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      提高初中思想品德課堂教學(xué)小結(jié)效率的探究

      2016-11-26 12:39:11朱宗祥
      長(zhǎng)江叢刊 2016年32期
      關(guān)鍵詞:思想品德重要性筆者

      朱宗祥

      提高初中思想品德課堂教學(xué)小結(jié)效率的探究

      朱宗祥

      現(xiàn)在的老師尤其是年輕老師,都非常重視利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行導(dǎo)入,但不夠注重小結(jié)。課堂小結(jié)的重要性是不爭(zhēng)的事實(shí),課堂小結(jié)的方法也很多。認(rèn)識(shí)到思想品德課堂小結(jié)的重要性,正確運(yùn)用課堂小結(jié)的方法,能為提高思想品德的課堂教學(xué)效率服務(wù)。

      初中思品 課堂小結(jié) 重要性 方法 效率

      作為一名有著多年教齡的教師,筆者常常去聽(tīng)一些觀摩課,這里面既有老教師,也有年輕教師,他們都充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段(尤其是多功能一體機(jī)),營(yíng)造扣人心弦的氛圍,把學(xué)生帶到獨(dú)特的情境中,追求成功的興趣和動(dòng)力,起到了很好的作用。筆者在贊嘆之余,又不禁感慨:他們?nèi)绱酥匾晫?dǎo)入,為什么又會(huì)如此忽視小結(jié)呢?是他們大意了嗎?還是他們認(rèn)為無(wú)所謂?我們知道,課堂小結(jié)非常重要。做好課堂小結(jié),對(duì)提高課堂教學(xué)效率具有事半功倍的作用。下面筆者談?wù)効捶ê妥龇ā?/p>

      一、老師要明確課堂小結(jié)的重要性

      (一)小結(jié)能充分體現(xiàn)教學(xué)的完整性,發(fā)揮思想品德課的功能性

      完整的一節(jié)課不能沒(méi)有小結(jié)(或評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)這樣一個(gè)基本流程),課堂小結(jié)也能夠使課堂教學(xué)首尾呼應(yīng),展現(xiàn)美感。同時(shí)還能夠發(fā)揮思想教育的功效。筆者在講述《實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一》時(shí),最后設(shè)計(jì)了這樣的視頻:2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”征名活動(dòng)。筆者讓一個(gè)學(xué)生飽含深情地朗讀一位網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)表的《娘,我兄弟他回來(lái)了》一詩(shī)。置身于這樣的情境中,學(xué)生相互影響、互動(dòng),把自己融入“炎黃子孫不忘本,兩岸兄弟一家親”的血濃于水的情感漩渦中。學(xué)生在課后搞的征名活動(dòng)很成功。

      (二)小結(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生參與精神、合作精神

      課堂小結(jié)形式多樣,可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、感悟,以及以后該怎么做,通過(guò)合作形成共識(shí),這樣有助于學(xué)生樹(shù)立自信心。例如筆者在完成九年級(jí)全一冊(cè)(人教版)《實(shí)現(xiàn)我們的共同理想》第二框:“艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新”教學(xué)時(shí),在教學(xué)最后安排了一個(gè)教學(xué)小結(jié),讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生們積極發(fā)言,從對(duì)艱苦奮斗精神的理解到身邊的小事該怎么做,說(shuō)得非常好,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感悟了艱苦奮斗精神的重要性,同時(shí)自覺(jué)地把這種精神轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的品質(zhì)。

      (三)開(kāi)拓思維,為學(xué)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容做鋪墊

      課堂小結(jié)能夠突出教學(xué)重點(diǎn),鞏固所學(xué)知識(shí)。思想品德課堂教學(xué)既要教會(huì)學(xué)生怎樣做人、做事、承擔(dān)責(zé)任,完成使命,還要使學(xué)生掌握一些必要的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)公有制和私有制并存的內(nèi)容,問(wèn)學(xué)生這種制度有什么優(yōu)越性呢?學(xué)生齊答:“它充滿了生機(jī)與活力,更好地促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”“我們的分配制度也充滿活力,使一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流?!惫P者接著說(shuō):“同學(xué)們想知道嗎?請(qǐng)同學(xué)們課后調(diào)查一下你的家庭和親戚的收入情況,我們下一節(jié)課來(lái)共同探討。”這樣,就為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。

