徐鴻鳴

人對(duì)麻雀真心以對(duì)，關(guān)愛(ài)有加，麻雀以重金饋贈(zèng)；相反戰(zhàn)士對(duì)坐騎極盡虐待之能事，駿馬也會(huì)消極反抗；而人與人之間更是“投之于桃報(bào)之于李”。這些故事折射出的是人性的光輝或是黑暗。從上古神話到今天的繁華盛世，世界可千變?nèi)f化，唯一不能變的是人的善良本性。因?yàn)樯屏?，世間才會(huì)和諧；因?yàn)閻?ài)，整個(gè)生物鏈才得以繁衍生存。本期押題主旨——善良和愛(ài)心，帶你走進(jìn)人的內(nèi)心。歌頌善良，傳遞愛(ài)心是社會(huì)永恒的話題，高考所反映的正是來(lái)源于社會(huì)方方面面的文化和文明。因此善良和愛(ài)心的話題在高考試題中屢見(jiàn)不鮮。如：2015年全國(guó)卷l的完形填空即是講述作者一家對(duì)窮人的仁慈之心，表現(xiàn)一種大愛(ài)情懷，且計(jì)劃將這種大愛(ài)傳遞給更多的人；2015年北京卷完形填空、浙江卷閱讀理解D篇、福建卷閱讀理解B篇、湖南卷完形填空、湖北卷閱讀理解A篇、天津卷完形填空、陜西卷完形填空、陜西卷閱讀理解B篇、重慶卷完形填空等都涉及人與人、人與動(dòng)物間的真誠(chéng)之愛(ài)。

1.c老人很愛(ài)惜麻雀，因此當(dāng)麻雀飛走后，他肯定是很悲傷的，應(yīng)選擇sad。 2.A再次見(jiàn)到思戀的麻雀，老人自然非常高興，應(yīng)選擇Joy-ously，表示高興地對(duì)麻雀說(shuō)。 3.B_老人希望麻雀能夠跟他—起回家去，故選擇follow。guide“引導(dǎo)”，show“給某人看，指路”，fly”“飛”。

4.D因?yàn)楝F(xiàn)在的麻雀周圍有很多的同伴，它非常享受在這大自然中自由的生活，應(yīng)是不愿意跟老人回去的，故它應(yīng)是搖頭。

5.c老人非常愛(ài)借麻雀，當(dāng)看見(jiàn)麻雀身邊有這么多同伴，而且生活得非常安穩(wěn)，因此他應(yīng)是很高興的，應(yīng)選擇happy。 6.A此處表示麻雀?jìng)兿矚g彼此的相伴，選擇company。friendship“友誼”，cooperation“合作”，affection“喜愛(ài)，感染”。

7.B.此處表示“安心/平靜地回去”，應(yīng)選擇in peace。in time“及時(shí)”，jn all“總共，總計(jì)”in case“防萬(wàn)一”。 8.D.根據(jù)上下文可知麻雀贈(zèng)送了老人—籃子金銀，presents做名詞意為“禮物”。

9.c老人回到家時(shí)，他的老婆非常生氣，選擇returned“返回”。

10.A老人的妻子打開(kāi)籃子—看，發(fā)現(xiàn)是滿籃子的金銀，自然非常驚訝，選擇amazed“驚訝的”。

11.B.根據(jù)下文decided that she would like a basketof gold可知老人的妻子很貪婪。應(yīng)選擇greedy。generous“慷慨的”elegant高雅的”。 12.D.老人對(duì)麻雀很好，而她對(duì)麻雀不好，因此，她顯得與老人不—樣，應(yīng)選擇unlike。

13.c根據(jù)下文hypocritically（虛偽地）可知她最虛偽地模仿老人—樣對(duì)麻雀說(shuō)“我很想念你?！?/p>

14.A根據(jù)E文可知她是帶看向麻雀要金銀的希望去的，故選擇hopedo 15.B由于麻雀沒(méi)有給她送禮物的意思，因此她不知羞恥地向麻雀提出要禮物的要求，選擇unashamedly“厚顏無(wú)恥”。

16.D因?yàn)槁槿笡](méi)有給老婦送禮物的意思，因此地在走之前提醒麻雀“我的丈夫走的時(shí)候，你送給他金銀了”，reminded在此表示提醒”。 17.c.for sb's sake是固定搭配，表示“因?yàn)槟橙说木壒省薄eason雖然也可以表示原因，但沒(méi)有這種搭訕配。 18.A根據(jù)上下文，此處表示轉(zhuǎn)折，意即“你可以選擇兩個(gè)籃子的其中—個(gè)，但你只能走到家時(shí)才能打開(kāi)”。

19.B.contain可表示“容納，內(nèi)裝”，符合句意。include“包括”，表示某種東西由些部分組成。 20.D“就像你看見(jiàn)我站在你面前—樣確信”，此處是加強(qiáng)語(yǔ)氣的用法，含義就是“確信無(wú)疑”。

1.greatest.根據(jù)下文the clearestwater可知此處也應(yīng)使用最高級(jí)。 2.and.考查并列連詞。根據(jù)結(jié)構(gòu)和句意用and構(gòu)成并列（fed me like a goat與made me work like a mule并列）。 3.safely.根據(jù)結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)使用副詞，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞carried，做其方式狀語(yǔ)。 4.however根據(jù)上下文可知此處表示轉(zhuǎn)折，以前打仗時(shí)士兵對(duì)戰(zhàn)馬呵護(hù)備至，然而和平時(shí)期他卻改變了對(duì)馬的態(tài)度。 5.of考查固定搭配。be full of是固定搭配，意思是“充滿”。

6.carrying.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)下文and pulling heavy wagons可知此處應(yīng)與pulling構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，故也應(yīng)使用現(xiàn)在分詞形式，在句中傲伴隨狀語(yǔ)。

7.to catch考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句型結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)是目的狀語(yǔ)，意即戰(zhàn)士走到田里去牽馬。

8.motionless考查形容詞。從下文可知馬因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不好且成天勞動(dòng)，累成皮包骨了，托不起戰(zhàn)士沉重的身體（莉面heavedhimself up已有暗示），走不動(dòng)了，故使用motionless“不動(dòng)的”。 9.said考查時(shí)態(tài)。全文動(dòng)詞使用的都是過(guò)去式。

10.an考查冠詞。in an instant是固定介詞短語(yǔ)，表示“立刻，馬上”，因instant以元音音標(biāo)開(kāi)頭，故應(yīng)使用an。