黃佳穎

（江西師范大學(xué)，江西 南昌 330046）

何少英《八首中國民歌鋼琴小品》的曲式結(jié)構(gòu)分析

黃佳穎

（江西師范大學(xué)，江西 南昌 330046）

何少英先生將民歌融入自己的體會(huì)和靈感，化為鋼琴作品。我們從中可以深刻地感受到他對(duì)音樂創(chuàng)作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，他總是根據(jù)音樂內(nèi)容的需要來不斷選擇結(jié)構(gòu)，從而極大地豐富和增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，使作品既流露出濃郁的民族風(fēng)情，又具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。

何少英；《八首中國民歌鋼琴小品》；曲式結(jié)構(gòu)

《八首中國民歌鋼琴小品》是何少英先生通過對(duì)民歌主題在調(diào)性、和聲、織體、音區(qū)等進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)作而成的中國風(fēng)格鋼琴作品。

分析這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和演奏中更好的詮釋作品，揭示作品的音樂內(nèi)涵。

第一首 《腳夫調(diào)》

圖式1：

這首作品是變奏曲式，由包含了尾聲的兩個(gè)樂段構(gòu)成，圖式1是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。全曲以充滿悲憤的陜西民歌《腳夫調(diào)》為變奏主題。

第一樂段（1—9）小節(jié)，a羽調(diào)式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部在旋律長音處用五聲性和弦襯托。第二樂段（10—18）小節(jié)，a羽調(diào)式，主題在左手低聲部單音陳述，上方聲部是流動(dòng)的音型，加密了節(jié)奏型，推動(dòng)了悲憤情緒的進(jìn)一步高漲。尾聲（19—24）小節(jié)，a羽調(diào)式，兩個(gè)聲部上四度雙手交替進(jìn)行，第22小節(jié)是是上四度緊縮模仿。全曲在A羽音五聲性和線上結(jié)束。

第二首 《鳳陽花鼓》

圖式2：

這首作品是變奏曲式，由包含了引子、間奏和尾聲的兩個(gè)樂段構(gòu)成，圖式2是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。全曲以安徽民歌《鳳陽花鼓》的旋律作為這首作品的變奏主題。

引子（1—3）小節(jié)，D宮調(diào)式，上方聲部是歡快的旋律，下方聲部是用純五度音程內(nèi)加增四度組成的和弦來模仿民間的鑼鼓點(diǎn)。第一樂段（4—15小節(jié)），D宮調(diào)式，主題旋律在上方聲部單音陳述，旋律長音處輔以跳躍的含小二度或增四度的音程，低聲部用音程或和弦來模仿民間鑼鼓點(diǎn)，整個(gè)低聲部的線條以級(jí)進(jìn)進(jìn)行為主（16—18）小節(jié)是間奏，和引子的材料、調(diào)性完全一樣，繼續(xù)延續(xù)了歡快、活躍的音樂情緒。第二樂段（19—30）小節(jié)，D宮調(diào)式，主題旋律在高低音區(qū)相互交替陳述。第一樂句旋律在高聲部加花變奏，低聲部是它的變化模仿復(fù)調(diào)，第二樂句旋律轉(zhuǎn)到了左手低聲部陳述，高聲部的音型是模仿民間鑼鼓點(diǎn)，第三樂句和第一句基本一致。尾聲（31—34）小節(jié)，把引子的材料進(jìn)行了擴(kuò)充。力度加強(qiáng)，頭尾呼應(yīng)，全曲在D宮主和弦上結(jié)束。

第三首 《落水天》

圖式3：

這首樂曲是變奏曲式，由包含了尾聲的兩個(gè)樂段構(gòu)成，圖示3是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。該曲采用了廣東民歌《落水天》的旋律作為該樂曲的變奏主題，它的旋律只有A音、C音、D音、E音四個(gè)音。

第一樂段（1—9）小節(jié)，a羽調(diào)式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是線性和聲的和弦襯托。第二樂段（6—25）小節(jié)，a羽調(diào)式，主題旋律輪換出現(xiàn)在高、低聲部或中聲部。a1樂句的旋律在左手低聲部陳述，高聲部是分解和弦，音符時(shí)值短小，節(jié)奏緊湊，并在旋律長音處增加了與之相呼應(yīng)的低音，仿佛在描寫雨滴聲。尾聲（26—34）小節(jié)，a羽調(diào)式，主題旋律在低聲部放慢陳述，旋律長音處高聲部使用純四度和純五度音程疊置的旋律反復(fù)，類似于回聲。

