淺談高校醫(yī)學(xué)生正式黨員后期管理與黨建工作

符達(dá)佳+王暉慧

【摘要】本文針對高校正式黨員后期出現(xiàn)積極性不高、先進(jìn)性不明顯、責(zé)任意識淡漠、先鋒模范帶頭作用不突出等問題，總結(jié)高校黨建工作中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)生 正式黨員 后期管理 黨建工作

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-0009-02

大學(xué)生黨員是黨在新的歷史時期的一支重要后備力量，是大學(xué)生群體中的優(yōu)秀分子，是服務(wù)廣大學(xué)生的人民公仆，是聯(lián)系高校黨組織與青年團(tuán)員學(xué)生之間的橋梁和紐帶，他們在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)與社會實(shí)踐等多方面起著良好的模范作用。在各高校黨委的高度重視下，大學(xué)生黨員的比例也逐年遞增。隨著高校每年大學(xué)生黨員的增加，在成為正式黨員的后期一部分大學(xué)生黨員出現(xiàn)積極性不高、先進(jìn)性不明顯、責(zé)任意識淡漠、先鋒模范帶頭作用不突出等問題。

一、大學(xué)生吸收為正式黨員后期存在的問題

（一）入黨動機(jī)不純潔，功利性較明顯

在這個物質(zhì)的時代，隨著醫(yī)學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，以至于越來越多的人想方設(shè)法在各個方面武裝自己，將入黨看成是增加自己就業(yè)競爭力的一個砝碼，另外，有些學(xué)生入黨只為提升自身的影響力和榮譽(yù)感，認(rèn)為有利于獎學(xué)金和優(yōu)秀個人的模范評選，入黨動機(jī)帶有較強(qiáng)的個人目的和功利主義色彩。有些大學(xué)生入黨則是隨大流，沒有個人主見，看到別人入黨自己也跟著，沒有真正從思想上入黨，也不能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。在談話時表現(xiàn)的很好，但是吸收為正式黨員后就不求上進(jìn)，在團(tuán)員中不起先鋒模范的作用，有些甚至還造成一些不良的影響。

（二）理論學(xué)習(xí)缺乏主動性，對時事政治關(guān)注不夠

部分黨員政治理論學(xué)習(xí)自主性較差，對黨的事業(yè)發(fā)展缺乏關(guān)心，有些學(xué)生是老師推一把才向前走一步，對黨的性質(zhì)、黨的組織制度、黨員的權(quán)利和義務(wù)缺乏了解。繁重的醫(yī)學(xué)課程，也給學(xué)子們帶來更大的壓力，以至于有些黨員只注重于醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，入黨之后明顯放松對自己的要求，缺乏對時事政治的關(guān)注，對周邊、社會、國家及國際發(fā)生的事情漠不關(guān)心，這些情況的出現(xiàn)也導(dǎo)致學(xué)生黨員對社會問題和某些事件的認(rèn)知和判斷缺乏科學(xué)方法和理論深度，甚至是對學(xué)校的一些政策、決定出現(xiàn)一些偏執(zhí)過激的行為反應(yīng)。

（三）學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不高，責(zé)任意識淡漠

部分預(yù)備黨員在吸收為正式黨員后不能嚴(yán)格要求自己，降低了對自身的要求，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、工作上、生活上、行為上、關(guān)鍵時刻和重大活動中的都沒有起到骨干帶頭作用。有些甚至懈怠并形成惰性，在群眾中造成不良的后果。由于在吸收為正式黨員之前思想不成熟或是犯錯誤可能延長考察期，有些人覺得吸收為正式黨員之后就“安全”了，不會被推遲，產(chǎn)生只要不犯大的錯誤就不會開除黨籍的想法，對于安排的任務(wù)，抱著“能拖一天是一天”的態(tài)度。

（四）黨支部建設(shè)及制度不夠健全

在大多數(shù)高校中，黨組織對學(xué)生黨員的教育管理缺乏制度化、規(guī)范化，沒有一套完整的管理辦法和實(shí)施計(jì)劃，每學(xué)年未結(jié)合該組織的實(shí)際情況制定可行的計(jì)劃。有些學(xué)生黨支部隊(duì)伍中還存在人數(shù)不足、經(jīng)驗(yàn)不足和穩(wěn)定性不夠等問題，在一定程度上影響了黨建工作的順利開展和有效性。有些學(xué)生黨支部的支部書記為剛畢業(yè)的輔導(dǎo)員或是在校的學(xué)生擔(dān)任，對黨組織的了解和黨建工作的建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，以至于不能很好的做好學(xué)生黨員的教育管理。