      二、老師做好課堂小結(jié)的方法

      在明白課堂小結(jié)重要作用的基礎(chǔ)上,我們就應(yīng)該重視課堂小結(jié)在教學(xué)中的積極作用。但是課堂小結(jié)如果只是老師的簡(jiǎn)單盤點(diǎn),學(xué)生只是充當(dāng)聽(tīng)眾,那么,課堂小結(jié)的作用就會(huì)大打折扣。筆者根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)如下幾種方法:

      (一)以學(xué)生為主體,談收獲,理結(jié)構(gòu)

      課堂小結(jié)要做到“以人為本”,要以學(xué)生為主體,引導(dǎo)同學(xué)們談體會(huì),談?wù)J識(shí),談感悟,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,去整理,去總結(jié)。例如筆者在講授《憲法宣傳員》時(shí),通過(guò)這樣的提問(wèn)進(jìn)行課堂小結(jié):①請(qǐng)為這次宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種具體的活動(dòng)形式。②請(qǐng)你說(shuō)出這次憲法宣傳活動(dòng)的意義。③青少年通過(guò)哪些具體做法增強(qiáng)憲法觀念?這樣既幫助學(xué)生梳理了知識(shí)的結(jié)構(gòu),又對(duì)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展。另外,課堂小結(jié)要能夠深入生活實(shí)踐,讓學(xué)生體驗(yàn)生活,以此促進(jìn)互動(dòng)。

      (二)用名言警句作課堂小結(jié)

      教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)多種手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情境,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生全面而又自由地發(fā)展。課堂小結(jié)要充滿激情,富有哲理,積極引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)、感悟人生的真諦,如在學(xué)習(xí)《正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)》時(shí)就用了列夫·托爾斯泰的一段名言作為課堂小結(jié),激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。教材中有不少數(shù)字,對(duì)學(xué)生有提示作用,學(xué)生有興趣,便于學(xué)生掌握。如果編成口訣,學(xué)生不僅感興趣,而且易于被他們掌握。例如,我國(guó)的國(guó)策是“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”;完成祖國(guó)統(tǒng)一最佳方式是“一國(guó)兩制”等。教師要充分利用這些數(shù)字進(jìn)行有效總結(jié),教會(huì)學(xué)生利用這些數(shù)字口訣學(xué)習(xí)的技巧,不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

      (三)板書知識(shí)結(jié)構(gòu),整理課堂小結(jié)

      板書是一節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的“窗口”,板書設(shè)計(jì)得當(dāng)既可反映教學(xué)重點(diǎn),也能反應(yīng)本節(jié)課知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生相互合作進(jìn)行小結(jié),有利于提高學(xué)生搜集處理信息的能力,還能從學(xué)生小結(jié)反饋來(lái)的信息中,及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,教師及時(shí)點(diǎn)撥、補(bǔ)充、完善,會(huì)收到良好的效果,有利于課堂教學(xué)效率的提高。教師對(duì)學(xué)生回答的點(diǎn)撥要精確、精彩。在思想品德教學(xué)中,學(xué)生的觀點(diǎn)往往比較凌亂,甚至龐雜或者相反。教師在這時(shí)要點(diǎn)撥助推互動(dòng)。如在講述九年級(jí)第二單元第四課時(shí),學(xué)生對(duì)基本國(guó)情、基本國(guó)策以及發(fā)展戰(zhàn)略類的題目解答不清。精確的點(diǎn)撥就是點(diǎn)撥要到位:當(dāng)前,我國(guó)實(shí)行“實(shí)行”二孩政策,也是基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。但是,計(jì)劃生育仍是基本國(guó)策。精彩的點(diǎn)撥要求教師是個(gè)語(yǔ)言表達(dá)力強(qiáng)的教師。形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、熱情奔放的教師,在課堂教學(xué)中富有撥動(dòng)“互動(dòng)”張力和魅力。

      課堂小結(jié)的重要性已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。課堂小結(jié)的方法很多,老師還要在教學(xué)中不斷總結(jié)、歸納。認(rèn)識(shí)到思想品德課堂小結(jié)的重要性,正確運(yùn)用課堂小結(jié)的方法,能為提高思想品德的課堂教學(xué)效率服務(wù)。

      (作者單位:江蘇省新沂市馬陵山中學(xué))

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