李藝

摘要：聯(lián)覺(jué)是一種知覺(jué)系統(tǒng)的刺激引起另一個(gè)或數(shù)個(gè)其他知覺(jué)系統(tǒng)反應(yīng)所獲得的感覺(jué)，是各種感覺(jué)之間的相互聯(lián)系和溝通，或者說(shuō)是以好幾種感覺(jué)去接受刺激物的能力。“聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象”作為研究音樂(lè)與其表現(xiàn)世界之間關(guān)系的一個(gè)突破口，能使我們更好地認(rèn)識(shí)音樂(lè)的本質(zhì)。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象貫穿在整個(gè)歌唱藝術(shù)實(shí)踐當(dāng)中，無(wú)論是從組成人聲的基本要素方面入手，還是從整個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)程來(lái)看，或者從各種組合的感覺(jué)引發(fā)的聯(lián)覺(jué)方面來(lái)分析，都能夠產(chǎn)生眾多的聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)。研究“聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象”能讓我們更好地把握情感體驗(yàn)與表現(xiàn)，在演唱中更好地運(yùn)用想象與聯(lián)想，更好地塑造審美心理與演唱個(gè)性，以及更好地把握激情與實(shí)現(xiàn)整體美。本文將以聲樂(lè)作品《楓橋夜泊》為例闡述聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在聲樂(lè)中的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：聯(lián)覺(jué)；對(duì)應(yīng)關(guān)系；聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象；聲樂(lè)；演唱

一、關(guān)于聯(lián)覺(jué)的概述

“聯(lián)覺(jué)”一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)，原意是同時(shí)感受?！耙环N感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起或加強(qiáng)性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的印象，它是兩種或多種分析器中樞部分形成的不同感覺(jué)間互相作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象……”也就是說(shuō)，聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象是由于人的多種感官感覺(jué)互相聯(lián)通而產(chǎn)生的，當(dāng)一種感官受到某種刺激便自發(fā)地引起了另一種或多種其他感覺(jué)，這就是聯(lián)覺(jué)，如聽覺(jué)上的刺激引起了視覺(jué)上效應(yīng)，視覺(jué)上的刺激引起嗅覺(jué)上的反映等等。

概括說(shuō)來(lái)，聯(lián)覺(jué)是一種知覺(jué)系統(tǒng)的刺激引起另一個(gè)或數(shù)個(gè)其他知覺(jué)系統(tǒng)反應(yīng)所獲得的感覺(jué)，是各種感覺(jué)之間的相互聯(lián)系和溝通，或者說(shuō)是以好幾種感覺(jué)去接受刺激物的能力。具有動(dòng)態(tài)性、相對(duì)性、適應(yīng)性、相容性和可塑性等特征。

聲波振動(dòng)作用于聽覺(jué)系統(tǒng)即產(chǎn)生聽覺(jué)。聲音的刺激不僅使人產(chǎn)生聽覺(jué)體驗(yàn)，而且也可能使人產(chǎn)生非聽覺(jué)性體驗(yàn)，如視覺(jué)形象、感情體驗(yàn)等，而這些聽覺(jué)之外的體驗(yàn)就屬于典型的聯(lián)覺(jué)活動(dòng)。但音樂(lè)審美活動(dòng)中也并非沒(méi)有聯(lián)想活動(dòng)的介入，由于人的觀念系統(tǒng)是高度聯(lián)系的，因此以一種感覺(jué)為基礎(chǔ)完全有可能激活與這種感覺(jué)相關(guān)的某種經(jīng)驗(yàn)或概念，從而產(chǎn)生聯(lián)想并進(jìn)而引起一系列的聯(lián)想活動(dòng)。這種現(xiàn)象在音樂(lè)審美活動(dòng)中是有廣泛表現(xiàn)的，但音樂(lè)自身的非語(yǔ)義性與非視覺(jué)性決定了在音樂(lè)聽覺(jué)中直接引起的是聯(lián)覺(jué)活動(dòng)，而聯(lián)想則是在聯(lián)覺(jué)基礎(chǔ)上引起的后續(xù)心理活動(dòng)。因此，聯(lián)覺(jué)是人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律，是音樂(lè)音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)。而聯(lián)覺(jué)的規(guī)律則是揭示音樂(lè)音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間對(duì)應(yīng)關(guān)系問(wèn)題的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。人們?cè)趯徝肋^(guò)程中，必須通過(guò)視、聽覺(jué)為主的感官來(lái)獲取、選擇和積累審美信息，進(jìn)入大腦后，再由腦部各種分析器的聯(lián)合活動(dòng)，組成審美表象，獲得情感上的愉悅。所以，聯(lián)覺(jué)和藝術(shù)審美有著密不可分的聯(lián)系。