第四首 《三十里鋪》

圖式4：

這首作品是變奏曲式，由包含連接和尾聲的三個(gè)樂段構(gòu)成，圖示4是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。全曲陜西民歌《三十里鋪》的旋律作為該曲的變奏主題，抒發(fā)了依依離別之情。

第一樂段（1—16小節(jié)），F(xiàn)宮調(diào)式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是襯托性的五聲縱和性和弦與三度疊置和弦。第二樂段（17—32）小節(jié)，F(xiàn)宮調(diào)式，主題旋律早高、中和低三個(gè)聲部輪換出現(xiàn)，該樂段最后停留在徵音五聲性和弦上。（33—38）小節(jié)是連接句，旋律在低聲部深沉地陳述，仿佛訴說著主人公內(nèi)心的無奈與悲哀。第三樂段（39—55）小節(jié)，bB宮調(diào)式，由三行譜表寫作，節(jié)拍由四二拍轉(zhuǎn)到了四三拍。主題旋律的節(jié)奏發(fā)生了變化，并用四度疊置的音程平行八度演奏。（39—47）小節(jié)最底層是八度強(qiáng)奏的F音，明確了四三拍子的節(jié)奏。到了第48小節(jié)，由兩行譜表寫作，節(jié)拍回到了四二拍，情緒逐步緩和，加入了歡飲演奏切分音的強(qiáng)拍時(shí)值。第三樂句（48—51）小節(jié)的低聲部是弱拍上的音程襯托。52小節(jié)開始，主要是色彩性的和弦襯托，該樂段最后停留在C徵音和弦上。尾聲（56—69）小節(jié)，C徵調(diào)式，將主題中的第一個(gè)樂句（1—4）小節(jié)進(jìn)行了變奏，樂曲最后在C徵音五聲性和弦上結(jié)束。

第五首 《康定情歌》

圖式5：

這首作品是變奏曲式，是包含了尾聲的兩個(gè)樂段，圖式5是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。全曲以四川民歌《康定情歌》的旋律作為變奏主題。

第一樂段（1—13）小節(jié)，g商調(diào)式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是色彩性的七和弦進(jìn)行烘托，第10小節(jié)的下方聲部是上方聲部的低八度倒影，以bB音為軸，第11小節(jié)，低聲部在旋律長音處變化逆行，（12—13）小節(jié)的上方旋律加入了音程襯托主旋律，該樂段在F音五聲性和弦上結(jié)束。第二樂段（14—26）小節(jié)中，主題在左手下方聲部c商調(diào)式上單音陳述，上方色彩性的七和弦進(jìn)行烘托。25小節(jié)上方旋律回到了g商調(diào)式，第二樂段也在F音五聲性和弦上結(jié)束。尾聲（27—32）小節(jié)將（9—13）小節(jié)進(jìn)行變化反復(fù)，（27—29）小節(jié)旋律在左手下方聲部陳述。第30小節(jié)，旋律轉(zhuǎn)到了右手上方聲部，全曲在商音七和弦上結(jié)束。

第六首 《小白菜》

圖式6：

這首作品是再現(xiàn)三段曲式，可分為三個(gè)樂段，圖式6是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。該曲的原型是一首家喻戶曉的思念逝去母親的河北民歌，有兩個(gè)并列的主題構(gòu)成。

第一樂段（1—13）小節(jié)由兩個(gè)主題構(gòu)成，（1—6）小節(jié)是A樂段，D徵調(diào)式，主題旋律在右手上方聲部單音陳述，下方聲部在長音處襯托，包含了增四度音程的進(jìn)行，最低層的低音聲部旋律是半音級(jí)進(jìn)。（7—13）小節(jié)是B樂段，主題旋律在右手上方聲部由音程襯托陳述，在第10小節(jié)后，轉(zhuǎn)化為支聲復(fù)調(diào)襯托，第11小節(jié)停留在D徵調(diào)式，但第12、13小節(jié)轉(zhuǎn)到了a商調(diào)式，下方聲部是線性和聲的襯托，以半音級(jí)進(jìn)為主。第二樂段（14—20）是主題A的分節(jié)變奏，采用了復(fù)調(diào)化織體，最上方聲部與低聲部使用了四度卡農(nóng)，使音樂織體出現(xiàn)了雙重調(diào)性——主題在G徵調(diào)式，卡農(nóng)聲部在C徵調(diào)式，且內(nèi)聲部還有一個(gè)自由對(duì)位聲部，音樂層層遞進(jìn)，仿佛訴說著小白菜內(nèi)心的凄涼與無奈。第三樂段（21—27）小節(jié)也是主題A的變化反復(fù)，D徵調(diào)式，主題在旋律上方聲部單音陳述，在旋律長音處添加了旋律的加花變奏，全曲最后在D徵音和和弦上結(jié)束。

