學(xué)區(qū)房：教育與商業(yè)的博弈

學(xué)區(qū)房：教育與商業(yè)的博弈

購房者在挑選居所環(huán)境時，也時常面對“學(xué)區(qū)”字眼時怦然心動。然而，現(xiàn)實與理想還是存在一定的差距，等入住此類號稱依校而建的樓盤時，卻無法與口號中所說的一致，入學(xué)依然存在困難。

教育的“高投入”

從古至今，家長對孩子教育的重視程度從未減輕。購房之時，著重考慮的因素也是求學(xué)。教育為先的思想本是望子成龍的迫切希望，可在面對房產(chǎn)市場，卻變了味道，學(xué)區(qū)房的“繁榮”，就此埋下伏筆。

記者在采訪中了解到，家住甘肅城關(guān)區(qū)的王女士剛剛結(jié)束了兩個月的奔波，據(jù)她介紹：“孩子馬上就要升入高中，從朋友那里聽到，西固區(qū)幾所學(xué)校的教育質(zhì)量相對較高，可家住西站，因為地域的原因，孩子如果報考西固區(qū)的學(xué)校，將來上學(xué)，在路程上肯定要花費大部分時間，面對高中的高壓生活，孩子怕是會吃不消。而在西固區(qū)買房，在經(jīng)濟上會使我們極其被動，只能考慮到租房，可現(xiàn)實確是一房難求，托朋友，找中介，最后才找到一個離學(xué)校不遠不近的老房子，孩子還沒有中考，但房子我已經(jīng)租下，如果等到考完試再租，怕是租不到了，在距離考試的這段時間內(nèi)，房租基本是白付的?！?/p>

在天價學(xué)區(qū)房的作用下，一些家長的心態(tài)開始發(fā)生變化。價格變成了一個數(shù)字。近日看完北京西城區(qū)一處學(xué)區(qū)房的張鈺漸漸習慣了動輒十幾萬一平米的報價。今年剛買下海淀區(qū)翠微小學(xué)的學(xué)區(qū)房的張寧也是這種心態(tài)的“受害者”之一。他一咬牙，花了全部積蓄外加銀行貸款，再加上四處找親友借錢，才買下了一處“老破小”?！袄掀菩　笔菍W(xué)區(qū)房圈內(nèi)的名詞，意味著那些建筑年代久遠，又老又破又小的房子。如今，他們一家三代擠在一處40多平米的屋內(nèi)，“連早上上廁所都要排隊?！奔议L們購買學(xué)區(qū)房后犧牲的生活質(zhì)量是顯而易見的。

“學(xué)區(qū)房”的火熱，直接影響到了孩子教育支出的抬高，面對這種抬高，家長們不約而同地選擇了妥協(xié)，而這種妥協(xié)，更深一步的提高了“學(xué)區(qū)房”發(fā)展的火熱。

教育支出，已成為現(xiàn)如今家庭中的最大支出之一。補課費、資料費、興趣班學(xué)費等，數(shù)額最大支出的，可能就數(shù)房租或者房貸了。這些樓盤價格的飆升，是“學(xué)區(qū)房”功能性細化與資源稀少的表現(xiàn)，同時造成了家庭教育支出的擴大化。

更糟糕的是，高溢價追逐學(xué)區(qū)房的思維方式，長期來看并不一定幫得了子女，更可能會對家庭和孩子造成不利影響，因為，做任何事情都有機會成本，這種高溢價會面臨諸多不確定性，具有很高的風險，長期回報屬未知數(shù)。

首先，購買房子是一筆巨額支出，高溢價意味著家庭財務(wù)壓力陡增，且擠占了大量家庭資源去獲得其他財產(chǎn)性收入的可能，長期來看，未來城中老破小學(xué)區(qū)房進行變現(xiàn)的難度極大，退出成本極高，甚至因為70年土地使用年限，最終根本無法找到下家，最終爛在手中。

每平方米要價45萬的學(xué)區(qū)房

學(xué)區(qū)房的“真與偽”