二、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在聲樂(lè)作品《楓橋夜泊》中的體現(xiàn)

“聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象”作為研究音樂(lè)與其表現(xiàn)世界之間關(guān)系的一個(gè)突破口，為人們更好地認(rèn)識(shí)音樂(lè)的本質(zhì)做出了巨大貢獻(xiàn)。而聲樂(lè)中的聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象，無(wú)論是在聲樂(lè)的演唱和欣賞，還是在聲樂(lè)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中都隨處可見(jiàn)，它常常出現(xiàn)在聲樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)程的初級(jí)階段，并最終結(jié)合聯(lián)想在演唱中發(fā)揮重要作用。聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)發(fā)生在聲樂(lè)教學(xué)與學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，形成于歌唱者的每一個(gè)發(fā)聲動(dòng)作里。只要有聲音的出現(xiàn)就會(huì)有聯(lián)覺(jué)的體會(huì)，聯(lián)覺(jué)以各種形式出現(xiàn)在聲樂(lè)實(shí)踐中，聲樂(lè)中各個(gè)環(huán)節(jié)都留下了聯(lián)覺(jué)的影子。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象貫穿在整個(gè)歌唱藝術(shù)實(shí)踐當(dāng)中，無(wú)論是從組成人聲的基本要素方面入手，還是從整個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)程來(lái)看，或者從各種組合的感覺(jué)引發(fā)的聯(lián)覺(jué)方面來(lái)分析，都能夠產(chǎn)生眾多的聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)。這些具體的聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)最終體現(xiàn)為：面罩感、色彩感、光感（明暗感）、金屬感、畫面感、質(zhì)地感、硬度感、形狀感、及空間感等等，這些都是屬于歌唱感覺(jué)的聯(lián)覺(jué)范疇。在聲樂(lè)中，無(wú)論怎樣的感覺(jué)，最終都會(huì)產(chǎn)生以上的聯(lián)覺(jué)體驗(yàn)，所以說(shuō)，聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象也是有章可循的。本節(jié)將以聲樂(lè)作品《楓橋夜泊》為例闡述聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在聲樂(lè)中的體現(xiàn)。

該作品的歌詞有著含蓄、傳神的詩(shī)的意境，音樂(lè)部分營(yíng)造出古樸、雅致的樂(lè)境，為詩(shī)添上了音樂(lè)的翅膀，賦予詩(shī)新的生命。只有充分理解這首藝術(shù)歌曲的詞和曲的美妙之處，才能在歌曲演唱中以情真意切的感受演繹和詮釋作品?！稐鳂蛞共础返难莩仨氁獙?duì)其詞、曲有較為深入的分析和了解后，才能情真意切的演繹準(zhǔn)確。根據(jù)詩(shī)和音樂(lè)所要表達(dá)的意境，注意音色、速度、力度的把握。歌曲的情緒基調(diào)是冷色調(diào)的，略帶憂愁、傷感的情緒，所以在音色的選擇上不宜用明亮、奔放的音色，而選擇用含蓄、圓潤(rùn)、沉穩(wěn)的音色來(lái)演唱。這首歌保留古詩(shī)詞吟誦的韻味，由于節(jié)奏構(gòu)成屬散板，因而速度較慢且自由。如果速度把握不好，偏快了就破壞了古詩(shī)詞原有的韻律感；偏慢了就容易唱得太拖而破壞歌曲的整體感。演唱前先將速度想好，演唱的過(guò)程中需要非常好的氣息支持才能將速度控制好。力度方面要注意力度的變化，一方面能突出每一句的重點(diǎn)和整首歌曲的重點(diǎn)；另一方面也要符合詩(shī)歌抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)在韻律感。古曲一般都情感細(xì)膩，只有把握好強(qiáng)弱對(duì)比，才能起到烘托意境的作用。

