淺析峽江情歌情感處理

趙倩（重慶師范大學(xué)虎溪校區(qū)，重慶 401331）

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淺析峽江情歌情感處理

趙倩
（重慶師范大學(xué)虎溪校區(qū)，重慶 401331）

摘要：一首歌曲調(diào)式、節(jié)奏是骨骼，旋律、歌詞是血肉，而歌曲要表達的基本情感首先是以歌詞決定的，作曲家根據(jù)歌詞譜出與歌詞情感表現(xiàn)相應(yīng)且比歌詞情感表現(xiàn)更生動、更深刻、更細膩、更強烈的曲調(diào)，因此，歌唱者首先要從歌詞入手了解再結(jié)合旋律、曲式曲調(diào)、節(jié)奏分析，這樣才能更細膩的把握歌曲，特別是土家族有許多方言與普通話發(fā)音不一樣，要符合土家族語氣語境，這些小細節(jié)最能體現(xiàn)出歌曲的味道。

關(guān)鍵詞：峽江情歌；土家族

一、歌詞分析

一聲嬌俏清脆的“妹娃要過河，是哪個來推我嘛？”帶給了人們一個嬌俏直爽的土家妹子的美好形象，山里人直白淳樸“是哪個來推我嘛”其實顯示出少女對自己的魅力充滿自信，對阿哥的心理也有模糊而清楚的直覺，只要她喊一聲，一定會一呼百應(yīng)的。因此她撒嬌地喊道：“妹娃兒要過河，是哪個來推我嘛？”這種明知故問形成了一種耐人尋味的功能。土家族的姑娘都稱自己為“妹娃兒”，顯得柔弱嬌小，反襯出阿哥們的雄健強壯，有效地激發(fā)出他們憐香惜玉的心里，所以唱妹娃兒的時候聲音是俏皮的而不是直白的不帶感情的唱出來的。這里的“哪個”其實姑娘心中早已有人選，故意這樣反問是想試探情郎哥哥，而語氣詞“嘛”不是“呀”又多少帶有埋怨和嬌嗔——這么漂亮的姑娘站在這里，你們還不趕快過來，還得我先招呼呀！我可要生氣了！ 引子部分的聲音是很明亮還帶著俏皮的，聲音仿佛要喊到到很遠的地方要讓情郎哥聽的清楚，就要采取先強再漸弱的演唱方式營造出聲音傳到遠方的意境。

14小節(jié)到29小節(jié)“太陽在屋頂頂慢慢地落哎，月亮在樹梢稍悄悄地梭啊”這一句是寫每一天的交替，非常生動的描寫出太陽的落下，月亮的升起?！扒那牡厮蟀　边@里要稍弱唱出悄悄的感覺，“幺妹那個好像霞一朵”夸贊自己像云霞那般美“阿哥好像山一座”想象阿哥孔武有力的形象。

接下來重復(fù)了一遍引子部分，但是這個時候由2/4拍變?yōu)榱?/8拍，歌曲的情緒就變得有律動感，歡快。與一開始的引子部分情緒有所改變。從30小節(jié)到45小節(jié)3拍子的韻律就更為明顯的體現(xiàn)出來。從整首歌開頭引子部分起一直到這里完全可以感受到作曲者是“依字行腔”根據(jù)土家族的語氣來寫旋律，比如30小節(jié)31小節(jié)34小節(jié)加入了裝飾音—前倚音，更顯出阿妹俏皮的語氣。還有第50小節(jié)到57小節(jié)“小幺妹坐轎啊，哥哥你莫跛啰”“前面有道坎兒啊，慢慢往前攢啰”中“慢慢”由小字一組的6到小字二組的3一個向上的五度的跨越很符合山歌的喊腔。這幾句盡顯女兒家細膩的心思，這里的“跛”“坎兒”“攢”都是土家族方言中使用的俗語。前一句的“跛”是顛簸的意思。后一句的“坎兒”指小溝而“攢”是指移動之意。“撒也荷”就是前文提到的祭祀歌舞“撒葉兒嗬”由于土家族沒有文字都是音譯過來所以會有些差別?！吧前⌒苄馨∫粓F火，死是郎朗一串歌，山里人自有山里人的樂，世世代代都快活”這種生死度外，轟轟烈烈的生死只有在土家族的文化里才能看到吧，這里的歌唱情緒一定是非常豪邁的了，連生死都不重要還有什么放不下呢？這也是對全曲的一個總結(jié)與升華，從此以后土家人世世代代都過著幸福快樂的日子。

