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      論企業(yè)對財務(wù)管理人才的需求

      2016-09-10 20:53:28史佳奇陳宏
      時代金融 2016年18期
      關(guān)鍵詞:人才需求能力培養(yǎng)河北省

      史佳奇 陳宏

      【摘要】本文采用了問卷調(diào)查法,對企事業(yè)單位對于財務(wù)管理人員需求的情況加以分析,其目的是使財務(wù)管理人才培養(yǎng)與企業(yè)需求更加吻合。本文在對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,加以整合理解。共分為三個部分,分別是對調(diào)研方案的設(shè)置、調(diào)研數(shù)據(jù)的分析、促進(jìn)財務(wù)管理人才提升素質(zhì)的路徑。這樣做的目的是通過對這三大部分的分析和理解,提出更有效的方法以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),從而滿足河北省企業(yè)的新需求。

      【關(guān)鍵詞】河北省 財務(wù)管理 人才需求 能力培養(yǎng)

      隨著社會發(fā)展,我國的市場經(jīng)濟(jì)變得更加完善,隨之企事業(yè)單位的財務(wù)活動變得復(fù)雜起來,這就要求財務(wù)人員必須滿足現(xiàn)代企事業(yè)單位對于財務(wù)管理人才新的需求,提高自身的各項素質(zhì)和技能,更好的與企業(yè)需求相吻合,本文主要圍繞張家口市的企業(yè)對財務(wù)管理人才素質(zhì)需求進(jìn)行了調(diào)研和分析。并提出了如何提升財務(wù)管理人員自身素質(zhì)以滿足企事業(yè)單位所需要的財務(wù)人才。

      一、調(diào)研方案

      本次調(diào)查的目的是為了使財務(wù)人員更加符合張家口市企業(yè)的需求,以便企業(yè)在選擇財務(wù)人才時能夠最大化的滿足企業(yè)利益。問卷調(diào)查開展的時間為2016年5月20日,地點(diǎn)主要為河北省張家口市,調(diào)查對象主要是張家口市從事各行各業(yè)的企事業(yè)單位。在調(diào)研方法上面,采用了問卷調(diào)查法、現(xiàn)場采訪法等。其中,在問卷調(diào)查方面,這次調(diào)研共發(fā)放問卷200份,有效回收197份。調(diào)查男女比例為2:3,調(diào)查人員包含企業(yè)管理人員、財務(wù)部門管理人員、普通財務(wù)工作人員、人力管理人員及其他,比例為4:1:1:2:2。問卷調(diào)查主要針對國有、私營、外商投資等不同性質(zhì)的企業(yè),其中包括制造業(yè)40份、金融業(yè)40份、服務(wù)業(yè)78份、建筑業(yè)40份、其他2份。這樣選擇的目的是為了通過對張家口市各行各業(yè)的調(diào)查,找出現(xiàn)階段不同行業(yè)對于財務(wù)人員的新要求,這樣在培養(yǎng)的過程中才能夠有所針對性,更好的適應(yīng)企業(yè),為企業(yè)謀求發(fā)展。

      二、調(diào)研數(shù)據(jù)分析

      (一)對財務(wù)管理人員學(xué)歷和“質(zhì)能”方面新的要求

      1.財務(wù)管理人員學(xué)歷方面。經(jīng)過調(diào)查得出,在現(xiàn)階段只有10%不到的企事業(yè)單位認(rèn)為學(xué)歷是非常重要的,他們所要求的學(xué)歷是必須達(dá)到研究生之上;由于現(xiàn)階段本科比較普及,不少企業(yè)認(rèn)為財務(wù)人員應(yīng)該是本科以上的學(xué)歷,這樣的比重占到了43.74%;此外有47.25%的企事業(yè)單位認(rèn)為學(xué)歷不是最重要的,主要要看能力,他們要求財務(wù)管理人員的最高學(xué)歷是??凭涂梢浴?/p>