（五）學(xué)生黨員的積極性和主動性未被充分調(diào)動

學(xué)生黨員在高校里起到一個必不可少的作用，但是我們發(fā)現(xiàn)，在高校里學(xué)生黨員的動手機(jī)會不多，很多學(xué)生黨員能做或者需要去實(shí)踐的事情，都已經(jīng)被黨組織分配給一些責(zé)任心不是很強(qiáng)的老師或是很忙的輔導(dǎo)員去做，因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會，長久之后這些學(xué)生黨員做事的積極性和主動性逐漸減弱，忽略了自己在黨組織中的重要地位，敷衍了事，做事沒有自己的想法、缺乏創(chuàng)新，甚至有些學(xué)生黨員還逃避黨組織中分配的任務(wù)。

二、加強(qiáng)高校正式黨員教育和管理的對策

（一）加強(qiáng)學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)，端正入黨動機(jī)

高校中，各黨組織應(yīng)該注重學(xué)生黨員的政治理論學(xué)習(xí)，把政治理論學(xué)習(xí)作為黨組織的一個長期計(jì)劃，通過政治理論的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想政治修養(yǎng)。各黨支部定期開展多形式的理論學(xué)習(xí)，可以以幻燈片、文件、考試等方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容可多變，如可針對當(dāng)前國家發(fā)生的一些事件提出自己的看法，且每個學(xué)生黨員應(yīng)積極發(fā)言，組織委員詳細(xì)記錄所發(fā)言內(nèi)容。

（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，做到創(chuàng)先爭優(yōu)

高校黨支部應(yīng)努力創(chuàng)造條件，定期組織全體學(xué)習(xí)，讓學(xué)生黨員積極參與，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和黨內(nèi)正開展的活動，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)同學(xué)，踐行一名黨員是一面旗幟，強(qiáng)化學(xué)生黨員責(zé)任意識，從而為提升學(xué)生黨員質(zhì)量服務(wù)。

（三）重視入黨積極分子的培養(yǎng)

高校黨支部應(yīng)該在推優(yōu)時嚴(yán)把入黨關(guān)口，避免出現(xiàn)中途“插隊(duì)”的現(xiàn)象，在大學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理和評議的各環(huán)節(jié)上，按入黨程序吸收、接受廣大群眾的監(jiān)督，廣泛聽取黨支部書記、輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、黨小組組長和同學(xué)們的意見。推優(yōu)后應(yīng)重視入黨積極分子的培養(yǎng)，健全入黨積極分子考核的指標(biāo)體系、入黨積極分子考察與教育制度、學(xué)生黨員行為規(guī)范、學(xué)生黨員量化考核標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)制度和考核機(jī)制，規(guī)范黨支部程序。

（四）制定監(jiān)管考核細(xì)則，建全完善規(guī)章制度

健全的黨支部建設(shè)及完善的制度是確保大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性的根本保證。黨支部建設(shè)應(yīng)該從一開始就建立健全的教育管理制度、紀(jì)律制度、考核考試的制度。黨支部可根據(jù)支部及學(xué)生黨員的情況，制定切合實(shí)際的制度，以黨支部書記為首，下設(shè)宣傳組、后勤組、文秘組進(jìn)行分工合作，實(shí)行“塔形管理、網(wǎng)狀監(jiān)督”的管理方法。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的需要，進(jìn)一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性。在黨員的建設(shè)方面，一個重點(diǎn)考核對象應(yīng)由兩個正式黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人，在平時生活中應(yīng)多交流，了解其思想變化，并給予疏導(dǎo)。

（五）理論與實(shí)踐相結(jié)合，舉辦特色主題活動

高校黨支部要給學(xué)生黨員搭建活動平臺，調(diào)動和激發(fā)廣大黨員的積極性，如高校的藝術(shù)節(jié)、文明活動月應(yīng)讓各個黨支部遞交活動策劃。另外，利用周末和假期鼓勵和支持學(xué)生黨員深入基層或參加各類公益性活動，拓展大學(xué)生的心理素質(zhì)實(shí)踐、返鄉(xiāng)大學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)“就近服務(wù)家鄉(xiāng)”等活動，通過這些活動，充分調(diào)動學(xué)生黨員的積極性，激發(fā)他們的愛國情懷，并在群眾中起到良好的反響。也可通過這些實(shí)踐將全心全意為人民服務(wù)的精神體現(xiàn)在實(shí)際工作中。

總之，高校中正式黨員的后期工作任重而道遠(yuǎn)，需要各黨組織和各位學(xué)生黨員的共同努力，在新的社會形勢下，各高校只有根據(jù)自身的情況，制定健全的管理和教育方案，才能使學(xué)生黨員真正從思想上入黨，發(fā)揮學(xué)生黨員在校園中的先鋒模范作用。

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作者簡介：

符達(dá)佳（1988.06-），女，黎族，海南省白沙市人，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士，海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，初級，研究方向 ：臨床醫(yī)學(xué)。

王暉慧（1980.11-），女，漢族，海南省萬寧市人，碩士研究生，海南醫(yī)學(xué)院，講師，研究方向 ：思想政治教育。