季燕萍
摘 要:理想信念是精神之鈣,也是落實“三嚴三實”的基礎(chǔ)。以信仰為精神之鈣,是踐行“三嚴”的前提和基礎(chǔ);盡心中之責(zé),是踐行“三實”的支撐和保證。作為高?;鶎狱h組織,堅定理想信念,恪守崗位職責(zé),要通過不斷學(xué)習(xí)和不懈追求來接受黨的教育。堅守信仰,把“三嚴”內(nèi)化于心;踐行責(zé)任,把“三實”外化于行。
關(guān)鍵詞:精神之鈣;心中之責(zé);“三嚴三實”;高?;鶎狱h組織
中圖分類號:D26 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2016)08-0152-03
十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)會上,習(xí)近平同志指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣,就會得‘軟骨病?!盵1]作為高?;鶎狱h組織,堅定理想信念,恪守崗位職責(zé),在我們所處的環(huán)境中顯得尤其重要。深厚的文化底蘊是高?;鶎狱h組織踐行“三嚴三實”的思想基礎(chǔ);“傳道、授業(yè)、解惑”的文化使命是高?;鶎狱h組織踐行“三嚴三實”的現(xiàn)實選擇。習(xí)近平總書記提出的“三嚴三實”要求,為高校基層黨組織加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)提供了根本價值觀和重要方法論,對高校建設(shè)和發(fā)展具有重大現(xiàn)實指導(dǎo)意義。我們要堅持立德樹人,謀事要實,恪守責(zé)任,加強黨組織建設(shè),建設(shè)“三嚴三實”干部隊伍;創(chuàng)業(yè)要實,踐行責(zé)任,完善服務(wù)機制,創(chuàng)造黨務(wù)工作實績;做人要實,心中有責(zé),切實改進工作作風(fēng),增強思想政治工作效果。
一、以信仰為精神之鈣,是踐行“三嚴”的前提和基礎(chǔ)
堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱[2]。可見,理想信念是精神之鈣,也是落實“三嚴三實”的基礎(chǔ)。黨員干部要在思想上牢固樹立嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己的觀念。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。如果一個黨員干部的理想信念發(fā)生動搖,價值觀念必然會發(fā)生質(zhì)變,怎能做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己?從這個意義上,解決好人生觀、價值觀、世界觀的“總開關(guān)”問題,才能為落實“三嚴三實”奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
(一)嚴以修身,以身作則,為人師表
嚴以修身,要求我們堅定理想信念,遵守師德規(guī)范,不斷加強黨性修養(yǎng),提升道德境界,遠離低級趣味。想要成就一番事業(yè),修身是至為關(guān)鍵的第一步,它也是工作和事業(yè)的根基所在?!抖Y記·大學(xué)》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”事業(yè)如同大廈,只有建立在牢固的根基之上,才能穩(wěn)如磐石;如果大廈的根基淺薄,就會不堪重壓,即便美輪美奐,也有傾覆的危險。因此,我們的黨員干部要不斷加強理論學(xué)習(xí),在精神上時刻給自己“補鈣”,增強黨性修養(yǎng),自覺抵制市場經(jīng)濟大潮下各種不正之風(fēng)的侵襲,并注重師德方面的修煉,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,做到“學(xué)高為師,身正為范”。
(二)嚴以用權(quán),心中有戒,尊法守法
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。一個領(lǐng)導(dǎo)干部心中無黨紀、眼里無國法,必然“踩雷”“觸電”,一步步滑向腐敗墮落的深淵。因而,在“三嚴三實”專題教育中,破解“不嚴不實”的問題,一個重要抓手就是繃緊黨紀國法的高壓線,在思想上增強紀律意識、規(guī)矩意識和法治觀念,讓各級干部心中有戒,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到清清白白為官,堂堂正正做人。我們高?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立遇事找法、辦事依法、成事靠法的思維方式,嚴格按制度、規(guī)則行使權(quán)力,并遵守合理的程序,絕不搞特權(quán)、絕不以權(quán)謀私。如在人才引進、職稱評審、項目申報等關(guān)乎教職工切身利益方面,要唯賢唯能而不唯親。領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過程中,做到“公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)”,在管理上做到讓人心服口服,這樣師生員工才有歸屬感和凝聚力,并愿意為學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展奉獻青春才華;若暗箱操作、越權(quán)違規(guī)現(xiàn)象風(fēng)行,利用手中的權(quán)力酬報自己的政治親信,建立自己所謂的“群眾基礎(chǔ)”,那么學(xué)校的規(guī)章制度將淪為一張白紙,不再有威信可言,其結(jié)果必然是管理混亂,遭師生員工的唾棄。
(三)嚴以律己,心存敬畏,勤于自省