第七首 《送大哥》

圖式7：

這首作品是變奏曲式，可分為三個(gè)樂段，圖式7是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。全曲以青海民歌《送大哥》的旋律作為這首作品的變奏主題，該主題結(jié)構(gòu)短小，描繪了一幅依依不舍的離別情景。

第一樂段（1—9）小節(jié)，g商調(diào)式，主題在右手上方聲部單音陳述，下方聲部是后半拍起的柱式和弦襯托，采用了自由對(duì)位的手法。第二句的旋律仍然是在上方聲部，但加入了支聲復(fù)調(diào)襯托旋律，在主題旋律結(jié)束時(shí)，低聲部加入了模仿補(bǔ)充，第一樂段在商音第一轉(zhuǎn)位和弦上結(jié)束。第二樂段（10—18）小節(jié)，g商調(diào)式，主題在右手低聲部單音陳述，上方聲部是后半拍的柱式和弦襯托，但是和聲有所變化，在主題旋律結(jié)束時(shí)，也進(jìn)行了加花補(bǔ)充。第二樂句的力度達(dá)到了f，上方聲部從15小節(jié)開始，是下方旋律的高五度變化模仿，該樂段最后停留在商音和弦上結(jié)束。第三樂段（19—28）小節(jié)，g商調(diào)式，速度稍稍加快，旋律在上方高聲部陳述，第一樂句分為三個(gè)聲部，中聲部是自由對(duì)位的襯托聲部，低聲部（19—22）小節(jié)是主題旋律的橫向?qū)ξ荒７隆５诙肪浠氐搅嗽?，上方聲部與下方聲部是對(duì)比復(fù)調(diào)，全曲最后是以正格進(jìn)行的商音和弦結(jié)束。

第八首 《對(duì)花》

圖式8：

這首作品是變奏曲式，是包含了引子、間奏和尾聲的兩個(gè)樂段，圖式8是它的曲式結(jié)構(gòu)圖。該曲采用陜西民歌《對(duì)花》的曲調(diào)為變奏主題，該主題輕快活潑，描繪了青年男女對(duì)唱時(shí)的喜悅心情。

引子（1—8）小節(jié)，以A音為中心，在其上下疊置的二度形成的音塊為音樂素材，低聲部是連續(xù)八分音符的節(jié)奏進(jìn)行。第一樂段（9—46）小節(jié)，a商調(diào)式，低聲部是以A音為中心音的音塊保持連續(xù)八分音符的節(jié)奏律動(dòng)，主題從右手上方聲部進(jìn)入并移高了音區(qū)，形成呼應(yīng)。（43—46）小節(jié)是該樂段的結(jié)束句，旋律在右手上方聲部單音陳述，停留在商音上，低聲部回到了八分音符的連續(xù)進(jìn)行。間奏（47—54）小節(jié)是引子（1—8）小節(jié)的完全再現(xiàn)，保持著歡騰的氛圍。第二樂段（55—94）小節(jié)是主題的變奏，伴奏聲部仍然是以A音為中心音的音塊做連續(xù)的八分音符律動(dòng)進(jìn)行，并隨著主題旋律的發(fā)展而變化。尾聲（94—103）小節(jié)與引子的材料基本相同，（96—99）小節(jié)是連續(xù)的下行音組，音區(qū)由中音區(qū)轉(zhuǎn)到了低音區(qū)，并由音程襯托轉(zhuǎn)化為單音陳述。最后的四小節(jié)是引子的完全反復(fù)，前呼后應(yīng)，音樂在歡快的情緒中結(jié)束。

何少英先生將民歌融入自己的體會(huì)和靈感，化為鋼琴作品，返回人民。我們從中可以深刻地感受到他對(duì)音樂創(chuàng)作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，他總是根據(jù)音樂內(nèi)容的需要來不斷選擇結(jié)構(gòu)，從而極大地豐富和增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，使其作品既流露出濃郁的民族風(fēng)情，又具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。

［1］卞萌．鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)需要這樣的民族鋼琴曲——由何少英的（八首中國民歌鋼琴小品）引發(fā)的思考［J］．中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)．1999（4）．

［2］何少英．八首中國民歌鋼琴小品［M］．北京：中國青年出版社，1998．

黃佳穎（1985—），女，漢族，碩士研究生，江西師范大學(xué)，研究方向：音樂學(xué)。