潘鎮(zhèn)高
(安徽省南陵縣教研室)
眼睛及其視力矯正原理的實(shí)驗(yàn)探究
潘鎮(zhèn)高
(安徽省南陵縣教研室)
眼睛是心靈的窗口,人們正常的眼睛可以看清遠(yuǎn)近不同的物體,這是因?yàn)檫h(yuǎn)、近的物體都能通過眼睛的晶狀體在視網(wǎng)膜上形成清晰的像。然而,如果用眼不科學(xué),很容易導(dǎo)致“故障”眼睛,如“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”。
視力矯正原理;實(shí)驗(yàn)探究;生理原因
“近視眼”只能看清近在眼前的物體,而看不清離眼睛較遠(yuǎn)的物體。這是因?yàn)椤敖曆邸敝荒軐㈦x眼睛較近的物體的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而離眼睛較遠(yuǎn)的物體經(jīng)眼睛所成的像落在視網(wǎng)膜的前方,在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的是模糊的像,所以看不清離眼睛較遠(yuǎn)的物體。
“遠(yuǎn)視眼”只能看清離眼睛較遠(yuǎn)的物體,而看不清近在眼前的物體。這是因?yàn)椤斑h(yuǎn)視眼”只能將離眼睛較遠(yuǎn)的物體的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而離眼睛較近的物體經(jīng)眼睛所成的像落在視網(wǎng)膜的后方,在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的也是模糊的像,所以看不清離眼睛較近的物體。
“近視眼”形成的原因:一方面是由于眼睛的晶狀體變厚,導(dǎo)致對(duì)光線的折光能力變強(qiáng),焦距變短,結(jié)果使得離眼睛較遠(yuǎn)的物體所成的像落在視網(wǎng)膜的前方。另一方面是由于眼球前后徑變長(zhǎng),視網(wǎng)膜離晶狀體較遠(yuǎn),結(jié)果遠(yuǎn)物的像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方。視網(wǎng)膜上只能呈現(xiàn)模糊的像。
“遠(yuǎn)視眼”形成的原因:一方面是由于眼睛的晶狀體變薄,導(dǎo)致對(duì)光線的折光能力變?nèi)?,焦距變長(zhǎng),結(jié)果使得離眼睛較近的物體所成的像落在視網(wǎng)膜的后方。另一方面是由于眼睛的眼球前后徑變短,視網(wǎng)膜離晶狀體較近,結(jié)果近物的像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方。視網(wǎng)膜上也只能呈現(xiàn)模糊的像。
<實(shí)驗(yàn)器材>
光具座、光屏、凸透鏡①(f1=5 cm)、凸透鏡②(f2=10 cm)、凹透鏡、蠟燭和火柴。
<實(shí)驗(yàn)方法分析>
模擬眼睛的主要結(jié)構(gòu),用一只凸透鏡①當(dāng)作眼睛的晶狀體,用光屏當(dāng)作眼睛的視網(wǎng)膜,點(diǎn)燃的蠟燭當(dāng)作眼睛前面的物體。先在當(dāng)作晶狀體的凸透鏡①前(靠近蠟燭一側(cè))加放另一只凸透鏡②,調(diào)節(jié)點(diǎn)燃的蠟燭和光屏的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像;然后,移走加放的這只凸透鏡②,保持蠟燭的位置不動(dòng),再調(diào)節(jié)光屏的位置,直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,比較兩次像距的大小關(guān)系,分析得出凸透鏡的矯正功能。再用同樣的方法,在當(dāng)作晶狀體的凸透鏡①前(靠近蠟燭一側(cè))加放一只凹透鏡,探究凹透鏡的矯正功能。
<實(shí)驗(yàn)探究過程>
1.在光距座上依次放置光屏、凸透鏡①(f1=5 cm)和點(diǎn)燃的蠟燭,并調(diào)節(jié)它們的中心高度,使得燭焰的中心、凸透鏡的光心、光屏的中心都在同一水平高度上。(凸透鏡①(f1=5 cm)當(dāng)作眼睛的晶狀體)
2.在凸透鏡①(f1=5 cm)前加放另一只凸透鏡②(f2=10 cm),調(diào)節(jié)點(diǎn)燃的蠟燭和光屏到凸透鏡①(f1=5 cm)之間的距離,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,記錄此時(shí)物距u1和像距v1的大小。
3.移走加放的凸透鏡②(f2=10 cm),保持點(diǎn)燃的蠟燭位置不動(dòng),調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡①(f1=5 cm)之間的距離,直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,記錄此時(shí)物距u2和像距v2的大小。
4.在凸透鏡①(f1=5 cm)前加放一只凹透鏡,調(diào)節(jié)點(diǎn)燃的蠟燭和光屏到凸透鏡①(f1=5 cm)之間的距離,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,記錄此時(shí)物距u3和像距v3的大小。
5.移走加放的凹透鏡,保持點(diǎn)燃的蠟燭位置不動(dòng),調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡①(f1=5 cm)之間的距離,直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,記錄此時(shí)物距u4和像距v4的大小。
<實(shí)驗(yàn)分析與論證>
實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
加放透鏡情況 物距(u/cm) 像距(v/cm) 比較物距和像距加放凸透鏡 u1=12 cm v1=5 cm u1=u2, v1
分析與論證:
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)物距一定時(shí),在當(dāng)作眼睛的晶狀體的凸透鏡①前加放另一只凸透鏡②時(shí)像距較小,移去加放的凸透鏡②后像距較大,表明加放的凸透鏡②能將像距較大的像拉近,所以用凸透鏡制成的眼鏡能對(duì)“遠(yuǎn)視眼”起矯正功能,這種眼鏡只要“度數(shù)”合適就能將視網(wǎng)膜后方的像向前移到視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰的像,從而看清楚比較近的物體。物距一定時(shí),在當(dāng)作眼睛的晶狀體的凸透鏡①前加放一只凹透鏡時(shí)像距增大,移去加放的凹透鏡后像距減小,表明加放的凹透鏡能將像距較小的像推遠(yuǎn),所以用凹透鏡制成的眼鏡能對(duì)“近視眼”起矯正功能,這種眼鏡只要“度數(shù)”合適就能將視網(wǎng)膜前方的像向后移到視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰的像,從而看清楚比較遠(yuǎn)的物體。
范永梅.實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與反思[J].物理實(shí)驗(yàn),2009(2).
·編輯 李琴芳