觀天地之大,心存敬畏;養(yǎng)浩然之氣,俯身自省。嚴以律己,就是要求我們黨員干部勤于自省、防微杜漸,自覺遵守黨紀國法校規(guī),要以規(guī)范為準繩,不以惡小而為之。己身不正,何以正人?正所謂打鐵還需自身硬,黨務(wù)干部要自覺遵守廉政準則,廉潔自律,嚴以律己,自覺接受監(jiān)督,并樂于接受監(jiān)督,正確行使人民賦予的權(quán)力。高?;鶎狱h組織與意識形態(tài)密切相關(guān),黨員干部的理想信仰、思想品德不僅是個人行為,而且具有重要的示范性、影響力和輻射力。踐行“三嚴三實”,我們必須帶頭弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭弘揚社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,在弘揚社會正氣上做出表率。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,要從思想上進一步解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,始終堅持群眾路線,牢固樹立宗旨意識,內(nèi)化于心、外化于行,嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,切實做到思想清醒、政治堅定,持續(xù)“三嚴三實”工作力度。
二、盡心中之責(zé),是踐行“三實”的支撐和保證
實,乃謀事之基、創(chuàng)業(yè)之根、做人之本。對于黨員干部來說,實不僅是干事創(chuàng)業(yè)的基本要求,更是心中的責(zé)任。能不能盡心中之責(zé)、重工作實效,能不能求實、務(wù)實,見證了責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。如果缺失責(zé)任感,為官不作為,一切工作都是生搬硬套,像算盤珠一樣撥一撥才動一動,滿足于當(dāng)“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”,又怎能盡責(zé)盡力,迎難而上,化挑戰(zhàn)為機遇,創(chuàng)造性地開展工作呢?如果理想信仰出現(xiàn)滑坡,責(zé)任意識發(fā)生扭曲,怎能做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?因此,盡心中之責(zé),是踐行“三實”的支撐和保證。
(一)謀事要實,恪守責(zé)任,加強黨組織建設(shè),建設(shè)“三嚴三實”干部隊伍
謀事要實,“實”在一切從實際出發(fā),對實際能夠充分了解、準確把握。忽略實際,甚至脫離實際,結(jié)果必定一無所成,且貽害無窮?;鶎狱h組織要理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,堅持實地調(diào)查研究,確??吹降氖菍嵡?,聽到的是真話,取到的是“真經(jīng)”。謀事要實,是構(gòu)建和諧高校的基礎(chǔ)和保證,也是高?;鶎狱h組織建設(shè)的必然要求和根本任務(wù)。按照黨的十八大要求,堅持黨管干部原則,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持注重實績、群眾公認[2],大力推進高素質(zhì)黨員干部隊伍建設(shè)是高校基層黨建的重中之重。加強高校黨組織建設(shè),必須筑牢基礎(chǔ)工程,要建設(shè)“三嚴三實”干部隊伍。各院級黨委在開展“三嚴三實”的過程中,要集中力量轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng),以實干精神,全心全意服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)全體師生員工。以務(wù)實有效為原則,從教育、制度、監(jiān)督三個環(huán)節(jié)推動學(xué)院班子改進作風(fēng)。一是教育上從嚴要求。二是制度上從嚴規(guī)范,以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng),出臺領(lǐng)導(dǎo)干部紀律約束有關(guān)規(guī)定,嚴格落實習(xí)近平總書記提出的“五個必須”要求,為紀律、規(guī)矩劃定“紅線”,扎牢監(jiān)督之籠。三是監(jiān)督上從嚴落實,建立督查辦公室,繼續(xù)采取明察暗訪、問題通報、輿論引導(dǎo)等多種手段,強化日常監(jiān)督。
(二)創(chuàng)業(yè)要實,踐行責(zé)任,完善服務(wù)機制,創(chuàng)造黨務(wù)工作實績
創(chuàng)業(yè)要實,要腳踏實地,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,善于解決問題,創(chuàng)造黨務(wù)工作實績。首先,要摒棄“官僚主義”“形式主義”,切實提高群眾的參與度和話語權(quán)。群眾參與度不高,踐行“三嚴三實”工作就會變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“作秀”的一種新的“官僚主義”“形式主義”表現(xiàn)。為此,高校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有擺正心態(tài)、放下架子,深入師生群眾實際,才能真正和群眾打成一片,贏得人民群眾信任,確立基層黨組織在師生員工中的威信。其次,我們要完善基層黨組織服務(wù)機制,有針對性地為師生員工提供幫助。師生員工是高校的主體,也是院級黨委服務(wù)的主要對象。本著以人為本的精神,關(guān)注師生員工的全面發(fā)展,是基層黨組織凝聚人心,密切黨群干群關(guān)系,保持與全體師生員工血肉聯(lián)系的重要途徑?;鶎狱h委既要想辦法解決好師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活的物質(zhì)需求,還要重視其精神文化需求;既要滿足當(dāng)前現(xiàn)實需求,還要滿足其長期發(fā)展需求。基層黨組織要善于發(fā)現(xiàn)需求,清晰把握師生員工的利益訴求,根據(jù)不同對象不同需求,協(xié)調(diào)各方利益,既要做到能夠“雪中送炭”,又要爭取實現(xiàn)“錦上添花”,并能在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)深化,努力增強自身工作的精細化和科學(xué)化水平。
