張春艷

（長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院，湖南長沙410000）

實驗室文化建設的內涵及實現途徑

張春艷

（長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院，湖南長沙410000）

實驗室文化和其他傳統(tǒng)文化一樣都是中國文化不可分割的重要組成部分。實驗室健康積極的文化建設是實驗室文化建設的客觀要求。實驗室文化建設要表現出實驗室豐富的內涵及其相應的技術功能。我國高校實驗室文化建設在長期的實踐之中取得了較好的發(fā)展。抓住實驗室文化建設過程中出現的一些問題并得出思路和解決的方案十分重要。

實驗室；文化建設內涵；實現途徑

十八大以來，我國對文化強國、科技強國的戰(zhàn)略更加重視。實驗室是現代科技的搖籃和孵化室，自從第二次工業(yè)革命以來，幾乎所有的研究成果都是在實驗室中得出并廣泛推廣的。因此，重視實驗室文化建設是科學技術快速發(fā)展的客觀現實要求，也是培育實驗教職人員以及幫助學習研究者樹立理想、確定正確的價值觀以及愛崗敬業(yè)和普世價值的現實要求。本文探討了實驗室文化建設的內涵和功能以及實驗室文化建設的實現途徑。

一、實驗室文化建設的內涵和功能

實驗室文化建設是實驗室發(fā)展的需要。實驗室文化應該是激勵人們追求科學理念、追求無私奉獻、樹立良好價值觀和人生觀的精神力量和動力源泉。只有實驗教職人員樹立良好的價值認同感和科研的使命責任感才能夠促進實驗成果的產生和發(fā)展。

（一）實驗室文化建設的內涵

文化是人類社會在發(fā)展過程中逐步積累而形成的物質財富和精神財富的總和。而實驗室文化是各種不同特色的實驗室在物質上和精神上的綜合反映。我國實驗室文化和其他傳統(tǒng)文化一樣都是中國文化不可分割的重要組成部分。健康積極的實驗室文化是實驗室文化建設的客觀要求。

實驗室文化的內涵從不同的方面來看，有著不同的層次之分，可以分為狹義的和廣義的。廣義上的實驗室文化指的是實驗室的環(huán)境建設、制度建設和精神文明建設的相互統(tǒng)一，相互交融。狹義上的實驗室文化指的是實驗室人文精神上的建設，是一個單一的層面。而實驗室文化建設不論是廣義上的理解還是狹義上的理解，都是其不同層次的、辯證的組成部分，只有相互統(tǒng)一、相互協(xié)調，統(tǒng)籌兼顧才能夠促進實驗室文化的健康發(fā)展。

實驗室文化包括物質文化和精神文化，如實驗室內外主體建筑、實驗室的技術設備以及設施等等都屬于物質文化的范疇。而以人為中心，環(huán)繞實驗室進行的一切實驗工作所構建而成的價值觀念、技能觀念、集體主義觀念以及各種實驗室行為準則和各項規(guī)章制度等等都屬于精神文化的范疇。在實驗室的發(fā)展過程中必然會形成一種與自身相適應的實驗室文化，它是實驗室的靈魂，無論在國內還是在國外，對于實驗室的管理而言，都將實驗室文化建設作為整個實驗室工作的重中之重，必須高度關注并落實抓好。

（二）實驗室文化建設的功能

優(yōu)秀的實驗室文化能夠培養(yǎng)人、激勵人和熏陶人，能夠在潛移默化之中促進實驗人員的精神層次的提高和自身的文化建設的升級。其實，實驗室的文化建設也是實驗室整個系統(tǒng)建設的一個重要的部分，只有銳意創(chuàng)新，積極改革才能夠把實驗室的文化發(fā)揮出來，才能促進實驗人員的整體精神文化水平和科技的創(chuàng)新能力得到提升。

