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      基于新媒體時(shí)代下關(guān)于企業(yè)不同層級(jí)員工安全文化培訓(xùn)的研究

      2017-01-14 03:54:10杜夢(mèng)娟
      企業(yè)文化·下旬刊 2016年11期
      關(guān)鍵詞:安全文化員工新媒體時(shí)代

      杜夢(mèng)娟

      摘要:對(duì)于企業(yè)而言,安全文化是其培訓(xùn)工作中的重要內(nèi)容之一。由于不同層級(jí)員工之間的差異較大,統(tǒng)一化培訓(xùn)模式的應(yīng)用可能會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題。本文從安全文化的概念入手,對(duì)基于新媒體時(shí)代的企業(yè)不同層級(jí)員工安全文化培訓(xùn)進(jìn)行分析和研究。

      關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;企業(yè);員工;安全文化;培訓(xùn)

      企業(yè)的運(yùn)營(yíng)建立在員工生產(chǎn)活動(dòng)獲利的基礎(chǔ)上。當(dāng)員工的生產(chǎn)活動(dòng)存在安全問(wèn)題時(shí),不僅會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)度,還會(huì)為企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)損失。因此,為了保證所有員工的安全,企業(yè)應(yīng)該在充分了解當(dāng)前新媒體時(shí)代特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以層級(jí)為參考要素,對(duì)各類(lèi)員工進(jìn)行有針對(duì)性的安全文化培訓(xùn),進(jìn)而保證自身的良性發(fā)展。

      一、安全文化培訓(xùn)

      (一)安全文化的概念

      安全文化是安全意識(shí)、安全觀念及在上述要素指導(dǎo)作用下所產(chǎn)生的不同行為的統(tǒng)稱(chēng)。對(duì)于企業(yè)而言,安全文化是其生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程能夠順利進(jìn)行的重要保證。

      (二)安全文化培訓(xùn)的重要性

      對(duì)于企業(yè)而言,安全文化培訓(xùn)可以將員工的態(tài)度、品行、觀念等因素作為切入點(diǎn),結(jié)合宣傳、群體氛圍營(yíng)造等方法,促進(jìn)員工安全素質(zhì)的提升。員工在高水平安全素質(zhì)的作用下,能夠規(guī)范合理地開(kāi)展各項(xiàng)工作,使得安全問(wèn)題發(fā)生概率得到控制。從整體角度來(lái)講,安全文化培訓(xùn)工作對(duì)員工與企業(yè)的作用分別是保障員工的人身安全、降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生概率[1]。

      二、新媒體時(shí)代

      (一)新媒體時(shí)代的特點(diǎn)

      從整體角度來(lái)講,新媒體時(shí)代的特點(diǎn)主要包含以下幾種:

      1.互動(dòng)性特點(diǎn)

      這種特點(diǎn)是指,當(dāng)受眾從某種媒體平臺(tái)獲取信息并產(chǎn)生興趣之后,可以隨時(shí)與其他受眾或者信息發(fā)出者進(jìn)行即時(shí)活動(dòng)。互動(dòng)需求的滿足是當(dāng)前人們對(duì)新媒體依賴(lài)程度變得越來(lái)越高的主要原因。

      2.信息整合特點(diǎn)

      在新媒體時(shí)代中,人們關(guān)于信息的大多需求都能快速得到滿足。例如,當(dāng)受眾閱讀完某微信公眾號(hào)中的一篇文章之后,產(chǎn)生了閱讀同類(lèi)型其他文章的需求,此時(shí),該公眾號(hào)底部的文章鏈接能夠快速滿足受眾的閱讀需求,為受眾帶來(lái)更加完善的優(yōu)質(zhì)閱讀體驗(yàn)。這種現(xiàn)象主要是基于新媒體的信息整合環(huán)節(jié)產(chǎn)生的[2]。

      3.創(chuàng)新性特點(diǎn)

      這種特點(diǎn)主要是指新媒體時(shí)代中新媒體產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)等對(duì)象而言的。由于其能夠?yàn)槭鼙妿?lái)顯著區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的新鮮事物,因此新媒體將會(huì)得到良好的發(fā)展。

      (二)新媒體時(shí)代的信息特征

      新媒體時(shí)代的信息特征主要包含以下幾種:

      1.傳播及時(shí)性

      這種特征是指,當(dāng)信息在某個(gè)特定位置產(chǎn)生之后,位于其他位置的受眾能夠較快地獲知該信息。

      2.環(huán)境虛擬性

      這種特征是針對(duì)于傳統(tǒng)媒體的報(bào)紙、電視機(jī)等真實(shí)媒介而言的。新媒體時(shí)代的信息傳播并不需要依托實(shí)物環(huán)境進(jìn)行,因此其信息傳播成本相對(duì)較低。

