巧借側(cè)面烘托，妙得人物精神

馮立華

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）12-0164-01

劉熙載在《藝概》中說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。”在平時(shí)的寫作中，我們只注重正面描寫，而忽及側(cè)面烘托，如果我們能巧借側(cè)面烘托，那么，對人物形象的刻畫會(huì)收到事半功倍的效果。

側(cè)面烘托的方法主要有四種：一是眾星捧月式，二是托物言志式，三是以人比人式，四是借物襯人式。

1 眾星捧月，月明星淡，盡顯月之光華

眾星捧月，就是借助眾星的光輝來彰顯月亮的光華，月是重心，而眾星只是陪襯，通過多角度多層次的描寫來突出月的中心地位。月就好比所刻畫的中心人物，眾星便是為之服務(wù)的配角，為了突顯中心人物的形象，配角只起烘托與鋪墊的作用。

漢樂府詩《陌上桑》中描寫采桑女羅敷的美貌，就是采用了眾星捧月式。詩中是這樣描繪的“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”作者借助對行者、少年、耕者、鋤者等人見到羅敷時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作描寫，從側(cè)面有力地表現(xiàn)了羅敷的驚人美貌，收到正面描寫達(dá)不到的藝術(shù)效果。

眾星捧月式的側(cè)面烘托，重在詳略得當(dāng)。對能表達(dá)主角神采的地方要重墨濃彩，要讓人物神采奕奕，精神畢現(xiàn)；對眾星的描寫要惜墨如金，切不可旁枝逸出，影響主體的諧調(diào)。眾星捧月要以刻畫主角形象為中心，既要最大限度地發(fā)揮眾星“捧”的作用，又要盡顯“月”的光華，讓其光彩照人。

2 托物言志，物我合一，重在志之內(nèi)涵

托物言志本是一種藝術(shù)手法，是寫作者借助有紀(jì)念價(jià)值的“物”來表達(dá)“人”的情感。此“物”可以是植物，可以是禮物，還可以是動(dòng)物，最重要的是此“物”與所刻畫的“人”之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，能很好地為表達(dá)人物情感與刻畫人物形象服務(wù)。

歸有光的名篇《項(xiàng)脊軒志》巧妙地采用托物言志的方法，對刻畫祖母與妻子的形象以及渲染自己的情感起到了不可替代的作用。祖母贈(zèng)送給作者的“象笏”就是一個(gè)言志的“物”，“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”充分表達(dá)了祖母對作者的殷殷期望之情，希望他能考取功名，振興家族，光耀門楣。至此，一個(gè)和藹可親，疼愛孫子對孫子充滿期待之情的祖母形象躍然紙上。作者正是借助“象笏”這個(gè)“物”回憶了可親可敬的祖母，表達(dá)了自己對祖母的思念之情，以及功名不就有愧祖母的傷感之情?！巴ビ需凌藰?，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！薄拌凌藰洹笔亲髡咄兄镜摹拔铩?，此“物”因是妻子死之年所植，便有了別樣的意蘊(yùn)，寄托了作者對妻子深沉的思念之情，那種哀思穿過了作者的心靈，滲透到了作者的骨髓，其疼痛不可言語。

再者如楊朔的《荔枝蜜》，作者本意是贊頌?zāi)瞰I(xiàn)的勞動(dòng)人民，卻借蜜蜂這個(gè)“物”來表達(dá)。正是采用了這種方式，才使整篇文章顯得委婉含蓄，韻味無窮。

3 以人比人，主次分明，切忌喧賓奪主

以人比人是通過對比或者反襯的方式入木三分地渲染所刻畫的人物，使其栩栩如生，活靈活現(xiàn)。以人比人通常采用四種方式：

一是正面映襯。通過對一個(gè)相關(guān)正面人物的刻畫，使之著重刻畫的主角形象顯得更高大更豐滿。比如魯迅先生的《一件小事》，通過對“我”的刻畫從正面映襯了車夫的高大形象。

