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      加強青少年體育工作培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才探究

      2016-11-28 01:28:55于偉
      當代體育科技 2016年34期
      關鍵詞:體校體育訓練后備

      于偉

      (遼寧省撫順市業(yè)余水上運動學校 遼寧撫順 113006)

      加強青少年體育工作培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才探究

      于偉

      (遼寧省撫順市業(yè)余水上運動學校 遼寧撫順 113006)

      中國作為世界體育強國,其體育風采在各屆奧運會上得到了充分展示。隨著競技體育在國際化方向越走越遠,其競爭激烈程度也不斷加強,越來越多的國家認識到體育競爭的關鍵是后備人才的培養(yǎng),后備人才的培養(yǎng)已經成為競技體育可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。青少年是國家體育人才的后備庫,加強青少年體育工作是培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才的重要途徑,該文就對當前青少年體育工作現(xiàn)狀進行分析,從而為培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才提供一些策略。

      青少年 體育工作 培養(yǎng) 優(yōu)秀 競技 后備人才

      里約奧運會正在如火如荼地進行著,中華體育健兒的英姿備受世界矚目,中國在國際競技體育界的大國地位得到了有力見證。隨著競技體育的競爭越來越激烈,我國對競技體育的重視程度也越來越高,競技水平的提高是國家綜合國力提升的標志。青少年是競技體育優(yōu)秀人才的后備庫,做好青少年體育訓練工作,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的體育人才,為國家隊輸送優(yōu)秀競技人才是地方體育工作的重要內容。優(yōu)秀的體育競技運動員不僅能夠為國爭光,而且可以向世界展示華夏兒女的風采,要想使中國在體育界取得更高的成就,就需要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀競技后備人才,必須做好青少年體育訓練工作。

      1979年對于中國來說是有重要意義,這一年中國回歸了奧林匹克大家庭,獲得了向世界展示華夏兒女體育風采的機會,是中國綜合實力提升的重要標志。隨著全球化的不斷推進,國際競爭越來越激烈,歸根到底是人才和科技的競爭。中國體育近年來獲得了飛速發(fā)展,躋身體育大國之列,要想使中國在體育界取得更多的成就,就必須培養(yǎng)更多的優(yōu)秀競技人才。隨著素質教育的推廣,青少年體育訓練越來越重要,不僅能夠促進青少年身心健康發(fā)展,而且還能發(fā)現(xiàn)體育特長生,激發(fā)青少年的體育潛能。在競技體育發(fā)展過程中,青少年是競技人才的儲備庫,做好青少年體育工作,能夠為國家和社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的競技體育人才。青少年是身體成長和發(fā)育的關鍵時期,加強其體育訓練,不僅能夠提高青少的身體素質,還能為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育人才,增強中國體育力量,不斷地向“更高、更快、更強”邁進。做好青少年體育工作,對于優(yōu)秀競技體育人才的培養(yǎng)具有十分重要的導向作用,能夠為我國優(yōu)秀運動員隊伍輸送優(yōu)秀人才,對今后體育運動的健康發(fā)展和國家輸送優(yōu)秀人才有著深遠的影響,因此,培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才必須做好青少年體育工作。

      1 青少年體育工作中存在的問題

      中國正處于社會轉型期、經濟轉軌的關鍵時期,各行各業(yè)都面臨眾多挑戰(zhàn),我國競技體育的可持續(xù)發(fā)展也面臨諸多問題和挑戰(zhàn),競技后備人才是影響經濟體育進一步發(fā)展的關鍵因素。做好青少年體育工作,能夠為國家輸送更多的優(yōu)秀競技人才,但是當前青少年體育工作中存在種種問題,不能夠為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀競技人才。通過走訪調查發(fā)現(xiàn),當前青少年體育工作中普遍存在以下一些問題。

      1.1 資金短缺,設備陳舊

      做好青少年體育工作,必須有足夠的資金投入來購買設備、聘請教練、實施獎勵,但是當前青少年體育訓練中沒有穩(wěn)定的資金來源,缺乏制度性的保障,一些體校出現(xiàn)教學經費短缺的現(xiàn)象。沒有足夠的資金支撐,體校不能建設先進的體育設施、購買先進的體育器材,不少體校的訓練設備年久失修,給青少年的體育訓練帶來安全隱患。

      1.2 教練隊伍構成不合理,訓練水平有待提升

      青少年的體育工作主要是由當?shù)伢w校進行,地方體校是培養(yǎng)優(yōu)秀體育競技后備人才的重要場所,但是在體校中存在教練隊伍構成不合理的現(xiàn)象,教練只注重青少年的訓練量,沒有遵循“因材施教”的教學原則來結合運動員的具體情況來制定訓練計劃,這種訓練模式很難提高訓練水平,不能激發(fā)青少年運動員的潛能。教練隊伍構成中存在教練少、教練素質不高、一個教練擔任多個項目的訓練等問題,不利于訓練水平的提高,難以為國家培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才。

