【摘要】20世紀(jì)20年代,李小峰創(chuàng)辦的北新書局在民國(guó)中小型出版機(jī)構(gòu)中具有代表性。不同于其他出版機(jī)構(gòu)在當(dāng)時(shí)出版重鎮(zhèn)上海的興辦與集結(jié),北新書局的書刊出版卻經(jīng)歷了由北向南的遷移和空間轉(zhuǎn)換,從而造就了其獨(dú)特的文化出版格局。作為一家中小型書局,北新書局在競(jìng)爭(zhēng)激烈的出版生態(tài)中積累的書刊出版方向調(diào)整的與時(shí)俱進(jìn)性、作者與編輯團(tuán)隊(duì)建設(shè)的品牌化、出版格局的多元化與編輯理念的獨(dú)創(chuàng)性等獨(dú)特發(fā)展經(jīng)驗(yàn),奠定了其在中小出版機(jī)構(gòu)中的引領(lǐng)地位,對(duì)當(dāng)代出版機(jī)構(gòu)的發(fā)展探索也不乏啟迪。
【關(guān)鍵詞】北新書局;李小峰;文藝出版;教科書;兒童讀物
【作者單位】韓元春,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院圖書館。
20世紀(jì)20年代,李小峰在北京創(chuàng)辦了北新書局。這家伴隨新文化運(yùn)動(dòng)而成長(zhǎng)的書局因其服務(wù)文藝、宣導(dǎo)批判的理念,加之聚集于此的眾多知名編創(chuàng)人員,逐漸贏得讀者追捧,以致成立之初就能在北京安營(yíng)扎寨。隨著時(shí)代的變局,北新書局的據(jù)點(diǎn)隨之南遷至上海,并繼續(xù)從事新文藝書刊的出版?zhèn)鞑ァkS著出版環(huán)境的變化,北新書局的出版重心逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,兒童用書和教科書成為其主要的出版對(duì)象。
經(jīng)過20世紀(jì)30年代的輝煌與波折,20世紀(jì)40年代的北新書局輾轉(zhuǎn)立煌、重慶等地,抗戰(zhàn)勝利后又重回上海開展業(yè)務(wù),并通過20世紀(jì)50年代的公私合營(yíng)發(fā)展為上海文化出版社并持續(xù)至今。作為一家中小型出版機(jī)構(gòu),北新書局曾在民國(guó)出版業(yè)中發(fā)揮過積極作用并有獨(dú)特創(chuàng)舉,因在規(guī)模、實(shí)力上無法與同時(shí)期的商務(wù)印書館、中華書局等大型出版機(jī)構(gòu)媲美,也導(dǎo)致其書刊出版實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)難以受到研究者的關(guān)注。所以,本文嘗試分析其書刊出版的獨(dú)特創(chuàng)見和經(jīng)驗(yàn),以窺探民國(guó)中小型出版機(jī)構(gòu)的書刊出版實(shí)踐。
一、書刊地理與出版方向調(diào)整的與時(shí)俱進(jìn)性
出版機(jī)構(gòu)的地理位置選擇向來非隨意而為,北新書局亦不例外。若按出版活動(dòng)的中心劃分,北新書局的歷史主要可分為北京和上海兩個(gè)時(shí)期。深受新文化運(yùn)動(dòng)影響的北新書局,以商業(yè)運(yùn)作的方式開展著精神傳道的業(yè)務(wù),取得了較好效果。北新書局不僅繼承新潮社的出版志向,繼續(xù)出版“新潮”“文藝”叢書,且將之已售完書籍再版印行。同時(shí),北新書局也策劃新書出版,如魯迅的《熱風(fēng)》、周作人的《雨天的書》、孫褔熙的《大西洋之濱》、章依萍的《深誓》,以及《烏合叢書》《北新小叢書》《未名叢刊》等新書,成為出版新文藝書最多的書店之一[1] 。北新書局發(fā)展迅速,其出版空間逐漸擴(kuò)張,并隨之在上海成立了分局。