二是正反對比。把兩個(gè)性格迥異，人品不同的人物放在一起，形成鮮明的對比，這樣可以使崇高的更崇高，卑鄙的更卑鄙，善良的更善良，狠毒的更狠毒。巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》就把美與丑兩個(gè)人物放在一起進(jìn)行刻畫：信奉基督教的葛朗臺太太與守財(cái)奴化身的葛朗臺，兩個(gè)人性格上有著天壤之別，一個(gè)有著天母般的慈善視金錢如糞土，一個(gè)卻貪得無厭視親情如草芥，作者把兩個(gè)人放在一起進(jìn)行刻畫，美丑立現(xiàn)，效果不言而喻。

三是反面陪襯。為了突出正面人物高大的形象，往往會(huì)選一個(gè)反面典型來進(jìn)行陪襯，以達(dá)到烘托的目的。《水滸傳》中“楊志賣刀”一節(jié)，為了突出楊志這個(gè)正面形象，找了一個(gè)地痞牛二來陪襯，在牛二的步步進(jìn)逼下，英雄楊志忍無可忍，終于出手殺死了這個(gè)無賴，楊志的英雄形象至此也得到了進(jìn)一步的提升。

四是反反烘托。為了讓讀者更清楚地看到反面人物的拙劣伎倆，有意識地選擇一個(gè)品行低下之人進(jìn)行刻畫，然后揭示此人與所要刻畫的反面人物之間的關(guān)系，讓反面人物的形象在這種反面烘托中自然呈現(xiàn)出來。還以《水滸傳》為例，為了刻畫高逑的形象，作者借助高衙內(nèi)這個(gè)無賴來進(jìn)行反反烘托。他們本是一起玩耍的市井潑皮，在高逑發(fā)達(dá)后想攀高枝，自降身價(jià)，認(rèn)高逑作了干爹，其人品之低劣可見一斑。可這樣一個(gè)無賴因?yàn)榭瓷狭肆譀_的娘子，高逑為了滿足他的私欲不惜陷害林沖，高逑的品行之劣較之高衙內(nèi)有過之而無不及，真可謂狼狽為奸。

4 借物襯人，言此意彼，此彼相得益彰

借物襯人就是借助物的相關(guān)特點(diǎn)為所刻畫的人物形象服務(wù)，起到側(cè)面烘托，言此意彼的作用。借物襯人主要有以下四種方式：

一是以美喻美。在塑造人物形象時(shí)，借助美的事物來襯托人物的外貌美或者心靈美。比如“沉魚落雁，閉月羞花”，就是借助魚、雁、月、花這些美的事物來襯托四大美人傾城傾國的外貌美，收到了獨(dú)特的藝術(shù)效果。

二是以丑襯美。刻畫人物形象，最有效的方式是采用鮮明的對比來襯托，以丑襯美就是最鮮明的對比方式。有一篇文章《丑菊》，就是借助丑菊來襯托園丁大爺辛勤善良的內(nèi)在美。

三是以美喻丑。美的事物賞心悅目，丑的事物影響心情，如果用美的東西去襯托丑的人物，其藝術(shù)效果不言而喻。古典小說中刻畫人物形象，特別是塑造那種面目可憎，自以為是的女人時(shí)，往往在其頭上插一朵花，以花美來喻其丑，妙不可言。

四是以丑顯丑。丑的人物，配以丑的事物，能很好地渲染人物的性格特點(diǎn)。在中外的童話故事中，對巫婆的刻畫往往就采用以丑顯丑的方式。比如《白雪公主與七個(gè)小矮人》，作者就借助房屋周圍丑陋的景物來反襯女巫陰冷的性格特征。

在正面描寫的同時(shí)，巧借側(cè)面烘托，可以讓你的文章跌宕起伏，妙趣橫生，可以讓你筆下的人物有血有肉，栩栩如生。