任帥 王飛 邢新主
摘 要:我國(guó)老齡化趨勢(shì)的加劇和失能失智老年人比例的上升,迫切需要我們重視對(duì)于認(rèn)知能力的評(píng)估和預(yù)防干預(yù)工作。老年認(rèn)知信息平臺(tái),旨在用科學(xué)有效的方式,對(duì)老年人的認(rèn)知能力進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估,同時(shí)為老年用戶提供有針對(duì)性的認(rèn)知訓(xùn)練功能,從而減緩老年人的認(rèn)知功能衰退,預(yù)防認(rèn)知功能障礙疾病的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:老年認(rèn)知;認(rèn)知功能;老年認(rèn)知功能;認(rèn)知功能平臺(tái)
1 背景介紹
我國(guó)人口老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻,是當(dāng)前面臨的一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。人在老化的過(guò)程中,全身器官出現(xiàn)進(jìn)行性衰退,其中最明顯也對(duì)老年人影響最大的就是認(rèn)知功能。認(rèn)知功能是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,即人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。[1]最新統(tǒng)計(jì)顯示,全國(guó)失能失智老年人超過(guò)4000萬(wàn),占總體老年人口的19.5%,其中完全失能老年人達(dá)1240萬(wàn)人左右,占總體老年人口的6.05%,他們的養(yǎng)老及醫(yī)療問(wèn)題直接影響一億多戶家庭。[2]
當(dāng)然,老年人的認(rèn)知功能是可以通過(guò)科學(xué)的服務(wù)設(shè)計(jì)干預(yù),達(dá)到延緩效果的。認(rèn)知訓(xùn)練和康復(fù)是針對(duì)認(rèn)知能力的治療過(guò)程,目的是改善人的認(rèn)知能力,減輕和改善腦損傷導(dǎo)致的認(rèn)知障礙。目前已有一些有效的認(rèn)知神經(jīng)康復(fù)手段,如刺激法認(rèn)知神經(jīng)心理法、重新學(xué)習(xí)法、生物反饋療法等,[3]但是這些方法對(duì)于特殊硬件設(shè)備的強(qiáng)依賴(lài)性等,使得這些認(rèn)知方法無(wú)法大范圍推廣和普及,而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展以及智能終端設(shè)備的普及,基于WEB開(kāi)發(fā)的認(rèn)知訓(xùn)練類(lèi)應(yīng)用,可以很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)訓(xùn)練方式上的諸多不足,認(rèn)知訓(xùn)練變得觸手可及。
2 文獻(xiàn)綜述
近幾年對(duì)于認(rèn)知能力的研究主要集中在三個(gè)方面:認(rèn)知功能損害、認(rèn)知功能改善、認(rèn)知老化機(jī)制。
2.1 認(rèn)知功能的損害
這方面研究關(guān)注的是以記憶衰退為主要表現(xiàn)介于正常衰老與癡呆之間即輕度認(rèn)知功能損害階段的老年認(rèn)知,以期探尋有價(jià)值的老年癡呆早期診斷依據(jù),未雨綢繆,提升老年人口生存質(zhì)量。[4]
2.2 認(rèn)知功能的改善
這部分主要研究如何通過(guò)物理、臨床醫(yī)學(xué)或者其他的方式等來(lái)改善老年人的認(rèn)知功能。這些研究中一些是針對(duì)特定的認(rèn)知功能進(jìn)行研究,如研究益智訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)游戲、化學(xué)成分等對(duì)于老年人的記憶能力的影響,另外一些是針對(duì)整體認(rèn)知功能進(jìn)行研究,包括聯(lián)想訓(xùn)練、認(rèn)知干預(yù)、思維導(dǎo)圖等方式。
2.3 認(rèn)知老化機(jī)制
老年認(rèn)知退化的主要原因有執(zhí)行控制能力衰減、抑制控制能力下降,注意選擇能力降低等。[5]可見(jiàn),認(rèn)知老化與注意力有很大的關(guān)系,有針對(duì)性的訓(xùn)練老年人的注意轉(zhuǎn)移、注意分配、注意廣度等,多參加一些注意力相關(guān)的活動(dòng)等,可以有效地減緩認(rèn)知老化,認(rèn)知老化帶來(lái)的認(rèn)知功能障礙疾病也會(huì)大大降低。
3 老年認(rèn)知信息平臺(tái)的功能與交互設(shè)計(jì)
老年認(rèn)知信息平臺(tái),主要負(fù)責(zé)對(duì)老年人的認(rèn)知能力如空間知覺(jué)、注意廣度、注意轉(zhuǎn)移、注意分配、工作記憶,前瞻記憶等的評(píng)估和訓(xùn)練等,同時(shí)基于評(píng)估和訓(xùn)練的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè),從而更好地服務(wù)老年群體的認(rèn)知能力。
3.1 認(rèn)知功能評(píng)估