其實(shí),發(fā)展貌似駛?cè)肟燔嚨赖谋毙聲治C(jī)不斷。1926年3月,北新書局《語絲》雜志連續(xù)刊文抨擊政府對(duì)學(xué)生游行的鎮(zhèn)壓行徑,以致被以宣傳赤化的名義查封,后因段祺瑞政府的垮臺(tái)得以恢復(fù)營(yíng)業(yè)。不過,軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的北京政局多變。1927年,奉系軍閥大肆迫害進(jìn)步人士,李小峰、蔡漱六等北新領(lǐng)導(dǎo)人被迫逃離北京到達(dá)上海,使得北京總局的營(yíng)業(yè)受到極大影響。李小峰決議將北新書局南遷,將原來的上海分店改為總店,北京的總店改為分店。
由此看來,北新書局的空間地理遷移和轉(zhuǎn)換與其說是被動(dòng)之舉,不如說是順應(yīng)時(shí)局、與時(shí)俱進(jìn)的一種表現(xiàn)。從另一層面看,北新書局的南遷也體現(xiàn)出與時(shí)代背景、文化環(huán)境相契合的一面。除此之外,北新書局的南遷也是文化中心南遷的一種象征[2] 。北新書局的南遷與北京眾多知名文人學(xué)者大規(guī)模南下幾乎是同步的,出版業(yè)與學(xué)者文人之間的依存關(guān)系使得其南遷具有了某種象征性的文化意義。正是這種順應(yīng)時(shí)代潮流的地理空間遷移,使北新書局得以保全,并繼續(xù)創(chuàng)造了其在上海的出版繁榮與輝煌。
除了在區(qū)位地理的選擇上秉持與時(shí)俱進(jìn)的理念,北新書局在出版方向的調(diào)整上亦然。北新書局原處新文化運(yùn)動(dòng)重鎮(zhèn),加之大批文人學(xué)者的聚集,自然使新文藝書刊出版水到渠成。南遷后的北新書局因受文藝書刊廣闊市場(chǎng)、文學(xué)作者群等因素的影響,仍堅(jiān)守文藝出版理想。20世紀(jì)20年代末30年代初,文藝出版仍是出版的重頭戲。1928年12月,在上海新書業(yè)公會(huì)成立大會(huì)上,北新書局以全票當(dāng)選為常務(wù)委員的事實(shí)足見其在新書業(yè)界的龍頭地位,“新文藝書店的老大哥”的封號(hào)名副其實(shí)。不過,應(yīng)時(shí)的調(diào)整變革是出版界尋求生存發(fā)展的既定法則,時(shí)代環(huán)境和文化政策的變遷時(shí)刻影響著出版機(jī)構(gòu)的命運(yùn)走向。為加強(qiáng)文化控制,國(guó)民政府成立后相繼推出了系列出版政策法令,并于1931年對(duì)北新書局、群眾書店等進(jìn)行短暫查封,并以查禁書籍的方式開展文化專制。北新書局的文藝書刊多在查禁之列,這種狀況增而不減。在多重因素影響下,北新書局決議調(diào)整出版航向,從原來成就聲名的文藝領(lǐng)域轉(zhuǎn)向兒童讀物與教科書領(lǐng)域。這種與時(shí)俱進(jìn)的改革調(diào)整思路與實(shí)踐恰為北新書局重塑新領(lǐng)域的書業(yè)地位奠定了基礎(chǔ)。1933年,《全國(guó)出版界所發(fā)行兒童圖書的概況》的數(shù)據(jù)顯示,北新的兒童類書籍出版已在全國(guó)名列第三,緊隨商務(wù)印書館和中華書局的步伐[3] 。這不得不歸功于北新書局順應(yīng)時(shí)局的調(diào)整變革。
二、作者資源和編輯團(tuán)隊(duì)建設(shè)的品牌性
出版機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣與出版產(chǎn)品的市場(chǎng)好壞離不開以作者和編輯為核心的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在李小峰的組織下,北新書局聚攏了大批具有品牌知名度和市場(chǎng)號(hào)召力的作者、編輯,形成了自身獨(dú)特的出版品牌。
