王芳
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洞察結(jié)構(gòu):“中點(diǎn)四邊形”變著花樣考
王芳
在四邊形解題過(guò)程中,同學(xué)們一定對(duì)“中點(diǎn)四邊形”有著深刻的印象,它的確是中考試卷中的寵兒,熟悉它的結(jié)構(gòu)和常見(jiàn)變式對(duì)于迅速貫通解題思路有著非常重要的作用.下面選兩道考題,與同學(xué)們一起思考.
例1(2015·無(wú)錫)如圖1,已知矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為8 cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),則四邊形EFGH的周長(zhǎng)等于_______cm.
圖1
圖2
【思路講解】一般思路是連接AC、BD,如圖2,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD=8(cm),
∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),
∴四邊形EFGH的周長(zhǎng)等于4+4+4+4= 16(cm).
然而,根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),常常發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)秀學(xué)生只要3秒就能搞定這樣的考題.他們第1秒首先識(shí)別確認(rèn)這是矩形的中點(diǎn)四邊形問(wèn)題,則該中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形;第2秒連接對(duì)角線(xiàn)AC,BD,確認(rèn)AC= BD=8 cm;第3秒則利用三角形中位線(xiàn)性質(zhì)得出EF=4 cm,從而得出菱形EFGH周長(zhǎng)為16 cm.
【回顧反思】上面我們講解的“優(yōu)秀學(xué)生的思路”你理解嗎?你是否用的是這樣的方法呢?事實(shí)上,對(duì)于惜時(shí)如金的考場(chǎng),誰(shuí)在這些基礎(chǔ)題、熟悉題的解題速度上勝出,誰(shuí)就贏(yíng)得了更多的時(shí)間去突破攻克把關(guān)題.
例2(2015·南京)如圖3,AB∥CD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在A(yíng)B,CD上,連接EF,∠AEF、∠CFE的平分線(xiàn)交于點(diǎn)G,∠BEF、∠DFE的平分線(xiàn)交于點(diǎn)H.
(1)求證:四邊形EGFH是矩形;
圖3
(2)小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,過(guò)G作MN∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)M,N,過(guò)H作PQ∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)P,Q,得到四邊形MNQP,此時(shí),他猜想四邊形MNQP是菱形,請(qǐng)?jiān)谙铝锌蛑醒a(bǔ)全他的證明思路.
由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易證四邊形MNQP是平行四邊形,要證平行四邊形MNQP是菱形,只要證MN=NQ,由已知條件______________,MN∥EF,故只要證GM=FQ,即證△MGE≌△QFH,易證____________ ________,_________________,故只要證∠MGE=∠QFH,易證∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,_______________,即可得證.
【思路講解】
(1)利用角平分線(xiàn)的定義結(jié)合平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠FEH+∠EFH=90°,進(jìn)而得出∠GEH=90°,進(jìn)而求出四邊形EGFH是矩形;
(2)利用菱形的判定方法首先得出要證?MNQP是菱形,只要證MN=NQ,再證∠MGE=∠QFH得出即可.
∵∠FEH+∠EFH+∠EHF=180°,
∴∠EHF=180°-(∠FEH+∠EFH)
=180°-90°=90°,
同理可得:∠EGF=90°.∵EG平分∠AEF,∵EH平分∠BEF,
∵點(diǎn)A、E、B在同一條直線(xiàn)上,
∴∠AEB=180°,即∠AEF+∠BEF=180°,
∴四邊形EGFH是矩形.
(2)解:答案不唯一:
由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易證四邊形MNQP是平行四邊形,
要證?MNQP是菱形,只要證MN=NQ,由已知條件:FG平分∠CFE,MN∥EF,
故只要證GM=FQ,即證△MGE≌△QFH,易證GE=FH,∠GME=∠FQH.
故只要證∠MGE=∠QFH,易證∠MGE= ∠GEF,∠QFH=∠EFH,∠GEF=∠EFH,即可得證.
【反思回顧】事實(shí)上,這道考題是把同學(xué)們熟悉的中點(diǎn)四邊形改編呈現(xiàn),原命題如果看作:菱形MNQP的中點(diǎn)四邊形EGFH是矩形,這道考題的本質(zhì)就是要求同學(xué)們回答:中點(diǎn)四邊形EGFH是矩形時(shí),原四邊形(易證平行四邊形)是菱形.搞清問(wèn)題的本質(zhì)后,我們也可提出如下問(wèn)題,供同學(xué)們繼續(xù)思考:
(3)連接MQ,NP,求證:MQ、NP互相垂直平分;
(4)連接MQ,設(shè)MQ交EF于O,O是否為矩形EGFH的對(duì)稱(chēng)中心?為什么?
(作者單位:江蘇省海安縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué))