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      高校評價體系變革在即

      2016-07-14 08:12
      南方周末 2016-07-14
      關(guān)鍵詞:一流南方周末教育部

      “2016年全國兩會上,教育界別對雙一流爭議很大,地方院校特別擔(dān)心被淘汰,他們認(rèn)為不是公平競爭?!?/p>

      “地方院校和中西部高校能否入選一流大學(xué)的基礎(chǔ)是是否具有一流學(xué)科,而是否具有一流學(xué)科取決于大學(xué)自身的學(xué)科建設(shè)和人才梯隊培養(yǎng)。一些高校不是因為雙一流才發(fā)展不起來,而是自身學(xué)科建設(shè)實力不足?!?/p>

      南方周末記者 翟星理

      南方周末實習(xí)生 魏馮

      2016年6月23日,教育部等部委聯(lián)合宣布失效一批規(guī)范性文件,其中包括兩個985工程文件和4個211工程文件,立即被外界解讀為985、211兩大工程將被廢除。

      6月28日,教育部回應(yīng)稱,中央對新時期高等教育重點建設(shè)做出新部署,將“985工程”“211工程”“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“特色重點學(xué)科建設(shè)”等重點建設(shè)項目,“統(tǒng)一納入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”。

      “雙一流”建設(shè)一經(jīng)披露,立刻引發(fā)截然不同的兩種論調(diào)。支持者認(rèn)為,雙一流會改變高等教育的游戲規(guī)則,“一些不知名的大學(xué)可能憑借一兩個優(yōu)勢學(xué)科迅速崛起,一些原本的985、211高校可能被排除在雙一流之外。”

      全國人大代表、鄭州工商學(xué)院董事長李光宇告訴南方周末記者,河南省高考考生人數(shù)常年位居全國前列,但全省沒有985大學(xué),211大學(xué)也僅有一所,“不管是學(xué)生、家長還是教育工作者,不管是公辦高校還是民辦高校,不管以前有什么分歧,但在這件事兒上,大家的意見空前一致:這次我們河南高等教育的機會可能真的要來了?!?/p>

      質(zhì)疑者的擔(dān)憂和支持者的喜悅來得同樣激烈。一位不愿具名的全國政協(xié)委員告訴南方周末記者,2016年全國政協(xié)會議上,教育界別對雙一流的爭議很大,“一些地方院校擔(dān)心雙一流會造成新一輪的不公平競爭”。

      “時機剛好成熟了”

      “雙一流”之所以引發(fā)巨大關(guān)注度,主要是國家對兩個985工程文件和4個211工程文件“宣布失效”四個字。

      南方周末記者梳理教育部網(wǎng)站公告公示信息發(fā)現(xiàn),對規(guī)范性文件的處理,教育部有廢止和宣布失效兩種提法。例如2011年2月24日,教育部曾廢止和宣布失效386份規(guī)范性文件。

      至于廢止與宣布失效的區(qū)別,國務(wù)院法制辦協(xié)調(diào)司曾專門做過解釋,廢止就是已經(jīng)被明確代替的,與上位法是相互抵觸的,必須予以廢止,帶有明令的性質(zhì),“而出現(xiàn)適用期已過、調(diào)整對象已經(jīng)消失等情況的規(guī)范性文件應(yīng)該宣布失效。”教育部網(wǎng)站在宣布文件失效時也曾同時說明,已失效的規(guī)范性文件不再作為行政管理的依據(jù)。

      針對外界關(guān)于“將要廢除985和211”的質(zhì)疑,教育部在回應(yīng)時透露了“雙一流”建設(shè)將在年內(nèi)啟動,“目前,教育部等正研究制定實施辦法和配套政策,擬于今年啟動新一輪建設(shè)?!?/p>

      事實上,有關(guān)“雙一流”建設(shè)的想法早就在教育界流傳。一位中部省份教育廳副廳級退休干部告訴南方周末記者,學(xué)術(shù)界關(guān)于建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科的提法很早就出現(xiàn)了,上世紀(jì)八十年代末,國內(nèi)出現(xiàn)過一次高校校長、書記集體表態(tài)潮,“有些排名在國內(nèi)前十的校長和書記,表態(tài)要用十五到二十年,或者最多三十年時間,把自己的高校建成世界一流大學(xué)。表態(tài)潮最盛時,一度有一家西北省會城市的民辦高校校長計劃用一二十年把學(xué)校建成中國的哈佛大學(xué)。”