在作者資源方面,北新書局與新潮社聯(lián)系緊密,后者編輯出版過《新潮》雜志及其他叢書。李小峰既是新潮社成員,后又與魯迅、劉半農(nóng)等16人成立了繼續(xù)新文藝?yán)硐氲恼Z絲社。在此過程中,李小峰不僅積累了豐富的編輯出版經(jīng)驗(yàn),且團(tuán)結(jié)了一批知名度頗高且與之交好的作者。成立之初的北新書局不用為書稿發(fā)愁,魯迅不僅將著譯交由其出版,還為之主編叢書,雨絲社的多數(shù)同仁也將書稿交予北新書局出版[4]。 因與北新書局關(guān)系密切,魯迅的《吶喊》《彷徨》等24部著譯均是由北新書局出版。
出版業(yè)與文人歷來唇齒相依,原在北京的文人南下后仍以北新書局為據(jù)點(diǎn)書寫文藝情懷。在李小峰等人的努力下,魯迅、周作人、冰心和林語堂等知名作家的小說、詩(shī)歌、散文和譯著持續(xù)與讀者見面;復(fù)刊的《語絲》雜志、新辦的《北新》周刊及《奔流》月刊等不僅是文學(xué)的陣地,更聚攏了孫褔熙、魯迅和郁達(dá)夫等大批知名文人作為編創(chuàng)人員,使書局的品牌影響力持續(xù)提升。“為北新書局爭(zhēng)取到全國(guó)第一流的作者,出版全國(guó)第一流的作品”[5] 是李小峰重要的出版原則,而北新書局推行的高酬金版稅機(jī)制對(duì)創(chuàng)作者產(chǎn)生了很大吸引力。正是得益于這些知名作者的聚集,北新書局才得以在出版機(jī)構(gòu)林立的格局中站穩(wěn)腳跟。
在對(duì)作者資源進(jìn)行匯聚整合的同時(shí),李小峰對(duì)編輯團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也投入頗多精力,其本人還直接參與《語絲》《奔流》的編務(wù)工作。當(dāng)時(shí),集作者、編輯、出版人等多元身份于一身是屬于特定時(shí)代編創(chuàng)人員的特征。一些知名作者不僅被邀約寫稿,還多參與書刊的編纂業(yè)務(wù),如孫褔熙、魯迅、郁達(dá)夫和趙景深等身份多元的編創(chuàng)人員并非個(gè)例。1930年,北新書局開始將出版重心由文藝領(lǐng)域轉(zhuǎn)向兒童讀物與教科書領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)不僅有專門出版兒童書刊的兒童書局,更有在教科書市場(chǎng)及整個(gè)出版領(lǐng)域?qū)嵙?qiáng)勁的商務(wù)印書館、中華書局,而北新書局能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的出版格局中彰顯影響力,不得不歸功于編輯團(tuán)隊(duì)的編輯創(chuàng)新。當(dāng)時(shí),活躍的編輯有李小峰、魯迅、郁達(dá)夫、石民、袁嘉華和蔡漱六等。1930年,趙景深以總編輯的職銜任職北新書局;陳伯吹以兒童編輯室主任的身份加盟北新書局,使北新書局的兒童書刊出版走向系統(tǒng)化和規(guī)?;?。趙景深的編輯貢獻(xiàn)首先體現(xiàn)在教科書編寫方面,由其編寫的《初級(jí)中學(xué)北新混合國(guó)語》教科書,在編輯方法上率先突破傳統(tǒng)的文選型編輯法,首創(chuàng)將文選和語言基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的“混合編輯法”,為后來同類教科書編寫提供了重要范本。陳伯吹的編輯實(shí)踐對(duì)提升兒童讀物出版質(zhì)量、細(xì)分讀者市場(chǎng)和激發(fā)讀者閱讀興趣具有重要貢獻(xiàn)。