有媒體調(diào)查顯示，目前在蘭州房產(chǎn)市場中，購房者在挑選居所環(huán)境時，也時常面對“學(xué)區(qū)”字眼時怦然心動。然而，現(xiàn)實與理想還是存在一定的差距，等入住此類號稱依校而建的樓盤時，卻無法與口號中所說的一致，入學(xué)依然存在困難。

同時，學(xué)區(qū)房本身是個動態(tài)變量，在中國日新月異的城市化過程更是如此。由于優(yōu)質(zhì)資源總是稀缺的，城區(qū)建設(shè)總是要擴張或者調(diào)整，辦分校、走托管利用名校光環(huán)來搞移花接木，都使得魚龍混雜的學(xué)區(qū)房其含金量被大大注水，究竟是否能夠值它所標注的高溢價令人懷疑。

隨著社會的進步，公立學(xué)校未來根本無法提供極優(yōu)質(zhì)的頂級教育資源，因為，其稀缺性本身會導(dǎo)致目前公共資源分配游戲在權(quán)力和金錢面前根本無法玩下去。長期來看，高價優(yōu)質(zhì)的私立學(xué)校，尤其是與國外歷史積淀悠久、實力雄厚合作辦學(xué)的私立學(xué)校才是高端人群真正所向往的優(yōu)質(zhì)教育，這種資源的分配與學(xué)校區(qū)域無關(guān)，在國外發(fā)生的這種趨勢在中國未來也可能大概率出現(xiàn)。

學(xué)區(qū)資源需理性對待

隨著時代的發(fā)展，政策的出臺，現(xiàn)如今，中小學(xué)需要劃片，而劃片后表現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均，也是造成“學(xué)區(qū)房”市場火熱的重要原因。

有專家表示在教育迅速發(fā)展的同時，職能部門更應(yīng)該在社會中營造出一個優(yōu)質(zhì)教育資源均衡分布的大環(huán)境。

如若不然，在教育資源影響下的學(xué)區(qū)房市場，將進入一個惡性循環(huán)的怪圈。優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均，教育支出高負荷的情況，會使社會中經(jīng)濟能力欠佳的部分家庭求學(xué)受阻，這不符合全民教育的思想。

當購房者以教育為首要購房條件時，需要了解所處區(qū)域教育部門對學(xué)校的片區(qū)的劃分情況，而不是以學(xué)校與住宅距離的遠近自我定奪，政策的變動也會影響到教育資源的劃分。

“學(xué)區(qū)房”建設(shè)具有極大的影響力，教育資源的完善帶來商業(yè)開發(fā)力度的增大，同時也使地區(qū)人口密度的增加，這也會影響到區(qū)域內(nèi)商業(yè)化程度的提高。而這種提高，在發(fā)展至一定程度時，對教育資源就會有更高的要求，“學(xué)區(qū)房”的概念不是一塵不變的，它會隨著社會的進步，商業(yè)的發(fā)展等而改變。

家長們的選擇性求學(xué)，教育經(jīng)費的高支出等，都是在優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均的大環(huán)境下所產(chǎn)生的，改變優(yōu)質(zhì)教育資源均衡分布境況，能使得學(xué)區(qū)房的火熱逐步消退，更能使學(xué)區(qū)房完全發(fā)揮其真正的作用，利于學(xué)，而非利于商。學(xué)區(qū)房本不應(yīng)該作為商家的“吸金利器”，教育大環(huán)境的改善，足以讓其變?yōu)楹⒆拥摹爸鷮W(xué)利器”。

父母能夠留給孩子最好的財富，第一是健康的體魄，第二是健全的心智。如何能夠讓孩子更好、更健康的成長，家長、學(xué)校、政府與社會都需要轉(zhuǎn)變陳腐且急功近利的觀念，就像某位全國優(yōu)秀小學(xué)校長所期望的那樣“會玩、會學(xué)、懂生活”才是最簡單質(zhì)樸高效的教育理念。

（《甘肅經(jīng)濟日報》2015.12.09、新華社2016.3.3等）