二、曲式曲調(diào)分析

《峽江情歌》是一首五聲羽調(diào)式，以6、1、2為骨干音強調(diào)了羽音的特殊地位，此曲為通譜體，旋律簡單，郎朗上口，歌詞對應(yīng)規(guī)整，曲式結(jié)構(gòu)可以分為三個大部分：引子（第1小節(jié)—第13小節(jié)）、主體部分（第14小節(jié)-第85小節(jié)）、尾聲（第86小節(jié)-第93小節(jié)）。而主體部分又可分成兩段：第一段第14小節(jié)—第46小節(jié)、第二段第50小節(jié)—第85小節(jié)。其中引子部分材料出現(xiàn)5次，4次完整以對唱形式出現(xiàn)，1次以伴唱出現(xiàn)。作為與主題段的連接，結(jié)尾部分與引子相呼應(yīng)，在主體部分結(jié)尾音上翻高了八度，將情緒推向高潮，這段引子材料貫穿全曲，為歌曲完整的畫上句號。

就如同曲式將歌曲分為三個部分一樣，歌曲也相對應(yīng)的有著不同的情境。比如：引子部分就是一個明亮自由的，自由而又直暢的的樂句，并沒有特別的含義，只要唱出歌曲旋律本來帶有的山歌風(fēng)味，營造出隔河相望的空間感，這就為后面主題部分的出現(xiàn)鋪設(shè)了一個大環(huán)境。接下來就可以開始講故事了也就是主題部分。主體部分可以分為四個情境，第一個情境：太陽落下，月亮升起，日子一天天過去，幺妹到了出嫁的年紀(jì)，想象著自己的阿哥會是什么樣子的呢？第二個情境：小圓桌，吊腳樓展現(xiàn)出土家族人生活的環(huán)境，想象著阿妹和阿哥就要在這里開開心心的生活一輩子。第三個情境：情郎歌抬轎，幺妹來坐，開始是熱戀中的場景了。第四個情境：阿哥和阿妹一起跳擺手舞，撒葉兒嗬世世代代幸福快樂的生活在一起。然后推向高潮結(jié)尾。引子部分材料在全曲中出現(xiàn)5次，其中含義當(dāng)然也是不一樣的，不然就像不停重復(fù)了遍顯得啰嗦無趣。第一次出現(xiàn)前文已經(jīng)寫到是作為一個歌曲情境的導(dǎo)入，第二次出現(xiàn)表現(xiàn)出找不到情郎哥哥，幺妹很焦急的，想要嫁卻還沒遇到心上人！體現(xiàn)出土家姑娘的直白淳樸。第三次是以伴唱的形式出現(xiàn)沒有含義。

三、節(jié)奏節(jié)拍分析

《峽江情歌》中有三種節(jié)拍2/4、4/4、6/8，2/4、4/4只在引子和結(jié)尾部分使用，4拍子抒情，適合營造意境抒發(fā)感情很適合作為引入故事和升華結(jié)尾，比如引子部分4/4拍的“妹娃兒要過河哎”中“河”只占了半拍的時值剩下三拍半都是“哎”有延長擴展的效果，這樣就能營造空間感。

如果換成2/4拍就達不到這樣的效果，如果是6/8拍那情緒就不對，所以這里的4/4拍就要唱出效果。而6/8拍比較歡快用在主體部分就有敘事和體現(xiàn)情緒的功能所以歌曲主題部分情緒是歡快有律動感的。6/8拍也是土家族“撒葉兒嗬”中常用到的拍子，旋律高亢，節(jié)奏歡快。在《峽江情歌》中也是同樣，比如第15小節(jié)“太陽在屋頂，慢慢地落哎”中“慢慢地”這種6，16比較密集的節(jié)奏型聲音同樣是嘹亮歡快還帶著些俏皮，并且字字都是清晰的唱出來不能一帶而過，否則就少了土家族的精神。

參考文獻

[1]胡倚梅：《峽江人的歌—<峽江情歌>音樂分析》,《音樂創(chuàng)作》2009年第六期。

[2]許文濤：《土家族婚喪儀式中打擊樂的音樂特征及文化含義》，《福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文》2008年8月。

[3]田璨：《土家族民歌的發(fā)展及其藝術(shù)特征探析》，《中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文》2009年5月。

中圖分類號：F276.1

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）04-0235-01

作者簡介：趙倩（1989.11-），女，漢族，湖北人，碩士研究生在讀，單位：重慶師范大學(xué)，研究方向：音樂。