創(chuàng)新方法推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

·文 袁爽

創(chuàng)新方法推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

·文 袁爽

我們黨著眼提高黨組織的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記指出：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)，要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！边@為全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)提出了要求，指明了方向。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理方法十分重要，在具體工作中，主要有以下五種方法：

第一種方法：抓領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)抓。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著歷史重任，是黨和國家建設(shè)的中流砥柱。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，要注意發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，從而帶動各級黨組織廣大黨員形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼于真學(xué)真懂真信真用，具有與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念、正確堅定的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神和學(xué)以致用的學(xué)習(xí)成效，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者；要精心制定學(xué)習(xí)計劃，把更多的精力放在提高學(xué)習(xí)能力上，自覺重學(xué)好學(xué)、勤學(xué)苦學(xué)、廣學(xué)博學(xué)、深學(xué)精學(xué)，做到學(xué)與思、知與行的統(tǒng)一。

第二種方法：抓典型，典型抓。依靠典型示范帶動是推動工作的一種有效方法。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，要注意總結(jié)積累來自基層的創(chuàng)新創(chuàng)造，挖掘發(fā)現(xiàn)基層黨組織進(jìn)行的有益嘗試和成功做法，采取內(nèi)部通報、組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會或現(xiàn)場會等形式，推廣一批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時，堅持賞罰分明的原則，對一些黨組織疏于學(xué)習(xí)、不善思考，憑經(jīng)驗(yàn)主義辦事，甚至造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的，必須公開批評、責(zé)令整改。

第三種方法：抓持續(xù)，持續(xù)抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不是一種權(quán)宜之計，決不可一蹴而就，貴在持之以恒。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，堅持和完善學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報、述學(xué)考學(xué)、獎學(xué)評學(xué)等一系列學(xué)習(xí)制度，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。在堅持黨委中心組學(xué)習(xí)、三會一課、形勢政策教育等傳統(tǒng)方法的同時，積極探索主題教育活動、討論交流會、工作點(diǎn)評、案例分析、論壇演講、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等黨員干部喜聞樂見、富有時代特點(diǎn)的新方法，滿足不同文化、不同年齡層次黨員干部的學(xué)習(xí)需求。

第四種方法：抓反饋，反饋?zhàn)?。要確保建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織覆蓋到每一個黨組織、每一名黨員，必須重視抓好學(xué)習(xí)信息反饋。各級黨組織都應(yīng)該組建建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織協(xié)調(diào)小組，每一個黨組織都應(yīng)該確定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，確保有專人負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)。上級黨組織對下級黨組織、黨組織對黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時提出學(xué)習(xí)要求、通報交流學(xué)習(xí)情況；黨員干部對黨組織、下級黨組織對上一級黨組織要加強(qiáng)學(xué)習(xí)匯報，及時反映學(xué)習(xí)需求、主動爭取學(xué)習(xí)支持。

第五種方法：抓保障，保障抓。對學(xué)習(xí)的投資無疑是一種戰(zhàn)略性投資、基礎(chǔ)性投資，黨組織有必要把對學(xué)習(xí)的投入列入專項予以保障。對黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和國民教育機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮在干部培訓(xùn)中的主渠道作用?；鶎狱h組織要加強(qiáng)對閱覽室、電教室、內(nèi)部網(wǎng)站等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其要重視信息化建設(shè)，建立和完善遠(yuǎn)程教育體系，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為黨員干部學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件、提供堅實(shí)的保障。（作者系省新聞出版廣電局規(guī)劃發(fā)展處處長） （責(zé)編：張微微）