李洪輝
摘 要:在現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中,農業(yè)科技推廣人員發(fā)揮著重要作用,因此我們要努力培養(yǎng)農業(yè)推廣人才。有關研究認為,要培養(yǎng)農業(yè)科技推廣人才,必須要建立健全管理體制,同時積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,并完善相關的法律法規(guī)。本文將針對這一現(xiàn)狀進行研究和分析,并針對現(xiàn)階段的狀況為農業(yè)科技推廣人才的培養(yǎng)提供新的思路。
關鍵詞:現(xiàn)代農業(yè)背景 ;農業(yè)科技人才 ;培養(yǎng)
一、現(xiàn)代農業(yè)的定義
一般來說,我們將利用現(xiàn)代科學技術以及科學管理方法進行農業(yè)生產的社會化農業(yè)稱為現(xiàn)代農業(yè)。在農業(yè)發(fā)展史上,我們是根據(jù)農業(yè)生產的生產力狀況以及生產力性質來劃分農業(yè)發(fā)展階段的,按這種方式劃分的話,現(xiàn)代農業(yè)屬于農業(yè)發(fā)展的最新階段,它興起于二戰(zhàn)后的發(fā)達國家以及發(fā)達地區(qū)。
二、培養(yǎng)農業(yè)科技推廣人才的意義
科學技術對現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展以及新農村建設有著重要作用,實踐已經向我們證明,農業(yè)科技的推廣對于科學技術重要作用的發(fā)揮有著積極作用。農業(yè)科技推廣人才是接受了現(xiàn)代農業(yè)科技成果的人才,他們是現(xiàn)代農業(yè)科技成果的重要宣傳者,對現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展有著重要作用,是加快我國現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展進程的關鍵所在。因此,培養(yǎng)適應時代和社會發(fā)展需要的現(xiàn)代農業(yè)科技推廣人才是十分重要的,這值得我們探討和研究。
三、目前農業(yè)科技推廣人才培養(yǎng)存在的問題
1.缺乏完善的人才引進以及培養(yǎng)體系。根據(jù)統(tǒng)計資料我們可以發(fā)現(xiàn),目前我國農業(yè)科技推廣人才的數(shù)量大概是57.89萬,在我國農業(yè)科技人才總數(shù)中所占的比例是85.13%。這個數(shù)據(jù)和2005年相比有很大的退步,2010年我國農業(yè)科技推廣機構的總數(shù)比2005年減少26.5%,農業(yè)科技推廣人員的編制數(shù)量也減少14.2%,由此可見,我國有大量農業(yè)科技推廣人才流失了。分析我國的農業(yè)科技推廣人員的分布狀況,我們可以發(fā)現(xiàn)我國縣級農業(yè)科技推廣人員每年都在增加,而鄉(xiāng)村級農業(yè)科技推廣人員則每年都在減少,農業(yè)科技推廣人員大多集中在縣一級,農業(yè)科技推廣人員分布不均勻,農業(yè)科技推廣人員的供給和需求這兩者之間存在著錯位的現(xiàn)象。究其原因,這是因為農業(yè)科技推廣人員的工作條件和工作待遇差所導致的,很多高校畢業(yè)生不愿意從事農業(yè)科技推廣這一工作,也有相當一部分農業(yè)科技推廣人員不愿意走入基層進行農業(yè)科技推廣工作,農業(yè)科技推廣人員比較缺乏。
2.資金支持嚴重不足。查閱相關資料我們可以發(fā)現(xiàn),我國農業(yè)科技推廣缺乏足夠的資金支持,雖然近五年來,我國財政對農業(yè)推廣的投入逐年增長,平均增長速度為15.89%,但是和我國的農業(yè)總產值相比,我國農業(yè)科技推廣經費僅為我國農業(yè)總產值的2‰,發(fā)達國家的這個比例一般介于0.6%和1.0%之間,和它們相比,我國明顯不足。并且我國財政對農業(yè)科技推廣的支出增長不夠穩(wěn)定,存在波動。