      2.財務(wù)管理人員“質(zhì)能”方面。本次調(diào)查從素質(zhì)和能力兩方面分別進(jìn)行。其中,從素質(zhì)方面來看,共分為兩項素質(zhì)調(diào)查,基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。首先,從基本素質(zhì)來看,本次調(diào)查共涉及到5方面,包括職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和其他,其中道德操守和業(yè)務(wù)素質(zhì)是最關(guān)鍵的。調(diào)查表現(xiàn)出,80%的單位很看重財務(wù)管理人員的這兩項指標(biāo);排在第二的是心理素質(zhì),將近70%的單位要求財務(wù)管理人員具有良好的心理素質(zhì),要求文化素質(zhì)的企業(yè)和要求其他素質(zhì)的用人單位數(shù)量居于大致相當(dāng),均占了近42%。其次,從專業(yè)素質(zhì)來看,調(diào)查也分為五個部分,分別是系統(tǒng)的專業(yè)知識理論、靈活的財務(wù)軟件運(yùn)用、熟練的業(yè)務(wù)操作能力,一定的財務(wù)分析能力和其他。企業(yè)中將近90%的企業(yè)都要求財務(wù)人員一定要有熟練的業(yè)務(wù)操作能力,當(dāng)然,系統(tǒng)的專業(yè)知識理論,一定的財務(wù)分析能力和靈活的財務(wù)軟件運(yùn)用能力所占的比例也相當(dāng)大,均為70%多。

      在財務(wù)人員的能力方面,本次調(diào)查將能力細(xì)致的分為7類,包含分析決策能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力、公關(guān)能力、合作能力、自學(xué)能力以及其他。當(dāng)然,在這方面企業(yè)最看重的是財務(wù)管理人才的專業(yè)技能,另外應(yīng)變能力和分析決策能力以及執(zhí)行能力也凸顯出重要的地位,比重高達(dá)86%多,排在后三位的是財務(wù)人員的合作和公關(guān)能力,以及自學(xué)能力,他們所占的比重分別為69%、54%、54%。

      (二)企業(yè)對財務(wù)管理人才入職后素質(zhì)要求

      現(xiàn)階段,多部分企業(yè)對于財務(wù)管理人員的需求已經(jīng)不止于“記賬”“登賬”“算賬”,而是有更高層次的需求,在本次問卷調(diào)查中,企業(yè)對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)人員上面提出新的要求:

      1.注重財務(wù)人員工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)越來越重視員工的工作經(jīng)驗(yàn),調(diào)查顯示,50%多的企業(yè)將個人能力作為財務(wù)招聘的一個重要條件,并且要求入職后隨著對工作的了解,掌握的技能也要越來越多。

      2.職業(yè)道德和自學(xué)能力素質(zhì)。在入職后財務(wù)人員要提高道德和自學(xué)能力。從調(diào)查中顯示企業(yè)對于財務(wù)人員的自學(xué)能力和職業(yè)道德素質(zhì)要求分別為54%和80%多,對兩者要求越來越高。

      3.將理論運(yùn)用于實(shí)踐的素質(zhì)。企業(yè)認(rèn)為在當(dāng)下財務(wù)人員不僅要掌握專業(yè)基本理論和方法,還要學(xué)會運(yùn)用。所以財務(wù)人員的培訓(xùn)就要做到實(shí)踐和理論相結(jié)合。根據(jù)調(diào)查,超過70%的單位認(rèn)為計算機(jī)財務(wù)應(yīng)用以及一些通用的財務(wù)軟件包括用友、金蝶應(yīng)該被現(xiàn)代財務(wù)管理人員熟悉和掌握。企事業(yè)單位建議將理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),增加大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。

      4.團(tuán)隊協(xié)作能力素質(zhì)。高達(dá)86%%的用人單位會選擇能夠具有應(yīng)變能力的財務(wù)人員,對于分析決策能力、執(zhí)行能力、公關(guān)能力。合作能力等要求比重越來越大,因此企業(yè)建議培養(yǎng)各項技能,多方面發(fā)展的財務(wù)人員。