(三)做人要實,心中有責(zé),切實改進工作作風(fēng),增強思想政治工作效果
做人要實,“實”在襟懷坦白,忠誠老實,做老實人、講老實話、辦老實事,是我黨的一貫要求。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志,說實話,干實事,做實在人;對群眾要有真情,對同志要有感情,對工作要有激情;敢于堅持真理,隨時修正錯誤,心懷坦蕩,光明磊落[3]。做人要實,要發(fā)揚釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。學(xué)校教育,育人為本;德智體美,德育為先。隨著時代發(fā)展和形勢的變化,我們要積極研究新情況,探索新方法,不斷提高高校思想政治工作水平,牢固樹立馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,積極主動抓好思想政治建設(shè),抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,增強教師教書育人、學(xué)生服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感。
首先,大力加強廣大教師的思想政治建設(shè)。教師是學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者,教師的思想政治素質(zhì)對于學(xué)生思想政治素質(zhì)的形成有著至關(guān)重要的影響和作用。青年教師是高??蒲薪虒W(xué)的主力,他們眼界開闊、思維活躍,年齡與學(xué)生接近、溝通互動較多,對學(xué)生思想、行為影響更為直接??傮w上看,當(dāng)前高校青年教師思想政治狀況健康向上,但有些人對基本國情和國家大政方針的了解還不夠深入,思想政治素質(zhì)有待進一步提高。要堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,做到政治上正確引導(dǎo),專業(yè)上著力培養(yǎng),加強理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育,加強教學(xué)科研能力培訓(xùn),引導(dǎo)他們建功立業(yè)。我們的基層黨組織要加強與青年教師的聯(lián)系溝通,主動掌控其思想動向,做到真情愛護、熱情服務(wù)的同時,又要嚴格要求、嚴格教育,引導(dǎo)他們自覺做到學(xué)為人師、行為世范。
其次,不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作水平。大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀正在形成,可塑性和創(chuàng)造性較強。切實提高大學(xué)生思想政治教育水平,要適應(yīng)青年學(xué)生的思想特點,不斷創(chuàng)新工作理念,改進方式方法。大力加強思想政治理論課建設(shè),深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,使思想政治理論課真正成為大學(xué)生真心喜歡、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程;要充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,開展積極向上、豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)、娛樂活動,打造體現(xiàn)社會特點、時代特征、高校特色的思想政治工作優(yōu)秀品牌,弘揚主旋律,突出高品位,增強感召力[4];要發(fā)揮社會實踐的砥礪作用,高度重視實踐育人,組織學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻。大力加強心理健康教育,增強大學(xué)生身心健康素質(zhì);要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,利用微博、微信、飛信、QQ群等新媒體,開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,促進大學(xué)生學(xué)業(yè)有成、思想進步。
三、不斷學(xué)習(xí),不懈追求,堅守信仰,踐行責(zé)任
我們基層黨組織要通過不斷學(xué)習(xí)、不懈追求來接受黨的教育。通過學(xué)習(xí)新理論、新知識,不斷探索規(guī)律、認識真理,以提高自身改造客觀世界的能力。通過學(xué)習(xí),進一步強化宗旨意識,把“三嚴三實”的價值追求植根于思想和行動之中。
(一)不斷學(xué)習(xí),堅守信仰,把“三嚴”內(nèi)化于心
高?;鶎狱h組織要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)活動,成為廣大黨員干部生活和工作的一部分。在每學(xué)期開學(xué)初就制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動安排表。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,既涉及黨性教育、宗旨教育知識,又能夠與時俱進,包涵新的觀點和理論。學(xué)習(xí)形式多樣化,既可采用專題講座、集中研討,也可以采取參觀考察、座談交流等多種形式。在學(xué)習(xí)活動安排之余,廣大黨員干部,尤其是高?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)班子能夠針對自身特點,自覺開展自主學(xué)習(xí),特別是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍的學(xué)習(xí),做到以學(xué)養(yǎng)德,吸收前人在修身處世、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗,塑高尚人格,養(yǎng)浩然之氣,增強哲學(xué)思考和思辨能力,不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界[5]。通過學(xué)習(xí),能夠結(jié)合自身工作實際,開動腦筋,對現(xiàn)實工作進行深入思考和反思,以新理念、新方法、新思路解決制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題及關(guān)乎師生員工利益的實際問題。