第一句“月落烏啼”以中弱的力度起音，暗示一種安靜的氛圍，“霜滿天”采用漸強(qiáng)后減弱的處理。第二句“江楓漁火”從旋律上來(lái)說(shuō)，節(jié)奏與前句“月落烏啼”相同，音高低純四度，是前句的情緒上的延展，由于音高向下的平移，在力度上還要弱些。第三句是轉(zhuǎn)折句，起音“姑蘇”音高在小字二組的#F但力度卻是從弱開始后漸強(qiáng)，“城”字的音高比該句起音低了八度，而力度從“姑蘇”開始漸強(qiáng)后到“城”字后又漸弱?！昂剿隆钡牧Χ茸兓c旋律走向相同。第四句由中弱的力度起音，很快在“鐘聲”處到達(dá)強(qiáng)，并形成全曲的高潮，隨之在重復(fù)句中從弱到中弱，在力度上又回到全曲開始的力度，形成力度上的前后呼應(yīng)。

從歌曲的整體布局上來(lái)講，第一句詩(shī)句描繪的景物“高”，第二句詩(shī)句描繪的景物“低”，所以作曲家在音調(diào)上作了相應(yīng)的處理。“鐘聲”是所寫景物中唯一的有聲響的，所以作曲家在此處運(yùn)用到最強(qiáng)的力度，是以有聲寫無(wú)聲，表達(dá)自己“愁”緒，隨后在重復(fù)此句時(shí)又慢慢恢復(fù)平靜。

演唱這首作品時(shí)在氣息的控制上要穩(wěn)要深、流暢且均勻，因?yàn)檎鬃髌返男愿窕{(diào)是愁苦，憂郁，略帶無(wú)奈，環(huán)境營(yíng)造的是黑夜，寂靜，山嶺，江水，孤舟?！霸侣錇跆渌獫M天”的“霜”字，在氣息控制上是逐漸控緊的，要有一種微光突顯的感覺(jué)。第二樂(lè)句應(yīng)均勻、流暢，唱“對(duì)”時(shí)要逐漸控緊氣息。第三句下行時(shí)不能松懈，在第四句的“鐘聲”落在小字二組的 g 音，“到”落在小字二組的 a 音，在這些高音延長(zhǎng)處，牢牢的把氣息沉在丹田，而隨后的重復(fù)句聲音逐漸減弱，恰似主人公絲絲縷縷的愁思慢慢的向遠(yuǎn)處彌漫開來(lái)。

另外，節(jié)奏在這首藝術(shù)歌曲中的表現(xiàn)是至關(guān)重要的。整體來(lái)說(shuō)是以松散和自由為主。時(shí)而自由，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊湊。音樂(lè)開始，鐘聲飄來(lái)，那如流水般趟過(guò)的珠簾，讓鋼琴的優(yōu)美展露無(wú)疑。開頭“落”字，“霜”字自由空間大一點(diǎn)。回到“天”以后，旋律走向要快，可適當(dāng)延伸，不能拖沓。“江楓”和“漁火”要連貫緊湊，“對(duì)”和“愁”可稍顯舒緩，“眠”依舊緊湊進(jìn)入最后一個(gè)音，然后適當(dāng)延留。

小結(jié)

聲樂(lè)演唱藝術(shù)是音樂(lè)的二度創(chuàng)作，它和所有的藝術(shù)創(chuàng)作一樣，是以創(chuàng)作者的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)，并受其支配。因此，演唱者在進(jìn)行聲樂(lè)表現(xiàn)的二度創(chuàng)作時(shí)，必須投入全部的熱情、智慧和才能去窺探作曲家的內(nèi)心世界和創(chuàng)作思想，理解作曲家所特有的音樂(lè)語(yǔ)言，從而對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行應(yīng)有的準(zhǔn)確的解釋。這種解釋既要符合原作的風(fēng)格與思想感情，又要能體現(xiàn)演唱者的創(chuàng)作個(gè)性與感情色彩；在追求音樂(lè)美的同時(shí)又能很好地展示自身的音色美，從而賦予音樂(lè)以有機(jī)的生命力。

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