      三、促進(jìn)財務(wù)管理人才素質(zhì)提升的路徑

      應(yīng)通過社會和自身兩方面提升財務(wù)人員素質(zhì)。

      (一)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該做到以下幾個方面

      1.建設(shè)“雙師型”師資隊伍。不可否認(rèn),師資隊伍在培養(yǎng)財務(wù)人員中發(fā)揮了必不可少的作用。社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立出一支師資強(qiáng)隊,并且做到定期組織培訓(xùn)。此外可以安排財務(wù)專業(yè)教師定期或不定期地到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研;變革教學(xué)方式方法,適應(yīng)新的企業(yè)需求??梢酝ㄟ^各種方式方法,提高教師的各項能力,從而才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會,滿足企事業(yè)發(fā)展的財務(wù)人員。

      2.樹立專業(yè)教育新理念。通過調(diào)查看出,合格的財務(wù)管理人才,不但應(yīng)該擁有一定的學(xué)歷和財務(wù)相關(guān)的資格證書,還應(yīng)該注重工作經(jīng)驗(yàn)和自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)樹立專業(yè)教育新理念,對于財務(wù)人員的培訓(xùn),做到根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況安排課程,緊緊圍繞企業(yè)的需求條件等內(nèi)容,安排出實(shí)用可行的課程。另外,對于一些課程還應(yīng)該整合歸納,做到“濃縮”,并且依靠這些安排培訓(xùn)出一批適應(yīng)社會發(fā)展潮流、素質(zhì)相對較高,富有創(chuàng)新型與實(shí)用型兼?zhèn)涞呢攧?wù)人員。

      3.準(zhǔn)確進(jìn)行學(xué)科定位,各項財務(wù)技能分明,全方位授課。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確定位每一門課程的作用,做到?jīng)]門專業(yè)課涵蓋不同的技能,專項細(xì)致的傳授課程,并且做到理論和實(shí)踐結(jié)合,在理論課傳授完畢,尋找實(shí)踐的契機(jī),給財務(wù)人員提供實(shí)踐消化的機(jī)會。

      (二)作為財務(wù)管理人員,也應(yīng)該做到以下幾個方面

      1.學(xué)歷。無疑,學(xué)歷是一塊敲門磚。問卷顯示40%的企業(yè)還是很重視財務(wù)人員的學(xué)歷的,這就要求財務(wù)人員在有條件的情況下,繼續(xù)深造,提高自己的學(xué)歷。

      2.資格證書。財務(wù)人員要找準(zhǔn)自己的工作基礎(chǔ)和著力點(diǎn),那就是要精于自己的專業(yè)。作為財務(wù)人員,首先就是要把自己分內(nèi)的事情做好,做好本職。其中企業(yè)對于財務(wù)人員一項考核指標(biāo)就是專業(yè)證書的擁有情況。財務(wù)人員不僅僅要滿足于從業(yè),更加要努力初級。對于剛畢業(yè)的學(xué)生來說,中級職稱考試也可以在有經(jīng)驗(yàn)后準(zhǔn)備起來,對于社會財務(wù)人員,更應(yīng)該努力,當(dāng)然,每個財務(wù)都應(yīng)該向著CPA出發(fā)。

      3.專業(yè)技能。從調(diào)查問卷來看,專業(yè)技能十分重要。財務(wù)人員在擁有學(xué)歷和一定證書之后,就要考慮如何培養(yǎng)自己的技能。我認(rèn)為,財務(wù)人員可以增強(qiáng)四個基本技能:計算機(jī)技能、做賬能力、業(yè)務(wù)能力、溝通技巧?,F(xiàn)今,河北省已經(jīng)普遍使用電腦做賬,所以財務(wù)人員要熟悉OFFICE軟件、EXCEL、PPT制作等;此外財務(wù)不是獨(dú)立開來的,要學(xué)會財務(wù)和業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。財務(wù)管理工作是與企事業(yè)各項活動有密切關(guān)系,可以實(shí)現(xiàn)企事業(yè)利潤最大化的工作,財務(wù)管理人員要充分考慮,做到與企事業(yè)活動相結(jié)合。因此在本次調(diào)查中財務(wù)管理人員的溝通能力的重要程度也顯現(xiàn)出來,所以財務(wù)人員要培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力,有條件還可以上一些培訓(xùn)課。

