一定的實驗報酬。

2.2 實驗儀器和刺激

采用EPrime軟件包將刺激呈現(xiàn)在17英寸的計算機顯示器上（聯(lián)想LXGJ556D，分辨率：1024×768，真彩色，刷新率：85 Hz，黑色背景），以標準qwerty鍵盤記錄被試的反應。被試與屏幕的距離約60 cm，在亮度適中的單間實驗室測試。刺激由白色注視點（+）和四個白色數(shù)字組成（0、1、2和3），數(shù)字用20號Times New Roman字體呈現(xiàn)。三個水平排列的數(shù)字被呈現(xiàn)于屏幕中央，其中一個數(shù)字（目標）和另外兩個數(shù)字（分心物）不同。

一致條件（C）無沖突，目標數(shù)字的語義和它的反應位置相同，分心數(shù)字是與反應無關的數(shù)字0（‘100、‘020、‘003）；由于0不對應于任何反應鍵，所以不會對目標數(shù)字產生干擾。Flanker沖突條件（FI）包含低沖突，目標數(shù)字的語義和它的反應位置相同，但分心數(shù)字與目標數(shù)字的語義不同（‘122、‘133、‘121、‘323、‘113、‘223）；Simon沖突條件（SI）也包含低沖突，目標數(shù)字的語義和它的反應位置不同，但分心數(shù)字是與反應無關的數(shù)字0（‘200、‘300、‘010、‘030、‘001、‘002）；FlankerSimon沖突條件（FSI）是試次類型2條件（高沖突），目標數(shù)字的語義和它的反應位置不同，分心數(shù)字與目標數(shù)字的語義也不同（‘221、‘313、‘112、‘233、‘322、‘131），此種條件包含了Flanker和Simon兩種沖突，干擾最強（Bush，Shin，Holmes，Rosen，& Vogt，2003； Sheth et al.， 2012）。根據本實驗的設計，RT（FI-C）、 RT（SI-C） 和RT （FSI-C） 分別代表Flanker、 Simon和FlankerSimon干擾效應。

2.3 實驗程序和實驗設計

實驗程序如圖1。在每個試次中，刺激呈現(xiàn)方式如下：（1）一個0.5 s的白色注視點；（2）一個時間間隔在0.3到0.5 s內隨機變化的黑色空屏；（3）三個呈現(xiàn)在屏幕中央的、水平排列的數(shù)字；（4）一個時間間隔在0.8到1.2 s內隨機變化的黑色空屏。

被試的任務是辨別不同的（目標）數(shù)字并又快又準確地對其做反應。數(shù)字“1”、“2”和“3”分別地被映射到小鍵盤上的1、2和3鍵，被試分別用右手食指、中指和無名指做反應；“0”是與反應無關的分心物。當被試做出反應后，刺激立即消失；但如果被試在刺激呈現(xiàn)1.5 s后仍然沒做出反應，刺激也將消失。

為了使被試熟悉實驗條件，先于6個實驗block，被試完成具有50個試次的練習block，其程序和正式實驗一致。每個實驗block都包含了145個試次（不分析第一個試次）。在每兩個block之間，被試休息一次。另外，為控制特征整合效應和重復啟動效應（Hommel，Proctor，& Vu，2004； Mayr，Awh，& Laurey，2003），本研究采用偽隨機的方式去掉了反應重復和刺激完全重復的試次。同時，為了確保試次類型0、試次類型1和試次類型2的數(shù)量相同，一致條件（試次類型0）和FlankerSimon沖突條件（試次類型2）各包含了288個試次，F(xiàn)lanker沖突和Simon 沖突條件各包含了144個試次（試次類型1）。

根據先前試次和當前試次的一致性，本研究對所有試次進行了偽隨機的排列（Tang，Hu，& Chen，2013； Tang，Hu，Li，Zhang，& Chen，2013）。如此，本研究總共包含了96個cC試次（一致試次之后的一致試次）、48個cFI試次（一致試次之后的Flanker沖突試次）、48個cSI試次（一致試次之后的Simon沖突試次）、96個cFSI試次（一致試次之后的FlankerSimon沖突試次）；48個fiC試次（Flanker沖突試次之后的一致試次）、24個fiFI試次（Flanker沖突試次之后的Flanker沖突試次）、24個fiSI試次（Flanker沖突試次之后的Simon沖突試次）、48個fiFSI試次（Flanker沖突試次之后的FlankerSimon沖突試次）；48個siC試次（Simon沖突試次之后的一致試次）、24個siFI試次（Simon沖突試次之后的Flanker沖突試次）、24個siSI試次（Simon沖突試次之后的Simon 沖突試次）、48個siFSI試次（Simon沖突試次之后的FlankerSimon沖突試次）；96個fsiC試次（FlankerSimon沖突試次之后的一致試次）、48個fsiFI試次（FlankerSimon沖突試次之后的Flanker沖突試次）、48個fsiSI試次（FlankerSimon沖突試次之后的Simon沖突試次）、96個fsiFSI試次（FlankerSimon沖突試次之后的FlankerSimon沖突試次）。