      1.3 管理理念落后,培養(yǎng)目標單一

      青少年體育工作在新的時代有了新的要求,但是當前大部分體校的管理理念依然落后。在青少年體育訓練中,要堅持多元化培養(yǎng)目標,不僅重視學生的體育技能,還要關注學生的文化水平、思想道德,努力為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育人才。當前青少年體育訓練中,功利主義十分明顯,很多地區(qū)的體校的青少年業(yè)余訓練目的被定義為在省級以上體育運動會上取得好成績,使學生在榮譽和金錢的刺激下進行訓練,不利于學生健康心理的養(yǎng)成。

      2 加強青少年體育工作培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才的策略

      競技體育作為體育的重要組成部分,承載著一定的社會功能、競技功能、政治功能,在國際和國內都有著重要的影響,因此,必須做好青少年的體育工作,為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的競技后備人才。要想做好青少年體育工作,體校就必須根據(jù)時代的要求調整訓練計劃,但始終要堅持“以人為本”的理念,把青少年的身心健康放在首位。通過對青少年體育工作中存在的問題進行分析,可以從如下幾個方面進行改進,從而培養(yǎng)出優(yōu)秀競技后備人才。

      2.1 加強資金投入,更新體育設備,增強訓練安全性

      青少年體育訓練需要足夠的資金投入,畢竟體育設備需要更新和維護修理,體育器材也是消耗品,優(yōu)秀的教練員也需要資金。由于許多體校存在教學經費短短缺的問題,在很大程度上影響了青少年的體育訓練,而且?guī)砹艘恍┌踩[患。要建設制定性的資源來源,使體校有穩(wěn)定的資金,此外政府和企業(yè)要加強對體校的資金支撐,使體校能夠更新設備,減少意外情況的發(fā)生,增強青少年體育訓練的安全性。

      2.2 聘請優(yōu)秀教練,構建合理的教練隊伍,提高訓練水平

      所謂“名師出高徒”,在青少年體育訓練中要聘請優(yōu)秀的教練,教練不僅需要有高超的體育技能,還必須具備豐富的比賽經驗,能夠給予青少年更全面地指導和訓練。構建合理的教練隊伍,增強教練之間溝通,使之團結協(xié)助,互相配合,為青少年制定科學合理的訓練計劃,挖掘青少年的潛能,不斷地提高訓練水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀競技后備人才。

      2.3 樹立新的管理理念,加強文化教育,實施多元化培養(yǎng)目標

      陳舊的管理理念在很大程度上制約著青少年的體育訓練,使之難以適應社會發(fā)展的需求。在青少年體育訓練中,要加強基礎訓練,夯實基礎是提升水平的前提,此外要加強青少年的文化教育,不能只注重追求好的體育成績而忽視文化水平,在信息時代,有勇無謀是愚者的行為。青少年體育工作,不僅僅是體育訓練,還包括心理素質、利益觀、得失觀等內容,良好的心理素質能夠幫助運動員在競技比賽中發(fā)揮出真實水平,取得優(yōu)秀成績。良好的心理素質是優(yōu)秀競技后備人才的重要考核內容。

      3 結語

      隨著競技比賽越來越激烈,中國作為體育大國,必須使競技體育運動實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。青少年是祖國未來的接班人,是國家人才的儲備庫,加強青少年體育工作不僅能增強青少年身體素質,還能為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀競技后備人才。

      [1]雷欣,周長河.競技體育的可持續(xù)發(fā)展要走體教結合的路子[J].青海師范大學學報:自然科學版,2011(2):100-103.

      [2]劉佳.“體教結合”培養(yǎng)競技體育后備人才的相關認識[J].才智,2011(20):248.

      [3]劉攀.新時期我國競技體育后備人才培養(yǎng)理念的發(fā)展方向研究[J].考試周刊,2010(48):137.

      [4]彭曉東,寇二燕,馬永紅.中國學校競技體育后備人才培養(yǎng)制度改革與探索[J].體育世界(下旬刊),2013(1):20-22.

      [5]馮慶梅,夏思永.我國競技體育后備人才培養(yǎng)的發(fā)展對策研究[J].山東體育學院學報,2006(6):29-31.

      [6]劉攀.新時期我國競技體育后備人才培養(yǎng)理念的發(fā)展方向研究[J].考試周刊,2010(48):137.

      [7]張瑩,謝慧松,管連軍.近十年我國田徑后備人才培養(yǎng)的困境與對策[C]//中國體育科學學會運動訓練學分會第四屆全國田徑運動發(fā)展研究成果交流會論文集.2011.

      10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.34.249

      G807

      A

      2095-2813(2016)12(a)-0249-02

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