黃經(jīng)綸 許毅（廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 廣東廣州 510520）

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高職籃球教學(xué)中如何融合籃球文化①

黃經(jīng)綸 許毅
（廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 廣東廣州 510520）

摘 要：伴隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的教育也在不斷地與時俱進(jìn)著，隨著時代的發(fā)展而發(fā)展著。對于我國現(xiàn)在的高職院校來說，我國教育部更加重視它們的體育教學(xué)，因?yàn)榭梢愿玫卮龠M(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)能夠得到很大程度的提升。對于高職院校的體育教學(xué)來說，籃球教育又占據(jù)了一個很重要的位置，籃球文化是籃球教學(xué)中不可缺少的一部分，對于其發(fā)展以及進(jìn)步具有很大的意義。該文主要就我國的高職院校而言，如何更好地將籃球文化融入到籃球教學(xué)中，更好地推進(jìn)籃球教育的發(fā)展展開一系列探討以及研究。

關(guān)鍵詞：籃球教學(xué) 籃球文化 融合 高職院校

對于當(dāng)代的體育來說，籃球運(yùn)動是其中一個不可缺少的部分。而籃球文化又是當(dāng)代體育文化中的一個不可缺少的部分，是我國歷代人民在籃球比賽中不斷地實(shí)踐、不斷地探索、不斷地交流所形成的一種文化，它不僅僅是一筆物質(zhì)上的財富，更是一筆精神上的財富?；@球文化對于當(dāng)代的高職院校的學(xué)生們來說，更是一筆龐大的精神財富，不僅僅能夠使學(xué)生們的情操能夠得到很大程度熏陶，而且還能夠使學(xué)生們樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生們不斷地進(jìn)步，不斷地適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。

1 關(guān)于籃球文化的敘述

在當(dāng)代的體育運(yùn)動中，籃球運(yùn)動作為其中的一項必須要多人合作的運(yùn)動，備受當(dāng)代大學(xué)生的喜愛?；@球文化，從其表面的字義來理解，也就是關(guān)于籃球方面的文化?；@球文化包括在比賽中的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及許許多多關(guān)于籃球方面的知識。籃球文化不僅僅包括物質(zhì)方面的文化，更包括精神方面的文化。在一場籃球比賽中，更加注重整個團(tuán)隊的發(fā)揮，而不僅僅是個人的發(fā)展，俗話說得好，團(tuán)結(jié)就是力量，兄弟齊心，其利斷金。在籃球比賽中更是得到了充分體現(xiàn)。這種團(tuán)隊精神往往正是當(dāng)代的高職學(xué)院的學(xué)生們所缺乏的，籃球教育可以充分地運(yùn)用籃球文化使學(xué)生們能夠養(yǎng)成合作的精神，對于他們的未來有很大的好處，使他們可以更好地融入到社會中來。

2 如何更好地將籃球文化充分融入到籃球教學(xué)中

在當(dāng)代高職院校的體育教學(xué)中，籃球教學(xué)占據(jù)了很重要的位置。對于籃球教學(xué)而言，將籃球文化充分地融入到籃球教學(xué)中是十分具有意義的。對于當(dāng)代高職院校的學(xué)生們來說，他們還處于青春期，各方面的發(fā)展都不夠完善，籃球文化不僅僅能夠使他們獲得物質(zhì)上的財富，更能使他們獲得精神上的財富，使他們在未來的生活中能夠更加全面地發(fā)展，更好地融入到社會中。那么如何更好地將籃球文化融入到籃球教學(xué)中呢？下面就進(jìn)行簡單地敘述。