      “當(dāng)時我就寫文章說他們過于樂觀,那個民辦高校校長的表態(tài)甚至很可笑?!鄙鲜鐾诵萁逃刹空J(rèn)為,從歐美教育強國的著名大學(xué)發(fā)展史來看,世界一流大學(xué)有其自身建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律和周期,不是在有限的二三十年時間里就能建成。

      不過,“雙一流”建設(shè)的想法一直在決策層醞釀之中。到了十三五規(guī)劃咨詢意見階段,教育界就已經(jīng)得知,在國家教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略規(guī)劃中,雙一流建設(shè)將取代已經(jīng)存續(xù)三十多年的985、211工程。

      從官方文件中,雙一流取代985、211也有跡可尋。媒體梳理教育部工作要點發(fā)現(xiàn),從2007年至2013年,教育部每年都會在工作要點中提及985和211工程,但在過去兩年工作要點中,已經(jīng)找不到相關(guān)描述。

      直到一年前,中央關(guān)于要建設(shè)“雙一流”的構(gòu)想正式提出。2015年8月,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會議審議通過《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》設(shè)計分2020、2030和本世紀(jì)中葉三個時間節(jié)點,最終目標(biāo)是“到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強國”。

      上述教育廳退休干部對南方周末記者說,改革開放后,國家對高等教育領(lǐng)域的干預(yù)措施歷經(jīng)三次變化,從最初的重點大學(xué)建設(shè)到上世紀(jì)九十年代推出985、211兩大工程,再到2015年8月提出雙一流建設(shè),“我們已經(jīng)有了三十多年的高等教育發(fā)展基礎(chǔ),到《方案》設(shè)計的本世紀(jì)中葉實現(xiàn)雙一流的目標(biāo),周期是足夠的?,F(xiàn)在提建設(shè)世界一流大學(xué),時機剛好成熟了。”

      飽受詬病的985和211

      多年來,對985和211兩大工程的質(zhì)疑聲一直不絕于耳。

      “985工程”始于1998年5月4日,時任國家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上宣布:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”次年,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,“985工程”正式啟動建設(shè)。

      “211工程”則是于1995年11月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動,它的主旨是面向21世紀(jì)、重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程。

      截至2011年3月底,全國共有39所“985工程”高校,112所“211工程”高校,所有的985高校都是211學(xué)校。

      “985、211工程啟動的歷史背景是全國高校都面臨教育經(jīng)費不足的問題。國家的初衷是希望通過這兩大工程吸引地方財政投入大學(xué)建設(shè),爭取建設(shè)一批在國際上獲得認(rèn)可的一流大學(xué)。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對南方周末記者說,“但是無論從哪個排行榜看,中國能入選的大學(xué)就那么幾所,我們并沒有實現(xiàn)兩大工程的規(guī)劃目標(biāo)。”

      兩大工程最為人詬病之處在于,其中摻雜了太多非學(xué)術(shù)因素。985和211工程高校形成一定規(guī)模后,既不再增加,也不再淘汰,形成了一個封閉的系統(tǒng)。同時其身份的固化,弱化了高等教育市場的競爭和學(xué)校的績效意識。

      “211工程尤其明顯,從最初的幾十所到現(xiàn)在的一百多所,評了五次,實際上從剛開始評的時候很多大學(xué)就發(fā)現(xiàn)問題了,也公開提出過不公平、鐵飯碗的問題,但它就這么評出來一百多所?!眱Τ瘯熣f。

      全國人大代表、華中師范大學(xué)教授周洪宇告訴南方周末記者,211的問題在于,評選時需要照顧地區(qū)平衡,每個省份至少要評出一所211大學(xué),造成211大學(xué)質(zhì)量參差不齊,“一些落后地區(qū)的211大學(xué)和老牌強省的211大學(xué)相比根本不是一個量級的。”他說,受非學(xué)術(shù)因素影響,985工程最后幾個批次入選的學(xué)校和第一批此入選的學(xué)校綜合水平相差也很大。

      對于高校來說,一旦入選985或者211,學(xué)校相當(dāng)于有了名正言順的“身份”,在科研經(jīng)費、招生就業(yè)、師資建設(shè)等方面獲得的政策支持,是非985和211學(xué)校根本無法比擬的。

