林可依
關(guān)于開放尚和精神與唐朝樂舞的研究
林可依
唐朝在我國歷史上出現(xiàn)樂舞十分繁榮之景象,仔細分析其中的原因,最主要的是統(tǒng)治者實施開放國策,首先弱化雅、俗之間的界限,崇尚“和”的主題,再者就是釋放政治和音樂之間的關(guān)系,使音樂回歸其娛樂的本位,最后在于吸納胡樂,從而使得唐朝音樂在創(chuàng)作方面得到解放,帶來音樂繁榮的局面。
開放尚和精神 唐朝樂舞 研究
在我國古代史的發(fā)展歷程中,唐朝在國力方面得到增強,同時在教育方面也得到良好的發(fā)展,在一片祥和的景色中人們開始追求更多的娛樂性活動,其中一項樂舞就在唐朝出現(xiàn)繁榮發(fā)展的態(tài)勢,無論是帝王的宮廷樂舞,還是在民間供人們娛樂的歌舞,都得到空前的發(fā)展,從而出現(xiàn)百花齊放之景象,在一定程度上,這成為我國唐代精神主要的體現(xiàn),本文從三個方面加以分析這一唐朝樂舞賦予開放尚和精神的密切關(guān)系。
儒家在音樂藝術(shù)方面特別講究其中的雅俗之別,但是二者之間的區(qū)別并沒有嚴格的界限,雅樂舉例中較多的是:《咸》、《韶》,而俗樂舉例較多的是:鄭、衛(wèi)之聲,唐朝在開明國策中已經(jīng)不存在明顯的重視雅樂,到唐太宗時期,他向圣人學習,根據(jù)當時的情況加以規(guī)劃與設(shè)計音樂,從現(xiàn)實出發(fā),堅持實事求是的原則,沒有強調(diào)純正性的雅樂[1],也沒有提出南北之間以及夷夏之間的區(qū)別,在弱化雅俗音樂之間的界限,同時在思想上主張尚和的精神,從而使得唐朝的樂舞得到繁榮的發(fā)展,在大唐的音樂體系中,尚和這一精神主要體現(xiàn)在兩個方面:第一個方面是繼承傳統(tǒng)與古今貫通,雅樂一直有傳承的體系,根據(jù)資料記載,它源于黃帝,而創(chuàng)立在西周,作為華夏之正聲,到了戰(zhàn)國時,這一體系受到棄置,在秦統(tǒng)一后,不再沿用這個體系,而到了西晉末雅樂遭到浩劫,到了隋朝,隋文帝采用南陳雅樂作為華夏之正聲,并以此作為基礎(chǔ),而創(chuàng)建雅樂的體系,這在唐代雖經(jīng)一定的改創(chuàng),但是大體還是以此作為基礎(chǔ),在繼承傳統(tǒng)中不斷地發(fā)展;第二個方面是在國家一體,出現(xiàn)南北的貫通,經(jīng)濟繁榮,帶來文化上的昌盛,在唐樂沿襲隋樂的基礎(chǔ)上,還充分吸收我國南方音樂中的精華,使得唐朝雅樂的體系得到南北廣泛人們的認同,從而成為大一統(tǒng)的正聲。
樂是可以發(fā)揮其服務的特點,關(guān)鍵在于樂如何被人加以利用,就是樂是由人來決定的,在唐朝社會安定、經(jīng)濟發(fā)達的大背景下,人民能夠安居樂業(yè)、人心和諧,由此在音樂創(chuàng)作中,在開明國策的指導下,使得人民可以通過音樂自由地表達思想與觀點,這在我國古代歷史上是一次重大的舉措,使得文化(包括音樂)不再受制于政治,出現(xiàn)一個相對寬松的環(huán)境,由此人們能夠在音樂中自由地表達自己諸多的、和美的想法以及音樂理想,這就促使唐朝的音樂創(chuàng)作以及表演中出現(xiàn)不同情調(diào)以及表達方式,其中一種就是于亡國的時代中而產(chǎn)生的音樂,通過這樣的“將亡之政”,可以激發(fā)人們對當前社會中的安定、和諧的保護與熱愛,從而使得許多不穩(wěn)定的社會因素能夠在這一良好的環(huán)境中加以“消化”,這又能夠促進社會的安定與發(fā)展;再者就是文武之道的提出,在唐代樂舞中,首推《秦王破陣樂》,充分地體現(xiàn)唐朝的最強音,在李世民繼承帝位之后,此曲順利地進入雅樂,以此作為激勵士氣、警示人們不忘本之義[2],這就是通過音樂的作用促進人們積極地保護當前安定的社會現(xiàn)狀,在展現(xiàn)國力強大的同時,使得物樂主旋律出現(xiàn)崇高之音,在武力獲得天下,但是統(tǒng)治者自開國之日,就重視文德,也體現(xiàn)在樂舞創(chuàng)作方面,在樂舞齊備的唐朝統(tǒng)治中,有明確的章程,從治國全局看,使用文武可以促進國家穩(wěn)定發(fā)展,由此可知,唐朝的統(tǒng)治者充分地認識到音樂對政治所帶來的積極作用,同時又在開放尚和精神的指導下使得樂舞服務于政治。
唐朝的建立者李淵以及李世民,他們在國家文化的建設(shè)方面并高度的推崇儒家文化,而是不拘成見,對待一切文化發(fā)展持開放態(tài)度,這不僅是對儒道以及漢文化的并蓄與兼收,而且也廣泛地吸收異域文化,這其中就包括西域的文化、印度的文化、日本的文化以及南詔的文化等,使得唐朝在開放的思想中獲得較好的發(fā)展,例如在與周邊的國家交往中,出現(xiàn)海國上與陸上這兩條絲綢之路,在這兩條絲綢通道,充分地促進唐朝和其他國家之間的交流[3],如印度、羅馬等,這其中不僅有物質(zhì)文化,而且還有精神文化方面的交流,其中樂舞藝術(shù)以及樂器進入最為突出,如五方獅子的傳入,它代表“五行”,而其中的黃色獅子居中心,因為五行中黃色為尊,它可以代表皇權(quán),黃獅子的展示中通常不是單獨出現(xiàn)的,也僅供皇上個人觀賞;而獅子舞在宮廷的樂舞中,出現(xiàn)大曲名為《西涼伎》,相傳這是為了開元年間的隴右節(jié)度使而進獻的,這其中就涉及到西域的龜茲樂和河西走廊中的各族樂舞之間的交融。
唐帝國在當時的亞洲是一大強國,無論是國土面積還是綜合國力方面都可以堪稱大國氣度和胸襟,因而,吸引了各種各種的人前來通商、旅游、獻藝以及求學等,而對這些人也是持歡迎之態(tài)度,在尚和精神的指導下,這對唐朝的樂舞繁榮也帶來許多的積極因素,除此之外,唐帝國在自身發(fā)展方面的需要一些蠻荒氣息以及原始的生命力注入,同時切合了開放尚和這一基本國策,使得唐代的藝術(shù)生發(fā)展得到解放,也為其創(chuàng)造了更多的條件。
[1]郭丹.唐樂舞及其男女角色配定溯源[J].音樂天地,2014(12):29~33.
[2]袁建軍.唐代樂舞重建的學理探討[J].內(nèi)蒙古藝術(shù),2015(01):25~27.
[3]劉鳳學.唐宮廷讌樂舞研究[J].北京舞蹈學院學報,2014(01):4~11.
(作者單位:武漢市第十一中學)