      三、基于新媒體時(shí)代企業(yè)不同層級(jí)員工安全文化培訓(xùn)

      這里主要從以下幾方面入手,對(duì)基于新媒體時(shí)代的企業(yè)不同基層員工的安全文化培訓(xùn)進(jìn)行分析和研究:

      (一)安全文化培訓(xùn)觀念與方式優(yōu)化方面

      1.新媒體時(shí)代對(duì)員工安全文化培訓(xùn)工作產(chǎn)生的影響

      從本質(zhì)角度來(lái)講,新媒體時(shí)代的到來(lái)為企業(yè)員工帶來(lái)的首要影響為:?jiǎn)T工可獲取信息的機(jī)會(huì)增加。當(dāng)其對(duì)某中未知信息產(chǎn)生興趣時(shí),可以隨時(shí)利用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體獲知信息的具體內(nèi)容。基于這種變化,例如,當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)同行業(yè)其他企業(yè)的安全文化培訓(xùn)工作更加人性化或模式完全不同時(shí),會(huì)不由自主地形成心理落差,進(jìn)而影響最終培訓(xùn)效果。對(duì)此,基于新媒體時(shí)代的企業(yè)員工安全文化培訓(xùn)工作應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)觀念與方式進(jìn)行合理優(yōu)化調(diào)整[3]。

      2.基于新媒體時(shí)代企業(yè)安全文化培訓(xùn)觀念的優(yōu)化

      根據(jù)員工的實(shí)際需求和新媒體時(shí)代的特點(diǎn),企業(yè)可以將自身的安全文化觀念調(diào)整為以員工為中心的培訓(xùn)理念?;谶@種理念,員工將會(huì)變成企業(yè)安全培訓(xùn)活動(dòng)的主體。話語(yǔ)權(quán)的獲得使得員工獲得了充分的尊重,因此,員工通常能夠較為主動(dòng)地參與到安全文化培訓(xùn)工作中。

      3.基于新媒體時(shí)代企業(yè)安全文化培訓(xùn)方法的優(yōu)化

      新媒體時(shí)代在為員工提供多種便捷獲取信息途徑的同時(shí),使得員工對(duì)信息的滿意度要求發(fā)生了顯著提升。由于新媒體時(shí)代的信息獲取過(guò)程分布于員工生活的整個(gè)軌跡中,因此,員工的這種滿意度要求變化會(huì)逐漸遷移到企業(yè)的安全文化培訓(xùn)中。因此,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法無(wú)法獲得良好的培訓(xùn)效果。對(duì)此,企業(yè)可以將自身的安全文化培訓(xùn)方法優(yōu)化為:針對(duì)高層管理員工,應(yīng)用聯(lián)合企業(yè)發(fā)展與管理者職能強(qiáng)化的方法進(jìn)行培訓(xùn)。由于這種安全文化培訓(xùn)方法與高層員工的日常工作特點(diǎn)十分契合,因此員工對(duì)其接受度較高,更容易獲得較高的培訓(xùn)質(zhì)量;針對(duì)中層員工,應(yīng)該將安全文化培訓(xùn)方法優(yōu)化為員工參與培訓(xùn)全過(guò)程的方法。中層員工是企業(yè)的重要組成部分,在承接基層員工與高層管理員工的同時(shí),其肩負(fù)著企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)流程制度設(shè)計(jì)、實(shí)際管理等多種責(zé)任。相對(duì)于企業(yè)的其他層級(jí)員工而言,中層員工的特點(diǎn)是其較為了解企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程。因此,中層員工對(duì)安全文化培訓(xùn)全過(guò)程參與方法的應(yīng)用,可以在提升中層員工對(duì)培訓(xùn)工作了解程度的同時(shí),將安全文化培訓(xùn)工作中的不足尋找出來(lái)。例如,培訓(xùn)內(nèi)容中要求員工在生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)立即停止操作,中層員工可能會(huì)指出此時(shí)的最佳處理方式是切斷生產(chǎn)設(shè)備的電源,以保障企業(yè)器材設(shè)施及員工的安全;針對(duì)基層員工而言,他們是企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)的直接執(zhí)行者。為了保證基層員工的人身安全,應(yīng)該將安全文化培訓(xùn)方法調(diào)整為基于多媒體的按崗培訓(xùn)方法[4]。

