謝紅霞
隨著我國對教育事業(yè)的重視程度不斷提高,各學校不斷改革,更新教學方法,提高教學質(zhì)量,提高學生的綜合素質(zhì)。數(shù)學主要是研究數(shù)量關(guān)系和空間關(guān)系的學科。對學生而言,具有一定的抽象性,不利于學生的理解。在初中數(shù)學教學中引入數(shù)形結(jié)合思想,能夠幫助學生更加輕松地理解數(shù)學,使學生能夠更好地掌握數(shù)學的學習技巧和知識體系。endprint
中學生數(shù)理化·教與學2016年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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