      在兩個工程實施前,原本相差無幾的兩個高校,如果一個入選,另一個落選,經(jīng)過若干年發(fā)展,兩者差距會愈發(fā)明顯。重慶大學(xué)新聞學(xué)院研究員曾潤喜舉例說,“比如湖南師范大學(xué)和湘潭大學(xué),二者之前實力相當(dāng),均只有一個國家重點學(xué)科。1996年,湖南師范大學(xué)入選211工程,湘潭大學(xué)沒有入選。經(jīng)過若干年建設(shè),湖南師范大學(xué)在2007年國家重點學(xué)科評選中,新入選5個,而湘潭大學(xué)只新入選了2個。”

      公開資料顯示,2012年,211高校及省部共建高校獲得的財政科研經(jīng)費,約為每個學(xué)校4億元,而其他本科高校平均的科研經(jīng)費僅為一年3000萬元。

      中國政法大學(xué)教授何兵對南方周末記者回憶,2005年,他所在的學(xué)校經(jīng)第三批次評選入選211工程,“當(dāng)年光科研經(jīng)費就多了將近兩千萬,整個學(xué)校沸騰了,覺得進(jìn)入了另一個俱樂部,跟別的學(xué)校不一樣了?!?/p>

      全國人大代表、鄭州工商學(xué)院董事長李光宇直言,“高校一經(jīng)入選985或者211,經(jīng)費、科研、人才各方面的特權(quán)就滾滾而來。但是,大樹底下寸草不生,而且大樹也沒有長好,因為沒有競爭,沒有淘汰。慢慢地,985和211成了終身等級制?!?/p>

      樂觀的期望

      “雙一流”建設(shè)對985、211的反思在于,盲目追求規(guī)模不如集中力量建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科,要建設(shè)世界一流大學(xué),必先要有世界一流學(xué)科。不過,《方案》只設(shè)定了發(fā)展目標(biāo),而實現(xiàn)目標(biāo)所必須的發(fā)展規(guī)劃細(xì)則、學(xué)校與學(xué)科評價體系等關(guān)鍵因素目前均未出臺。

      “教育部門一直在做一流大學(xué)、一流學(xué)科、一流人才的指標(biāo)體系,目前仍在討論之中?!比A中師范大學(xué)教授周洪宇向南方周末記者透露,教育部兩大官方智庫國家教育發(fā)展研究中心和中國教育科學(xué)研究院,在不同的場合對一流大學(xué)、一流學(xué)科的評價體系發(fā)表了不少研究成果,“這兩家的指標(biāo)研究成果出入并不大,而且與民間的研究成果也很相近。此外,上海交通大學(xué)高等教育研究所也一直在做世界大學(xué)的排名?!?/p>

      “一流大學(xué)更多的是社會認(rèn)同,從專業(yè)的角度看目前沒有評價體系,相比之下,一流學(xué)科的可評價性更強一些。”儲朝暉說。

      一流大學(xué)是以一流學(xué)科為依托的,“在世界排名前5%才能算一流學(xué)科,你有了若干個一流學(xué)科的支撐,才能說是一流的大學(xué)?!敝芎橛钫J(rèn)為,至于一流大學(xué),則需要世界上幾大排行榜都認(rèn)可,包括美國《新聞周刊大學(xué)》排名、英國泰晤士高等教育排名、英國QS排名等。

      根據(jù)國外的學(xué)科評價體系,國內(nèi)一些大學(xué)和研究機構(gòu)事實上已經(jīng)具備了一流學(xué)科的潛力,比如中國科技大學(xué)在量子通訊領(lǐng)域就是國際領(lǐng)先水平,中國科學(xué)院高能物理研究所對引力波的研究也處在世界第一方陣。

      “最勵志的是寂寂無名的河北科技大學(xué),因為有一個優(yōu)秀的研究者(指韓春雨,他在國際頂級期刊《自然·生物技術(shù)》雜志上發(fā)表了一項“諾貝爾獎級別”的實驗成果),在基因編輯技術(shù)方面的先進(jìn)成果也獲得了國際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可?!敝芎橛钫f。

      照此邏輯,在雙一流的游戲規(guī)則下,一些高校完全有可能憑借一兩個優(yōu)勢學(xué)科迅速崛起,一些原來的985大學(xué)可能被排除在雙一流之外。周洪宇對此很有信心,“即便不看國際排名,只看教育部學(xué)位管理與研究生教育司對學(xué)科的排名,華中師范大學(xué)的政治學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科比很多985高校的相同學(xué)科排名都高?!?/p>