加入北新書局前,陳伯吹就已為其《小朋友叢書》寫過10余本作品,加盟北新后他編纂了適宜不同年齡段小學(xué)生讀者閱讀的《連續(xù)圖畫故事》《常識(shí)叢書》《小朋友叢書》等叢書。此外,陳伯吹更在刊物的編輯上竭心盡責(zé),《小學(xué)生》最具代表性。為便于低幼兒童閱讀,陳伯吹以多元板塊內(nèi)容組合及圖文并茂的形式開展編輯實(shí)踐。例如,雜志就曾圍繞“小兔子蓋房子”的淺顯主題并以圖配文、連續(xù)講述圖畫故事的方式展開敘事,以契合讀者心理?!缎W(xué)生》因?qū)嵤邦A(yù)訂全年即可得三本贈(zèng)書”的營(yíng)銷策略,造成了“故日來預(yù)訂者頗多”的局面。不僅如此,自1930年創(chuàng)刊至陳伯吹最終離開,《小學(xué)生》雜志雖每期都并列署名李小峰、趙景深、林蘭和陳伯吹,不過前三人都為掛名,唯一的主編、實(shí)施者實(shí)為陳伯吹一人。正因有趙景深和陳伯吹的加盟,進(jìn)行出版轉(zhuǎn)型的北新書局才能在兒童及教育出版格局中立足,并形成自身的出版品牌。
三、出版格局的多元性與編輯理念的獨(dú)創(chuàng)性
北新書局曾深受新文化運(yùn)動(dòng)的感召,并以喚起青年的啟蒙和批判意識(shí)為出版主旨。改變出版方向后,北新書局便將出版重心置于教科書與兒童讀物上,積極推進(jìn)兒童教育事業(yè)的發(fā)展。北新書局的出版格局,從宏觀上看可分為文藝出版和兒童讀物與教科書出版兩大方面;從微觀層面考察,其不僅出版總量大,且出版類型多樣。統(tǒng)計(jì)顯示,抗戰(zhàn)爆發(fā)前,北新書局出版的文學(xué)書籍達(dá)545種,兒童讀物與教科書則為662種,期刊6種,且暢銷全國(guó),其中,作為彰顯其出版特色的民間故事集達(dá)40種。
在形成多元出版格局的同時(shí),北新書局也在持續(xù)探索獨(dú)特的編輯理念,以便形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,其在上海時(shí)期的教科書與兒童讀物編輯理念探索最富特色。北新書局立足少兒讀者的定位,滿足教師的教學(xué)需求,編撰出版了《初級(jí)中學(xué)北新混合國(guó)語》《高小國(guó)語讀本》《北新國(guó)語教本教授法》等出版物,在與其他出版機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸脫穎而出。教科書向來是出版界著力培養(yǎng)的出版類型。正如章錫琛所言:“商務(wù)、中華之所以能成為出版界的翹楚,唯一的基本條件是印數(shù)最多的教科書,其他各小出版家,如果沒有教科書或其他銷數(shù)較大的出版物,往往都倏起倏滅,不能維持到十年、二十年之久,更談不上什么發(fā)展?!盵6] 對(duì)北新書局而言,擠進(jìn)教科書市場(chǎng)并非易事,自然要下足功夫。教育部頒布中小學(xué)“課程暫行標(biāo)準(zhǔn)”后,1930年,北新書局便出版了趙景深所選編的《初級(jí)中學(xué)北新混合國(guó)語》教科書。為滿足教與學(xué)的雙向需求,北新書局在編寫方法上率先突破傳統(tǒng)的文選型編輯方法,選文“尤重視文法與修辭,每授一文,就文中選取可借文法或修辭法說明之點(diǎn)詳為指示,就選文中摘取文法或修辭的習(xí)題,令學(xué)生練習(xí)”[7] 。例如,被選入的《背影》一文,就詳盡闡述了“一句的賓主”的句法要點(diǎn),以培養(yǎng)寫作技能,并未對(duì)文章主題進(jìn)行過多分析。這一首創(chuàng)的注重文法和修辭的“混合”編寫方式因適宜教學(xué),為后來許多同類教科書效法。《北新活頁文選》亦是其獨(dú)特編輯理念的重要體現(xiàn)。