認(rèn)知能力的評(píng)估主要是針對(duì)老年人的認(rèn)知能力,給出相應(yīng)的評(píng)估結(jié)果。用戶在按照指定步驟完成預(yù)先設(shè)定好的評(píng)估實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)該認(rèn)知能力的特定相關(guān)項(xiàng),給出一定的評(píng)估結(jié)果。認(rèn)知能力作為抽象事物,通過(guò)一些評(píng)估指標(biāo),將其量化,然后與實(shí)際的常模標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出評(píng)估成績(jī)。評(píng)估體系的準(zhǔn)確與否,主要和評(píng)估因子、評(píng)估方法的準(zhǔn)確性以及常模標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。
3.2 認(rèn)知能力訓(xùn)練和干預(yù)
認(rèn)知能力訓(xùn)練和干預(yù)主要是為用戶提供一系列科學(xué)有效的訓(xùn)練和干預(yù)方法,讓用戶可以有針對(duì)性地對(duì)特定的一個(gè)或者多個(gè)認(rèn)知能力進(jìn)行訓(xùn)練,從而達(dá)到認(rèn)知能力的提升。認(rèn)知能力的訓(xùn)練和干預(yù)要有一定的階梯性,可以保證不同層次的用戶選擇合適的訓(xùn)練難度進(jìn)行訓(xùn)練,需要一定的智能性,可以根據(jù)用戶的認(rèn)知能力推薦其最適合的訓(xùn)練方法和難度,減少用戶的選擇負(fù)擔(dān),另外需要一定的自主性,確保用戶有絕對(duì)的自主權(quán)。
3.3 認(rèn)知結(jié)果的分析與展示
認(rèn)知結(jié)果的分析與展示主要呈現(xiàn)用戶單次各項(xiàng)認(rèn)知能力以及多次同一種認(rèn)知能力的變化趨勢(shì)。用戶可以直觀看到自己的評(píng)估和訓(xùn)練成績(jī),同時(shí)可以根據(jù)累積數(shù)據(jù),看到自己認(rèn)知能力的變化趨勢(shì)。認(rèn)知結(jié)果的展示一方面需要直觀性,讓用戶可以很直觀地看到自己的訓(xùn)練情況,和訓(xùn)練對(duì)于認(rèn)知能力的變化和影響情況,另一方面需要有一定的分析性,結(jié)果與文字說(shuō)明結(jié)合來(lái)作為成績(jī)的補(bǔ)充說(shuō)明,增加成績(jī)的可信度和可讀性,另外評(píng)估和訓(xùn)練結(jié)果最好有一個(gè)權(quán)威的結(jié)論,讓用戶對(duì)于自身的認(rèn)知能力一目了然。
3.4 認(rèn)知功能的部分交互設(shè)計(jì)
老年用戶由于其生理和心理的一些特點(diǎn),例如視力較差、行動(dòng)緩慢、手指精準(zhǔn)度不高等,對(duì)于老年用戶的交互設(shè)計(jì)要格外的重視??梢钥紤]登錄多通道交互、[6]界面的情感化[7]呈現(xiàn)和動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)方式等來(lái)提升平臺(tái)的用戶體驗(yàn)。
4 認(rèn)知能力信息平臺(tái)的總結(jié)和展
認(rèn)知能力信息平臺(tái)當(dāng)前主要用來(lái)完成用戶認(rèn)知能力的評(píng)估和訓(xùn)練任務(wù),并且對(duì)評(píng)估的結(jié)果進(jìn)行精確的分析、解釋和呈現(xiàn),一方面可以讓用戶更好地了解自身的認(rèn)知能力健康狀況,同時(shí)也可以讓認(rèn)知能力有針對(duì)性的鍛煉和加強(qiáng),避免認(rèn)知功能障礙疾病發(fā)生的可能。
隨著用戶的增多,數(shù)據(jù)的不斷積累,一方面可以對(duì)常模進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整,使其更加趨于準(zhǔn)確,而且伴隨著研究的深入和發(fā)展,有望達(dá)到認(rèn)知能力評(píng)估的高度準(zhǔn)確,另外基于認(rèn)知能力的大樣本數(shù)據(jù),我們可以預(yù)測(cè)人認(rèn)知能力的自然變化趨勢(shì),給出認(rèn)知能力的合理預(yù)測(cè)和判斷,探索人類(lèi)認(rèn)知能力的未知奧秘,深度挖掘認(rèn)知領(lǐng)域的無(wú)線潛力。
參考文獻(xiàn):
[1] John B.C . Human cognitive abilities:A survey of factor-analytic studies[M] . Cambridge:Cambridge University Press,1992.
[2] Available:http://www.people.com.cn/[DB/OL].人民網(wǎng),2015.
[3] 何成奇,黃禮群.認(rèn)知障礙的康復(fù)治療[J].實(shí)用醫(yī)院臨床雜志,2007,4(4):21-24.
[4] 劉頌.近10年我國(guó)老年心理研究綜述[J].人口與社會(huì)雜志,2014,30(1).
[5] 謝寧,等.抑制控制能力衰退對(duì)知覺(jué)組織老年化的影響[J].心理學(xué)報(bào),2009,41(5):424-432.
[6] 徐佳理.基于多重觸控的多通道人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)研究[D].同濟(jì)大學(xué),2008.
[7] 丁俊武,楊東濤,曹亞?wèn)|.情感化設(shè)計(jì)的主要理論、方法及研究趨勢(shì)[J].工程設(shè)計(jì)學(xué)報(bào),2010,17(1).