(二)不懈追求,踐行責(zé)任,把“三實”外化于行
東漢張衡說:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博?!边@番話,表明了古人為官的價值天平。唯實干才能興業(yè),唯有才方可實干?!按笕瞬蝗A,君子務(wù)實”,“實”是責(zé)任,也是能力。“板凳要坐十年冷”,積淀的是功力;“腹有詩書氣自華”,散發(fā)的是底氣。有了功力和底氣,才能干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,才會有發(fā)展能力,才能有戰(zhàn)略定力。反之,胸?zé)o點墨,空話套話實屬必然;胸?zé)o良策,“以文件落實文件”在所難免。高?;鶎狱h組織唯有通過不斷學(xué)習(xí),不懈追求,才能踐行責(zé)任,提高能力,把“三實”外化于行。
一是注重黨員隊伍建設(shè)。黨員是黨的方針政策的實踐者,是黨的形象的具體體現(xiàn)者。要圍繞增強黨性、提高能力,制定黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃,增強教育實效。高校青年教師和大學(xué)生是黨和國家建設(shè)的重要人才來源,基層黨組織要引導(dǎo)青年骨干教師和優(yōu)秀大學(xué)生向黨組織靠攏,把各類優(yōu)秀人才吸引和凝聚在黨的周圍,為黨的肌體注入新的健康活力,幫助他們牢固樹立黨的宗旨意識和黨性意識,為構(gòu)建和諧高校奠定堅實組織基礎(chǔ)和人才保障。
二是切實加強黨支部建設(shè)。黨支部擔(dān)負著直接聯(lián)系、引導(dǎo)、組織、團結(jié)師生的重要職責(zé)。要堅持重在基層、充實基層、保障基層的理念,不斷加強高校黨支部建設(shè)。要選好配強支部班子,注重從學(xué)科帶頭人、教學(xué)科研管理骨干和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生中選拔黨支部書記,加強教育培訓(xùn),提升能力素質(zhì)。要大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨支部,推進基層黨組織強化服務(wù)功能、改進服務(wù)作風(fēng)、健全服務(wù)體系、提高服務(wù)能力、完善服務(wù)保障,特別要在完成學(xué)校重點任務(wù)、引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展成長、幫助畢業(yè)生就業(yè)、維護校園安全等方面搞好服務(wù)。要建立健全保障制度,把場所陣地、基本建設(shè)落到實處,把必需經(jīng)費納入預(yù)算,以保證基層黨建各項工作順利開展。
三是不斷創(chuàng)新基層黨建工作。創(chuàng)新基層黨建工作是提高黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力,推動高等教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展的必然選擇。要注重機制創(chuàng)新,積極適應(yīng)形勢發(fā)展變化,采取新思路、新內(nèi)容、新方法,推進機制創(chuàng)新抓好黨建,發(fā)揮好黨組織在推進教學(xué)改革、科研創(chuàng)新,搞好教書育人、加強師資隊伍建設(shè)等方面的作用。要總結(jié)經(jīng)驗,探索新途徑,深化抓黨建帶群建,加大對院工會、共青團、學(xué)生會等組織的支持幫扶力度,為他們開展活動搭建平臺、創(chuàng)造條件,推廣規(guī)劃協(xié)同制訂、活動共同開展、陣地共建共享等做法,以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)。要適應(yīng)師生精神需要、接受習(xí)慣新變化,順應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)、傳播手段新發(fā)展,運用主題教育、社會實踐、協(xié)商討論、平等交流等方式,開展富有時代特色的活動,增強基層黨建生機活力,不斷夯實黨在高校的組織基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)指出,“一分部署,九分落實”“如果不沉下心來抓落實,再好的目標,再好的藍圖,也只能是鏡中花、水中月”“制定出一個好文件,只是萬里長征走完了第一步,關(guān)鍵還在于落實文件”。沒有崇高的信仰,面對萬里之路的坎坷很可能裹足不前,甚至望而卻步;心中沒有責(zé)任而空談崇高的信仰,在萬里之路上也很可能半途而廢,失去前行的力量。做好高校黨建工作意義重大,事關(guān)全局,影響深遠。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定理想信念,恪守崗位職責(zé),踐行“三嚴三實”,銳意進取、開拓創(chuàng)新,求實求效,進一步提高高?;鶎狱h組織建設(shè)科學(xué)化水平。
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