      民辦教育界同樣對雙一流持樂觀態(tài)度,他們期望雙一流打破只評學(xué)校不評學(xué)科的評價壁壘。2016年全國兩會,時任教育部部長袁貴仁回應(yīng)代表建議時表示,雙一流應(yīng)該包括民辦大學(xué)和職業(yè)高校,這讓全國人大代表、鄭州工商學(xué)院董事長李光宇大受鼓舞:“民辦院校一些應(yīng)用性極強的學(xué)科也有希望進(jìn)入雙一流,比如我們的寶石及材料工藝學(xué),我自認(rèn)為不比公立大學(xué)辦的差?!?/p>

      “從國際范圍看,不談歐美那些著名的民辦大學(xué),一些知名度不高的民辦大學(xué)也有世界一流的學(xué)科?!崩罟庥顚δ戏街苣┯浾哒f,得益于校企合作的優(yōu)勢,韓國現(xiàn)代集團(tuán)創(chuàng)辦的蔚山大學(xué)的海洋、船舶相關(guān)專業(yè)學(xué)科,都已經(jīng)建設(shè)成世界一流水平。

      “雙一流”是否 符合教育規(guī)律?

      教育界也有人對雙一流不那么看好,中國政法大學(xué)教授何兵就是其中之一。

      何兵每次到清華大學(xué)講課時,都會講同樣一些話:我們現(xiàn)在的高等教育規(guī)劃像一座大山,山頂是985,下面是211、一本、二本、三本,孩子剛要進(jìn)入高等教育階段,你就擺一座山在這,孩子們就要往上爬,孩子和家長都被綁架了。

      “高等教育發(fā)展的思路應(yīng)該是把這座山削平了,把985、211和一本二本三本都取消,應(yīng)該是扶弱,而不是再助強。”每次何兵講到這里時,臺下的大學(xué)生都掌聲如潮,“因為所有人都對這件事深惡痛絕?!?/p>

      然而,無論是985、211還是雙一流,在何兵看來,結(jié)果都會把高校分為國家重點扶持和非重點扶持兩種身份,仍然沒有改變“助強”的本質(zhì),“從某種程度講,雙一流更看重學(xué)科是一種進(jìn)步,但它是否符合教育規(guī)律完全是另一碼事,它不是在松綁?!?/p>

      何兵覺得,國家和地方已經(jīng)不再適合給北大、清華等頂尖高校太多的扶持政策,而應(yīng)該把教育資金投入中西部地區(qū)的高校,“一個比較理想的狀態(tài)是每個省都有幾所優(yōu)質(zhì)大學(xué),而不是發(fā)達(dá)地區(qū)和中西部地區(qū)之間高校的差距越拉越大,像河南這樣每年高考考生人數(shù)都是全國第一,但本省沒有985大學(xué),211也只有一所?!?/p>

      一些中西部高校同樣有這樣的擔(dān)憂。一位不愿具名的全國政協(xié)委員告訴南方周末記者,“2016年全國兩會上,我所在的教育界別一組對雙一流爭議很大,地方院校特別擔(dān)心被淘汰,他們認(rèn)為不是公平競爭?!?/p>

      安徽大學(xué)原黨委書記黃德寬也在今年兩會上公開表示,“雙一流怎么建,地方高校和中西部高校都特別關(guān)注。(我們)既希望能抓住機遇,提高學(xué)校辦學(xué)水平,又因為處于劣勢地位,怕進(jìn)一步拉大差距。我們感到很糾結(jié),壓力很大。”

      周洪宇并不認(rèn)可這種擔(dān)憂。他覺得,“地方院校和中西部高校能否入選一流大學(xué)的基礎(chǔ)是是否具有一流學(xué)科,而是否具有一流學(xué)科取決于大學(xué)自身的學(xué)科建設(shè)和人才梯隊培養(yǎng)。一些高校不是因為雙一流才發(fā)展不起來,而是自身學(xué)科建設(shè)實力不足?!?/p>

      重慶大學(xué)新聞學(xué)院研究院研究員曾潤喜對南方周末記者說,雙一流實際上是新一輪的高等教育工程,但高等教育不是搞一個工程就可以進(jìn)步的,高等教育發(fā)展所遵循的是它自身發(fā)展的規(guī)律。

      “如果雙一流不是給高等教育院校更多辦學(xué)自主權(quán),尊重大學(xué)根據(jù)高等教育規(guī)律和自身發(fā)展情況靈活、自主制定學(xué)科規(guī)劃,那等待它的結(jié)局將會是再次被廢除,掃進(jìn)歷史的故紙堆?!痹鴿櫹舱f。

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