在活頁文選的出版方面,開明書店雖已搶占先機(jī),北新書局卻繼續(xù)創(chuàng)新,在采取跟進(jìn)戰(zhàn)略的同時(shí)以富有特色的優(yōu)秀出版物拓寬出版市場(chǎng)。1931年,由趙景深、姜亮夫等人編寫的《北新活頁文選》推出后,即被認(rèn)定為繼《開明活頁文選》后中小學(xué)語文教學(xué)的重要補(bǔ)充教材,其以中小學(xué)高年級(jí)學(xué)生為服務(wù)對(duì)象,節(jié)選古今著名的語體文,且每篇均由名家精細(xì)??弊⒔?,更彰顯出“名家編注、注釋易檢、通盤籌劃、謹(jǐn)慎從事、聯(lián)絡(luò)教材、選文精當(dāng)”[8] 六大特色。正是貫徹了服務(wù)少兒受眾接受需求和接受心理的編輯理念,因而《北新活頁文選》推出后大受歡迎。
除了教科書,兒童讀物也是北新書局的主攻方向,而兒童叢書極具代表性。北新書局“后以出版中心,移至兒童讀物方面,已出版有小朋友叢書數(shù)十種,銷路甚佳” 。北新書局根據(jù)不同學(xué)齡階段小學(xué)生的學(xué)習(xí)和接受能力,采取分年齡段、有針對(duì)性地出版適齡兒童閱讀的書籍,且做到對(duì)小學(xué)各學(xué)齡階段的全面覆蓋及內(nèi)容編輯的圖文并茂。例如,針對(duì)低幼兒的年齡、心智、接受能力及需求,北新書局出版了圖文結(jié)合、便于識(shí)讀的圖畫讀物《連續(xù)圖畫故事》(60冊(cè))且所選圖畫故事淺顯易懂、形象生動(dòng)并貼近日常經(jīng)歷,便于激發(fā)低幼兒的想象力,此外,還有供中高年級(jí)學(xué)生閱讀的《常識(shí)叢書》(100冊(cè))和《小朋友叢書》(100冊(cè))。這三套叢書不僅規(guī)模龐大,而且尤為暢銷,為北新書局帶來了豐厚利潤(rùn)。此外,北新書局將“發(fā)現(xiàn)兒童”與“關(guān)注民間”的思潮進(jìn)行緊密結(jié)合,出版的民間故事集則是其獨(dú)特編創(chuàng)理念的最好體現(xiàn)。自1926年起,北新書局就著手在全國(guó)征集民間故事,直到20世紀(jì)30年代仍在繼續(xù),前后出版近40種圖書,編入近千篇民間故事。出版民間故事集固然非北新書局首創(chuàng),但大規(guī)模搜集、編輯出版民間故事集具有空前性,并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。此外,編輯出版民間故事既可為研究提供文本,也可為民眾提供大眾讀物,對(duì)普通智識(shí)階層不乏啟蒙作用[9] 。例如,《民間趣事新集》就以平民的口吻敘事,對(duì)方言加以注釋,以便民眾了解;《新仔婿故事》“不獨(dú)可使讀者解頤,且為研究民間文學(xué)者極好的參考材料”。
在談及出版的重要性時(shí),正如時(shí)人所言:“這確實(shí)有一種力量,出版事業(yè)推動(dòng)著文化巨輪走向時(shí)代前面去。所以,出版事業(yè)是前進(jìn)的,一時(shí)代便有一時(shí)代的出版物。”[10] 正是秉持服務(wù)文化、推動(dòng)兒童教育事業(yè)發(fā)展的出版態(tài)度和出版理念,作為中小型出版機(jī)構(gòu)的北新書局自創(chuàng)辦以來便在不同時(shí)期取得了輝煌成績(jī),以至于既享有“新文藝書店的老大哥”的美稱,也擁有“教科書和兒童讀物出版的勁旅”的標(biāo)簽。盡管書店在出版探索過程中遭遇了種種波折,但李小峰及北新書局在不同時(shí)期積累的書刊出版經(jīng)驗(yàn),不僅是民國(guó)出版史的巨大財(cái)富,而且對(duì)當(dāng)代書刊出版也不乏啟迪意義和價(jià)值。
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