肢體語言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)

方玲

【摘 要】合唱是一種常見的藝術(shù)類別，極具美學(xué)價值。相較于其他藝術(shù)門類，它具有群體性特征，對肢體語言的要求也比較高，需要演唱者具備協(xié)作意識。合唱指揮中，肢體語言必不可少，富有藝術(shù)魅力。本文對肢體語言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)進行論述，以期獲得良好的合唱效果。

【關(guān)鍵詞】肢體語言；合唱指揮；表現(xiàn)

中圖分類號：J615.1 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）08-0088-01

一、肢體語言藝術(shù)的內(nèi)涵和原則

（一）肢體語言藝術(shù)的內(nèi)涵。合唱指揮中，肢體語言借助對頭、手、身體等各部位的調(diào)動，詮釋音樂的整體內(nèi)涵和情感。在合唱指揮過程中，對肢體語言藝術(shù)進行靈活應(yīng)用，能夠與觀眾建立雙向互動關(guān)系，提升觀眾對音樂的理解力，使其產(chǎn)生藝術(shù)上的共鳴。同時，肢體語言使合唱指揮表演更加豐富，確保了合唱過程中的生動性和形象性。

（二）肢體語言藝術(shù)的表現(xiàn)原則。1.肢體語言要與演唱風(fēng)格統(tǒng)一。合唱指揮表演中，肢體語言是演唱的拓展和延伸，要與整體演唱風(fēng)格相協(xié)調(diào)，以詮釋音樂的內(nèi)涵和意蘊，并引發(fā)觀眾的共鳴，使他們能夠體味音樂之美。在合唱表演中，要對音樂作品的內(nèi)容和風(fēng)格進行明確認識，并搭配以科學(xué)合理的肢體語言，豐富音樂的整體表現(xiàn)力。2.肢體語言要與作品風(fēng)格統(tǒng)一。合唱表演雖以聲音為主體，但它是一種視覺與聽覺兼?zhèn)涞乃囆g(shù)。演唱者要對音樂作品進行整體把控，并對作品風(fēng)格進行立體化解讀，從而選擇和搭配肢體的表現(xiàn)形式。演唱者也要立足于音樂作品的解讀層面，對肢體語言架構(gòu)進行合理布排，并將自己的情感融入音樂作品中，達到良好的合唱表演效果[1]。3.肢體語言要與演唱者的特點相統(tǒng)一。表演者是合唱指揮的主體，肢體語言與演唱者的特點保持一致，有助于提升舞臺的表現(xiàn)力。表演者的肢體表現(xiàn)形式受年齡、性格等因素的影響，合唱指揮表演初期，要結(jié)合作品風(fēng)格，對表演者進行選擇，以確保作品的感染力和和諧性，為觀眾帶來獨特的視聽盛宴。同時，肢體動作的編排也要對性別因素和身份差異進行考量。

二、肢體語言藝術(shù)在合唱指揮中的作用

（一）實現(xiàn)聲音的和諧統(tǒng)一。和諧統(tǒng)一是合唱指揮的基本訴求。在合唱指揮中應(yīng)用肢體語言藝術(shù)，能夠保障合唱表演的協(xié)調(diào)度。演唱者能夠通過指揮者的肢體語言，靈活變換肢體動作，與其他演唱者的動作保持協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。指揮者對演唱者的表演效果進行綜合，借助肢體語言藝術(shù)，及時下達指令，實現(xiàn)動作和演唱的同步協(xié)調(diào)。合唱對聲音的統(tǒng)一性和層次性具有較高的要求，肢體語言能夠?qū)铣穆曇暨M行處理，提高它的整體和諧度。融入肢體動作，能夠在同一水平節(jié)點上對聲音的強弱進行詮釋，達到良好的音樂表演效果。

（二）使表演者充分展現(xiàn)音樂內(nèi)涵。將肢體語言藝術(shù)融入合唱指揮中，能夠使演唱者對音樂內(nèi)涵和情感進行更好的詮釋，也有助于作品音樂性和情感性的傳達。合唱指揮使演唱者的肢體動作更加協(xié)調(diào)，達到良好的舞臺表現(xiàn)效果，使觀眾能夠真正感知和體味到音樂的精髓。融入肢體動作，有助于演唱者對角色進行深度解讀，與觀眾形成情感上的共鳴。同時，肢體動作也是情感的自然流露，肢體語言藝術(shù)能夠幫助演唱者進行情感的詮釋，增強音樂作品的感染力。

（三）提高觀眾對音樂作品的欣賞水平。在合唱指揮中運用肢體語言藝術(shù)，能夠幫助觀眾對音樂作品進行更加直觀的解讀。將舞臺音樂之美和肢體動作之美進行雙向融合，可以使音樂更加生動直觀，讓觀眾在合唱表演過程中感知音樂的美好。合唱指揮時要對音樂節(jié)奏進行合理把控，及時下達動作指令，借助肢體語言，提高舞臺合唱表演的豐滿度。融入肢體語言，能夠使合唱表演更加富有情感特性，讓觀眾對音樂作品進行立體性感知。

三、合唱指揮中肢體語言藝術(shù)的完美應(yīng)用

（一）手勢語言的藝術(shù)表達。手勢既能夠確保合唱過程中的協(xié)調(diào)度，也可以作為合唱作品的思想載體。手勢語言隨音樂的發(fā)展而變化，既能夠把控合唱過程中的情感，又能夠增強合唱指揮的靈活度。指揮人員借助手勢語言引導(dǎo)合唱者，使其對氣息進行控制和協(xié)調(diào)，并隨著合唱過程的變化而變化，使整體合唱表演更加形象飽滿[2]。

（二）面部語言的藝術(shù)表達。指揮人員要借助面部表情，傳達音樂作品的深層次情感。在合唱指揮過程中，指揮人員通過眼、嘴、口、鼻等進行音樂情感傳達，以最直觀的形式展現(xiàn)音樂作品中的情感，使合唱表演更生動、靈活。例如：表達歡樂時，指揮人員要面帶笑容，仿佛身體的每一個細胞都散發(fā)著快樂的因子。

（三）身體語言的藝術(shù)表達。合唱指揮對指揮人員的身體語言要求比較高，坐和站是合唱指揮中最常見的身體語言。坐姿一般在排練中比較普遍；在正式場合，指揮人員要保持站姿的挺拔端正，保證合唱指揮中的沉穩(wěn)性。

四、結(jié)語

合唱指揮中對表演技巧和肢體語言藝術(shù)要求比較高，指揮人員要結(jié)合具體的音樂情境和演唱內(nèi)容，對肢體語言進行合理布排，以提高整體的合唱表演效果。指揮人員和合唱人員要對音樂作品進行深層次解讀，并融入自己的理解和思想，從細部上對音樂作品進行展現(xiàn)，實現(xiàn)其藝術(shù)層面的拓展。

參考文獻：

[1]李雪錦.肢體語言在合唱指揮中體現(xiàn)的藝術(shù)價值[J].黃河之聲，2014，（15）：30.

[2]劉澤.合唱指揮中的肢體語言藝術(shù)思考[J].黃河之聲，2015，（21）：109.