      4.工作經(jīng)驗(yàn)。從調(diào)查表顯示,從有無工作經(jīng)驗(yàn)的角度,不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在企業(yè)更加傾向于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的財務(wù)人員。在社會中,對于財務(wù)人員的招聘分為應(yīng)屆學(xué)生招聘和社會招聘。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,調(diào)查企業(yè)表示對人員的可挖掘性和塑造性是很看重的。相對而言,社會人員更看重資歷和經(jīng)驗(yàn)。在兩者兼有的情況下,就業(yè)最容易,不少企業(yè)提出建議,要求財務(wù)人員應(yīng)該做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。所以,作為在校財務(wù)人員,可以充分利用課余時間,做與財務(wù)相關(guān)的工作,達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能的目的。作為剛剛從事財務(wù)工作的人員來說,可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和關(guān)于財務(wù)工作的素質(zhì)拓展活動,增加經(jīng)驗(yàn)。

      5.職業(yè)道德和素質(zhì)。此次調(diào)查還反應(yīng)出,企業(yè)越來越重視財務(wù)人員的職業(yè)道德和品行。財務(wù)工作具有特殊性,需要和“錢財,物品,資產(chǎn)”打交道,這也就對于穩(wěn)重、細(xì)致,有耐心這些性格特征要求更高。因此,作為財務(wù)管理人員這些性格特質(zhì)是每個人應(yīng)具備的基本素質(zhì),當(dāng)然也是在從事會計崗位的時候所被要求的。在這次調(diào)查中,一些企業(yè)要求財務(wù)人員應(yīng)該做到忠誠,做事有原則,公平、正直、公正,做到對自己負(fù)責(zé),對得起自己的道德素質(zhì),這不僅是一項要求,也是自覺形成的一種道德素質(zhì)。

      6.自學(xué)能力。財務(wù)管理知識不斷在變革,處理方式也相應(yīng)的會發(fā)生改變,從此次問卷來看,有54%的企業(yè)都相當(dāng)重視自學(xué)能力。各行業(yè)企業(yè)來看,對于財務(wù)人員的操作能力和會計思維能力以及財務(wù)分析能力的重視程度高達(dá)80%多?!盎畹嚼?,學(xué)到老”,對于財務(wù)人員更該如此。舉例來說,每個財務(wù)人員都要涉及到稅率問題,那么就是稅法問題,稅法每年都會變動,對稅法的學(xué)習(xí)、對會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)幾乎要貫穿一個財務(wù)人員的一生。所以財務(wù)人員必須從各方各面提高自學(xué)能力,比如業(yè)務(wù)能力,溝通能力,認(rèn)知能力等。

      綜上,社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該站在企業(yè)的角度出發(fā),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、梳理專業(yè)教育新理念,準(zhǔn)確進(jìn)行學(xué)定位,培養(yǎng)出高質(zhì)量的財務(wù)管理人才。對于財務(wù)人員來說,應(yīng)該從學(xué)歷、證書、工作經(jīng)驗(yàn)和能力等多方面提升自己,站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度分析和解決問題,為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊麗娟,高淑東.淺談應(yīng)用型財務(wù)管理本科人才需求及培養(yǎng)[J].高教論壇.2010(17).

      [2]裴淑琴.高職高職財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)若干問題的思考[J].山西財政稅務(wù)??茖W(xué)校學(xué)報.2010(4).

      [3]柴靜.基于社會需求的地方本科院校財務(wù)管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新[J].財經(jīng)論壇.2014(5).

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