3.人員年齡和學歷結構失調。目前,我國基礎農業(yè)科技推廣人員的年齡普遍較大,人口老齡化趨勢明顯,有70.5%的農業(yè)科技推廣人員的年齡在35歲以上。分析浙江省仙居縣的統(tǒng)計資料我們可以發(fā)現(xiàn),目前該縣農業(yè)科技推廣人員人均年齡為49.3歲,其中超過半數(shù)的年齡50歲以上。分析寧夏涇源縣的統(tǒng)計資料我們可以看見,目前該縣約有一半的農業(yè)科技推廣人員的年齡在36到50歲之間。分分析我國農業(yè)科技推廣人員的學歷結構我們可以發(fā)現(xiàn),我國縣及縣以下的農業(yè)科技推廣人員只有21.3%的人員具有大學本科及以上學歷,而擁有專業(yè)技術職稱的推廣人員只有59.7% 。
4.人員綜合素質較低。以糧為綱是我國農業(yè)發(fā)展過程中長期堅持的,這也使得我國農業(yè)高等教育在培養(yǎng)的時候比較偏向培養(yǎng)生產環(huán)節(jié)的人才,忽視了農業(yè)科技推廣人員的培養(yǎng),使得農業(yè)科技推廣人員的專業(yè)結構長期處于不平衡狀態(tài),大多數(shù)推廣人員集中在糧食生產領域,而其他一些特色領域推廣人員則存在著很大的缺口。除此之外,我國事業(yè)單位的經費比較緊缺,推廣機構沒有足夠的資金來對農業(yè)科技推廣人員進行培訓。筆者對5個省市12個區(qū)縣的近五年來的農業(yè)科技推廣人員狀況進行了調查,發(fā)現(xiàn)只有8.7%的推廣人員得到了相應的培訓。
四、如何更好地進行農業(yè)科技人才的培養(yǎng)
1.完善人才管理機制。為了加強對農業(yè)科技推廣人員的管理,我國的有關機構應該明確自己的職能同時努力保障農業(yè)科技推廣人員的合法權益,除此之外,政府應該建立健全有關機構。政府應盡快完善相應的法律法規(guī),從法律層面上對農業(yè)科技推廣人員的地位以及職能作出明確的說明,為農業(yè)科技推廣人員正名,避免名不正言不順狀況的出現(xiàn)。美國增地學院在農業(yè)科技推廣在一方面做得很好,我們可以借鑒他們的經驗,建立健全成熟完善的農業(yè)科技推廣人員管理體制。
2.增加專項資金的支出。我們應充分發(fā)揮縣級主管部門的調控作用,以此來完善我國的基層農技推廣體系。同時,我們應積極進行探索和實踐 ,從而完善管理在縣、服務在鄉(xiāng)的農業(yè)科技推廣人員管理體制,加強農業(yè)科技推廣機構的經費管理,加強財政對機構的支持。在一些農業(yè)科技推廣條件比較好的地區(qū),我們還可以進行區(qū)域站的建設,努力延伸推廣職能。每一種農業(yè)科技成果的推廣都伴隨著一定的風險,為了解決和避免風險,我們應加快建設推廣人才隊伍,努力改進農業(yè)科技推廣方式,為農業(yè)科技的推廣成立專項基金,為農業(yè)科技推廣工作的開展提供保障。
3.注重人才的學歷和年齡比例。目前我國農業(yè)科技推廣人員存在著老齡化現(xiàn)象,為了緩解人員老齡化,我們應積極招聘院校畢業(yè)生來從事農業(yè)科技推廣工作,使農業(yè)科技推廣隊伍年輕化,我們可以通過免費培養(yǎng)、合同管理等方式來培養(yǎng)農業(yè)科技推廣人才,填補人才缺口。隨著現(xiàn)代農業(yè)的逐漸發(fā)展,我國農業(yè)科技推廣人才所涉及的人員范圍日益廣泛,不再像以往那樣只局限于研究所、服務中心等范圍,因此我們要改變現(xiàn)有的農業(yè)科技推廣服務體系,使其變得多元化。
4.提高農業(yè)科技人才的綜合素質。隨著農業(yè)科技推廣的內涵逐漸豐富,不再像以往那樣只局限在單純的技術服務,農業(yè)科技的推廣目標也更為廣泛,它將促進農業(yè)以及農村發(fā)展、提高農民生產與生活水平作為目標。在此形勢下,現(xiàn)代農業(yè)要求農業(yè)科技推廣人才擁有高水平的綜合素質。針對我國農業(yè)科技推廣人員的現(xiàn)狀,我們應積極培訓農業(yè)科技推廣人員,鼓勵推廣人員進行學習和進修。
五、結語
筆者通過計算發(fā)現(xiàn)目前我國農業(yè)科技推廣人員在供給與需求方面存在著錯位的現(xiàn)象,現(xiàn)有的農業(yè)科技推廣人員并不符合現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的需要。我們應對此進行改進,改善農業(yè)科技推廣人員結構,培養(yǎng)符合現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要的人才。對學生的性格特征進行德育教育,提高學生的道德品質。
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