第一，實驗室文化的建設能夠把整個實驗室人員團隊的榮譽感和凝聚力激發(fā)出來，能夠促進整個實驗室文化朝著積極向上的方向發(fā)展，能夠在制度上保障實驗室的人員都能夠在積極樂觀的環(huán)境下約束的自我意識，更好地為實驗室的科研目標服務，也能夠促進實驗室人員之間的相互配合和協(xié)調，促進成果的產生和成長。

第二，通過一些文化符號或者典故能夠把科研人員的文化認同感提升到一個較高的水平。比如懸掛一些名人名言或者科技界的前輩以及泰斗人物，能夠激發(fā)研究人員想要和他們比肩的一種拼搏精神和進取的決心。

二、實驗室文化建設的實現途徑

整個實驗室文化的構建要以整個實驗室的發(fā)展方向為依托，要符合實驗室的指導綱領，并能夠在實驗室的指導綱領下發(fā)揮積極的建設性作用。其中，實驗室文化建設的基本要求就是建立以人為本的科學理念。而且，要把實驗室文化的建設和高校的校園文化的建設有機地統(tǒng)一起來。在統(tǒng)籌兼顧之中形成一個和諧的、流暢的、長效的實驗室文化建設系統(tǒng)。

（一）倡導以人為本的建設理念

實驗室的實驗人員都是某一方面的優(yōu)秀的人才。實驗室的文化建設要尊重人才，要做到以人為本，要對實驗室的人員做到一視同仁，要關心他們。因為人才是實驗室的關鍵因素。實驗室的文化建設重點是引導實驗室的人員，使他們樹立良好的科學觀和世界觀，更好地為社會為國家和為科技的未來服務。

（二）強化實驗室文化和高校文化的結合

可以說，實驗室文化是高校文化的一部分，在實驗室文化建設的同時要和高校的文化相互結合，有機地融合在一起。實驗室的文化會是高校文化的一個支流。實驗室文化的培養(yǎng)和高校的校訓和文化理念相互承接，把實驗室基地建成培育人才的重要基地。

（三）加強實驗室的環(huán)境建設

實驗室文化建設要以實驗室基地的環(huán)境建設為依托，其對于實驗室的實驗員有良好的身心放松的作用。實驗室里面的相關的科研設備也要做到安全高效，做到有標準的統(tǒng)一規(guī)劃。實驗室的整體的風格要相互協(xié)調，要和整個校園的文化相一致。在環(huán)境的空間設置和建筑整體設置上也要美觀、協(xié)調。這樣的目的就是通過環(huán)境的建設，促進實驗室高雅文化的形成，并調動實驗室人員學習上的積極性。

三、結語

實驗室文化建設對整個校園文化建設的影響十分重要，它不但對實驗室整體工作有著很大的促進作用，而且對校園文化的整體精神文明程度的提高也有很大的促進作用。實驗室文化建設能夠使其自身的所在環(huán)境產生強大的文化感染力以及濃厚的科學實驗氛圍。

［1］楊忠良，羅積軍，楊衛(wèi)軍.論實驗室文化建設的內涵及實現途徑[J].西安郵電學院學報，2011（S2）.

［2］李廬.論實驗室文化建設的基本要求與內涵[J].宿州學院學報, 2007（06）.

Connotation and Application Ways of Laboratory Culture Construction

ZHANG Chun-yan
（Changsha Environmental Protection College,Changsha Hunan,410000,China）

Laboratory culture,just as well as other traditional culture,is an important part of Chinese culture. Healthy and positive culture construction in is the objective requirement of laboratory culture construction.Laboratory culture construction should show the rich connotation of laboratory and the corresponding technical functions.In the long-term practice,China has achieved great development in laboratory culture construction,and the ideas and solutions to the problems appeared in the process need highly attention.

laboratory;connotation of culture construction;application ways

G64

A

1673-9132（2016）13-0256-245

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.13.102

[責任編輯張敬亞]

張春艷（1980-），女，漢族，碩士，實驗師，研究方向：實驗技術。

課題項目：湖南省職業(yè)教育與成人教育學會科研規(guī)劃課題：項目化實踐教學視野下的實驗室文化建設研究，課題編號：XHB2015087。