肖 鳳 銀 波
長(zhǎng)沙理工大學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410114
“兩學(xué)一做”專題背景下大學(xué)生黨員理想信念教育研究
肖 鳳 銀 波
長(zhǎng)沙理工大學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410114
大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,是未來(lái)黨和社會(huì)的中堅(jiān)力量,精神上的“鈣”不可缺失。當(dāng)前在“兩學(xué)一做”專題教育背景下對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育,必須客觀分析當(dāng)代大學(xué)生黨員理想信念存在的問(wèn)題,并探尋“兩學(xué)一做”專題教育背景下大學(xué)生黨員理想信念教育的有效途徑。
兩學(xué)一做;大學(xué)生黨員;理想信念
大學(xué)生作為人才來(lái)源的第一資源,是人才隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,做好大學(xué)生人才隊(duì)伍建設(shè)“是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題”。大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,具有引領(lǐng)與示范作用,補(bǔ)足精神上的“鈣”尤為重要。以“兩學(xué)一做”主題教育為契機(jī),加強(qiáng)大學(xué)生黨員理想信念教育,進(jìn)而引導(dǎo)全體大學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念,具有重要意義。
理想信念作為大學(xué)生黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本反映,集中體現(xiàn)了大學(xué)生黨員的政治方向,是大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)的核心內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記指出“理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒(méi)有理想信念,或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’”。將堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,作為共產(chǎn)黨人安身立命的根本。并從“學(xué)”與“做”的兩個(gè)維度,提出了共產(chǎn)黨員理想信念是什么?指出“崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生”。這既提升了大學(xué)生黨員理想信念教育的重要性認(rèn)識(shí),又完善了大學(xué)生黨員理想信念教育內(nèi)容,并闡明了大學(xué)生黨員理想信念教育目標(biāo):“把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察和解決問(wèn)題,不斷筑牢理想信念”。最終成為堅(jiān)持以知促行,“講政治、有信念”的合格大學(xué)生黨員。
美國(guó)政治學(xué)者托克維爾對(duì)政治信仰做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“一個(gè)社會(huì)要是沒(méi)有共同的信仰,就不會(huì)欣欣向榮;甚至可以說(shuō),一個(gè)沒(méi)有共同信仰的社會(huì),就根本無(wú)法存在?!钡F(xiàn)今的大學(xué)生雖然存在一定信仰,但所持的信仰不是馬克思主義和共產(chǎn)主義,出現(xiàn)了所謂的信仰“誤區(qū)”,造成了馬克思主義信仰缺失。在對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)上,有78.8%的學(xué)生認(rèn)為馬克思主義“有說(shuō)服力,沒(méi)有過(guò)時(shí)”,有4.8%的學(xué)生認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)“沒(méi)有說(shuō)服力,完全過(guò)時(shí)了”,而有16.4%的學(xué)生感到“說(shuō)不清楚”。在對(duì)馬克思主義的態(tài)度及情感方面,在談到對(duì)于“西方學(xué)說(shuō)和理論能否取代馬克思主義成為解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)性思想”的看法時(shí),有76.2%的學(xué)生作了否定回答,有8.2%的學(xué)生作了肯定回答,而有15.6%的學(xué)生表示“說(shuō)不清楚”。
應(yīng)當(dāng)說(shuō),當(dāng)前大部分大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的個(gè)人理想是與社會(huì)主義共同理想相結(jié)合的,但還有小部分人的個(gè)人理想功利化,將“畢業(yè)找份好工作,安安定定過(guò)一生”作為自己的人生理想,忽視自身作為社會(huì)一份子的責(zé)任。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上,以改善自己的生活為目的,忽視知識(shí)潛在的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、綜合的功能。政治生活上,對(duì)共產(chǎn)主義心存懷疑;是非觀念淡薄,存在政治冷漠的傾向;國(guó)家、集體的利益意識(shí)不濃,在各種政治活動(dòng)中被動(dòng)參與的較多。這些都直接或間接的導(dǎo)致大學(xué)生黨員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同的基礎(chǔ)不牢固,容易引起立場(chǎng)不穩(wěn)定,理想信念滑坡。
(一)以馬克思主義指導(dǎo)思想為指導(dǎo)方針,確立大學(xué)生黨員馬克思主義政治信仰
馬克思主義指導(dǎo)思想是我國(guó)立黨立國(guó)的根本指針,確立大學(xué)生黨員的馬克思主義政治信仰應(yīng)按照“三貼近”的原則堅(jiān)持好馬克思主義的指導(dǎo)思想。首先,必須貼近實(shí)際??梢杂酶母镩_(kāi)放近三十年來(lái)馬克思主義中國(guó)化取得的偉大成果,來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義即中國(guó)特色社會(huì)主義理論的巨大力量與實(shí)踐魅力,從而讓青年學(xué)生黨員真正弄懂馬克思主義,真正相信馬克思主義。其次,必須貼近學(xué)生。要以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以滿足學(xué)生的需求、提升學(xué)生的境界、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為歸宿點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行正確思想的引導(dǎo)。再次,必須貼近生活。要反映實(shí)際生活本質(zhì),貼近大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和日常生活的實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)生生活中實(shí)事求是,在變化的學(xué)生生活中尋求規(guī)律,引導(dǎo)其確立馬克思主義政治信仰。
(二)以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為核心內(nèi)容,堅(jiān)定大學(xué)生黨員社會(huì)主義和共產(chǎn)主義共同信念
中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是指在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。堅(jiān)定大學(xué)生社會(huì)主義和共產(chǎn)主義共同信念,要綜合考慮大學(xué)生主體內(nèi)在的知、情、意、信、行諸心理要素,達(dá)到知、情、意、信、行辨證運(yùn)動(dòng)、均衡發(fā)展。
知,是指要形成大學(xué)生黨員對(duì)以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義理論的認(rèn)知。情,是指大學(xué)生黨員按照社會(huì)主義共同理想的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值規(guī)范去理解、評(píng)價(jià)政治現(xiàn)象,產(chǎn)生正向的情緒體驗(yàn)。意,是指大學(xué)生黨員要產(chǎn)生認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的意志,進(jìn)而在踐行社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)克服困難和障礙的毅力。信,是指對(duì)大學(xué)生黨員要產(chǎn)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信念。行,是指大學(xué)生黨員要以“兩學(xué)一做”中合格黨員的要求為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)習(xí)與生活中不斷升華思想,提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)履行共同理想的規(guī)范、原則并轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中去,達(dá)到知行統(tǒng)一,堅(jiān)定自身的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義共同信念。
[1]全國(guó)人才工作會(huì)議舉行,胡錦濤溫家寶發(fā)表重要講話[N].新華網(wǎng),2010-5-16.
[2]中共中央辦公廳印發(fā).關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案[R].
[3]紅旗大參考編寫(xiě)組.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大參考[M].北京:紅旗出版社,2007.
[4]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016)年版[M].北京:學(xué)習(xí)出版社、人民出版社,2016.
肖鳳(1985.09)女,籍貫:湖南省長(zhǎng)沙市,現(xiàn)職稱:講師,學(xué)歷:研究生,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。