孫柯華+余高峰

【摘 要】自《致青春》后，國產(chǎn)青春電影迅速成為繼國產(chǎn)喜劇電影、愛情電影、恐怖電影之后第四大類型電影，這里說的“大”并不是指生產(chǎn)此類電影的成熟度和標準化過程，而是指數(shù)量之多。反觀影片質(zhì)量，卻鮮有在水準線之上的，青春電影以內(nèi)容的矯情、狗血、無病呻吟、脫離現(xiàn)實而飽受詬病。在這樣一種大環(huán)境下，青春片的標簽似乎一度成為了“爛片”的代名詞，反觀九月上映的新片《七月與安生》，雖然集齊了“雙女主”“閨蜜”“安妮寶貝”“小清新”“國產(chǎn)青春片”這些雷點，卻實在是出人意料，吸引觀眾。本文從影片結(jié)構(gòu)、人物性格和故事的深層涵義三個方面探討了《七月與安生》如何成為成功的國產(chǎn)青春片。

【關(guān)鍵詞】國產(chǎn)；青春片；《七月與安生》

中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）11-0142-01

影片開始便制造了一個懸念?！镀咴屡c安生》這部以真人為原型創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說備受追捧，記者一再追問主人公之一的安生，卻問不出關(guān)于七月的任何信息。與男主角地鐵巧遇，安生慌亂躲避，“七月現(xiàn)在如何？”“我不知道，很久沒有聯(lián)系了?！逼咴卤氵@樣，成了觀眾心里的謎團。隨著小女孩約男主角見面，安生循跡而來，這次意料之外又情理之中的再次碰面，揭開了故事的序幕。影片以倒敘和懸念開始，雖是兩女一男的故事卻大量減少男主角的戲份，突出女主角的性格和沖突對撞，實在比原著高明很多。從小說改編而來，又以小說作為主線貫穿全篇，影片利用七月的講述，巧妙地構(gòu)造了一個相對規(guī)整又有新意的敘事結(jié)構(gòu)。節(jié)奏緊湊不拖沓，成長的過渡也很自然，特別是七月與安生互寫明信片的部分，用明信片內(nèi)容帶出情節(jié)，節(jié)奏加快的同時敘事也很明確。

再看人物性格和演技。首先在人物設(shè)定上，表面上看，兩位女主角是擁有不同性格的好閨蜜，一個壓抑，另一個放縱；一個平靜，另一個瘋狂；一個傳統(tǒng)，另一個處處打破禁忌。而實際上，七月除了溫吞也有爆發(fā)的一面，安生除了不羈也有敏感脆弱的一面。先說性格分明的安生，周冬雨把這個角色詮釋得很豐富立體。聽聞七月談了男朋友的她悄悄跑去學校，逢人便問“程家明認識嗎”，好一個風流灑脫的小女孩！而正是這個看似灑脫的小女子，內(nèi)心卻是畏縮的，不敢去追求自己愛的人。明明初見即傾心，卻因他是好友的男友而保持距離，遠走他鄉(xiāng)。七月的角色性格，則不止溫吞乖巧，還有她的隱忍矛盾。不管是飯桌上爸媽對安生的偏愛，還是男友對安生的好感，七月都心知肚明，但她包容與照顧的表面正如安生所說“你算得比誰都清楚?！卑l(fā)現(xiàn)安生和家明在廟里的所作所為，卻裝作渾然不知，前一秒還心碎哭泣，后一秒?yún)s表現(xiàn)得心平氣和，甚至玩笑和調(diào)侃，而在回途公交上的沉默，則暴露了兩人的尷尬與不安。

最后，也是最重要的一點，故事才是電影的核心和靈魂。本片打破了以往兩女爭一男的國產(chǎn)青春劇藩籬，無限弱化男主角戲份，雖然兩位女主角的沖突和對抗全因愛上同一個男人，這個男人卻是模糊不清，空有一張好看的臉孔，內(nèi)里全是搖擺不定和懦弱。其他男人也如過客般，匆匆出現(xiàn)，又匆匆消失，安生跟著他們闖蕩，但不是這個人，也會是另外一個。然而七月卻是不同的，安生雖四處漂泊，卻把七月在的地方當作自己的家。

七月即是安生，安生即是七月。從這個角度來看，該片不僅僅是講述閨蜜的故事，更是內(nèi)心里不同自我，不同人格的交戰(zhàn)。叛逆的孩子學會了壓抑自己的戾氣；“小白兔”學會了獨立，向從前沒有勇氣打破的死水般的生活挑戰(zhàn)。二十年的閨蜜拉鋸戰(zhàn)，也是她們自己的心靈成長過程。那么影片一開始，兩個看起來個性如此不同的女孩成為密友也就不難理解了。她們擁抱的不是閨蜜，而是另一個自己。

參考文獻：

[1] 慶山.告別薇安[M].杭州：萬卷出版公司，2014.

[2]風中芭蕾. 這不是一部傳統(tǒng)意義上的青春片，而是一部好看的劇情片[EB/OL]. https：//movie.douban.com/review/8083968/，2016-09-21.

[3]錢德勒.周冬雨這部國產(chǎn)青春片居然不差[EB/OL]. http：//mp.weixin.qq.com/s？__biz=MjM5MTIwNTYwMg==&mid=2654561466&idx=2&sn=82654c5548adf9f3ffb3d9f5ecea4408&chksm=，2016-09-20.

作者簡介：

第一作者：孫柯華，上海理工大學外語學院在讀碩士研究生，研究方向：英美文學及翻譯研究；

第二作者：余高峰，上海理工大學外語學院副教授，研究方向：翻譯理論與實踐。