      (二)安全文化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用方面

      在新媒體時(shí)代中,員工已經(jīng)形成隨時(shí)隨地利用各種移動(dòng)智能終端獲取信息的習(xí)慣。因此,企業(yè)針對(duì)不同層級(jí)員工所開(kāi)展的依托于具體環(huán)境空間及培訓(xùn)設(shè)備的安全文化培訓(xùn)活動(dòng),與員工的培訓(xùn)偏好存在較大差距。因此,基于新媒體時(shí)代的企業(yè)不同層級(jí)員工安全文化培訓(xùn)工作應(yīng)該注重企業(yè)自身安全文化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)。企業(yè)需要將這種平臺(tái)開(kāi)發(fā)成Web與應(yīng)用程序兩種不同模式,以合理滿足員工在電腦瀏覽器以及手機(jī)上的便捷應(yīng)用。安全文化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的企業(yè)不同層級(jí)員工區(qū)分是通過(guò)該平臺(tái)登錄功能實(shí)現(xiàn)的。該平臺(tái)針對(duì)不同層級(jí)員工的安全文化培訓(xùn)內(nèi)容是不同的。當(dāng)基層員工將自己的賬號(hào)和密碼輸入登錄界面之后,該平臺(tái)能夠?yàn)榛鶎訂T工提供這一類(lèi)員工的安全文化培訓(xùn)內(nèi)容[5]。

      (三)員工反饋重視方面

      安全文化培訓(xùn)的受眾的企業(yè)員工。新媒體時(shí)代的互動(dòng)性特點(diǎn)促進(jìn)了員工互動(dòng)性需求的提升。因此,基于新媒體時(shí)代的企業(yè)不同層級(jí)員工安全文化培訓(xùn)工作應(yīng)該加設(shè)一個(gè)反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)。對(duì)于高層管理員工而言,他們習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令,且具有較高的總結(jié)分析能力。因此加設(shè)反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)的作用主要是:高層員工能夠結(jié)合往期培訓(xùn)工作與自身應(yīng)用情況提出調(diào)整安全文化活動(dòng)的針對(duì)性意見(jiàn)。

      就中層員工而言,安全文化培訓(xùn)工作的作用是提升他們的安全意識(shí),并將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用在基層員工的實(shí)際安全管理工作中。對(duì)于這類(lèi)員工來(lái)說(shuō),加設(shè)反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)的作用主要是將自身在實(shí)際安全管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題提出來(lái),通過(guò)交流談?wù)搶?shí)現(xiàn)該問(wèn)題的合理解決。從這個(gè)角度來(lái)講,反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)的加設(shè)可以提升企業(yè)的實(shí)際安全管理質(zhì)量[6]。

      就基層員工而言,加設(shè)反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)的作用在于:基層員工的被尊重需求得到了有效滿足。在這種情況下,其對(duì)安全文化培訓(xùn)工作的排斥心理得到有效控制,因此,企業(yè)的整體安全文化培訓(xùn)質(zhì)量會(huì)發(fā)生顯著提升。

      四、結(jié)論

      新媒體時(shí)代的到來(lái)使得員工的許多行為和習(xí)慣都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。在這種情況下,企業(yè)的傳統(tǒng)安全文化培訓(xùn)工作無(wú)法獲得較高的培訓(xùn)質(zhì)量。為了改善這種現(xiàn)象,企業(yè)應(yīng)該針對(duì)不同基層員工,應(yīng)用針對(duì)性調(diào)整安全文化培訓(xùn)方法、加設(shè)員工反饋活動(dòng)環(huán)節(jié)等措施,保證企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張躍兵.企業(yè)安全文化結(jié)構(gòu)模型及建設(shè)方法研究[D].中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京),2013.

      [2]段瑜.基于事故根源的冶金企業(yè)員工安全行為能力測(cè)量與評(píng)估研究[D].中國(guó)地質(zhì)大學(xué),2014.

      [3]王周火.重塑企業(yè)文化:新媒體時(shí)代員工參與的制勝方略[J].企業(yè)研究,2011,18:166-167.

      [4]郭宇.基于信息生態(tài)視角的新媒體環(huán)境下企業(yè)知識(shí)共享研究[D].吉林大學(xué),2016.

      [5]李志軍.社會(huì)化媒體環(huán)境下企業(yè)危機(jī)誘因分析與治理研究[D].天津大學(xué),2015.

      [6]梅璘昉.中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)人本管理文化建設(shè)研究[D].武漢大學(xué),2012.

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