2.1 改變傳統(tǒng)的教育理念

在傳統(tǒng)的籃球教學(xué)中，并不是特別重視籃球文化，基本上是將其忽略的。他們更多的是不斷地使學(xué)生們的專業(yè)技巧得到訓(xùn)練，而不重視學(xué)生們的基本素質(zhì)，這種教學(xué)理念是完全不對的。對于當(dāng)代的學(xué)生們來說，籃球方面的技巧并不是最重要的，最重要的是他們自身的素質(zhì)，品德。只有具備高尚品格的運(yùn)動員才是一位優(yōu)秀的運(yùn)動員，才會在籃球上取得很高的造詣。因此，在當(dāng)代的籃球教學(xué)中，應(yīng)該要改變以往傳統(tǒng)的教學(xué)理念，更加重視籃球文化在籃球教育中的運(yùn)用，不斷地使學(xué)生們的精神品格得到很大程度提升。作為一名優(yōu)秀的體育教師，應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識到當(dāng)今籃球教學(xué)中存在的問題，并且充分地轉(zhuǎn)變自身的教育理念，對于籃球文化應(yīng)該給予高度重視，不斷地在籃球教育中以培養(yǎng)學(xué)生們的精神品質(zhì)為主要內(nèi)容，不斷地運(yùn)用籃球教學(xué)使學(xué)生們的精神品格得到更大程度的鍛煉，使他們擁有高尚的品格，優(yōu)秀的情懷。將籃球文化更好地融入到籃球教學(xué)中，通過比賽也可以使學(xué)生們樹立正確的輸贏觀，一場籃球比賽總是會有輸?shù)囊环脚c贏的一方，通過不斷的籃球比賽可使學(xué)生們不論是輸還是贏，都能以一顆平常心對待，使學(xué)生們能夠擁有正確的輸贏觀，更加有利于他們以后的發(fā)展。

2.2 不斷提高學(xué)生們的籃球素養(yǎng)

籃球素養(yǎng)，從其字面的意思來看，就是人們通過不斷地進(jìn)行籃球比賽所積累的關(guān)于籃球方面的物質(zhì)財富以及精神方面的財富。比如許許多多的專業(yè)籃球技巧，又比如一些很好的精神品質(zhì)，許許多多都是當(dāng)代學(xué)生們所缺乏的。在高職學(xué)院的籃球教學(xué)中，應(yīng)該充分地培養(yǎng)學(xué)生們的籃球素養(yǎng)，使他們在籃球運(yùn)動中自身的品質(zhì)能夠得到很大程度提升。比如在籃球比賽中教會學(xué)生們團(tuán)隊合作的精神以及使他們樹立正確的輸贏觀念。在通過不斷提高學(xué)生們地籃球素養(yǎng)的同時，從一定程度上來說，這樣的籃球教學(xué)也在不斷地融合籃球文化的理念，使學(xué)生們對于籃球文化有了更加豐富的認(rèn)識以及理解，使他們自身的素養(yǎng)能夠得到更大程度的提升，更好地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

2.3 改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式

對于以往傳統(tǒng)的籃球教育來說，對于籃球文化是極其不重視的，所以它的教學(xué)方式也就更加偏向于對于學(xué)生們技巧的鍛煉，而不是精神上的培養(yǎng)。對于當(dāng)代高職院校的籃球教育來說，應(yīng)當(dāng)徹底地改變這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在籃球教育中充分地納入籃球文化，不斷的使教學(xué)內(nèi)容更加的多樣化、豐富化。那么如何更好地改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式呢？可以通過設(shè)立籃球選修課，向?qū)W生們講述一些專業(yè)的籃球方面的知識，使他們充分地學(xué)習(xí)以及掌握籃球文化，以便于學(xué)生們在戶外籃球課時能夠更好地將籃球文化方面的知識運(yùn)用出來，也能更好地使自身的專業(yè)素質(zhì)以及自身的精神品格得到提升。對于當(dāng)代的高職院校的學(xué)生們來說，身體素質(zhì)的培養(yǎng)是很容易的，但是精神上的培養(yǎng)確是很難的，許多的學(xué)生們一生也很難養(yǎng)成一個良好的精神品質(zhì)。將籃球文化的概念更好地納入到籃球教學(xué)中來，對于高職學(xué)院的學(xué)生們而言是具有極大的好處的。如何更好地將兩者融合在一起，教師們發(fā)揮了很重要的作用。作為一名奮斗在教育前線的教師，應(yīng)當(dāng)充分地改變自身傳統(tǒng)的教學(xué)理念以及方式，努力做好這一工作。

3 結(jié)語

伴隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也是極其迅速的。在當(dāng)代高職院校的籃球教學(xué)中，充分地將籃球文化教育理念納入到它的教學(xué)中，不僅僅能夠很大程度上使學(xué)生們的身體素質(zhì)得到提升，更重要的是使學(xué)生們的精神品質(zhì)得到前所未有地飛躍，不斷地運(yùn)用籃球文化教育學(xué)生們樹立正確的人生觀以及價值觀，使他們不斷地提高自身的精神品質(zhì)，更好地推動籃球教育的進(jìn)步以及發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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［3］馮海洲.高職籃球教學(xué)中籃球文化的融合及影響［J］.中國校外教育，2013（15）：149.

中圖分類號：G807.4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）03（c）-0047-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.09.047

作者簡介：①黃經(jīng)綸（1991，3—），男，漢，江西撫州人，研究生，助理講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。