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      巧求數(shù)列的通項(xiàng)公式

      2017-01-20 21:04:15趙異荷
      考試周刊 2017年1期
      關(guān)鍵詞:數(shù)列

      趙異荷

      摘 要: 高中數(shù)學(xué)中數(shù)列是一個(gè)難點(diǎn),難就難在它的捉摸不定、毫無頭緒,作者針對(duì)高中數(shù)列中求通項(xiàng)公式問題總結(jié)一些巧妙求解方法.

      關(guān)鍵詞: 數(shù)列 數(shù)列通項(xiàng) 疊加法 累乘法

      數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有非常重要的地位,每年高考都會(huì)出現(xiàn)數(shù)列方面的試題,一般分為小題和大題兩種題型,求數(shù)列的通項(xiàng)公式是??嫉囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),也是數(shù)列的一個(gè)難點(diǎn),因此掌握好數(shù)列的通項(xiàng)公式求法不僅有利于掌握好數(shù)列知識(shí),更有利于在高考中取得好成績(jī).本文介紹了中學(xué)數(shù)學(xué)中有關(guān)巧求數(shù)列通項(xiàng)公式的方法.

      1.數(shù)列的有關(guān)概念

      數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列(sequence of number),如1,2,4,6,…

      數(shù)列的項(xiàng):數(shù)列中的每個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)(term).各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng)),第2項(xiàng),…,第n項(xiàng),….

      數(shù)列的通項(xiàng)公式:如果數(shù)列{a}的第n項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式(the formula of general term).

      等差數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式:從數(shù)列的第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)減去前一項(xiàng)所得的差都等于同一個(gè)常數(shù),這樣的數(shù)列稱為等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫公差,一般用d表示,其通項(xiàng)公式為:a=a+(n-1)d .

      等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式:如果一個(gè)數(shù)列,從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與其前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),這樣的數(shù)列稱為等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫公比,一般用q表示,其通項(xiàng)公式為:a=aq.

      2.巧求數(shù)列通項(xiàng)公式的幾種方法

      數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法是數(shù)列這章的難點(diǎn),下面我就簡(jiǎn)單遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式的做法做一些介紹.

      2.1疊加法

      對(duì)于形如a=a+f(n)型的數(shù)列,可用疊加法求出通項(xiàng)公式.

      例1 已知數(shù)列{a}滿足a=a+n,a=1,求a.

      解析:由a=a+n得:a-a=n,于是有:

      a=(a-a)+(a-a)+(a-a)+…+(a-a)+(a-a)+a

      =(n-1)+(n-2)+(n-3)+…+2+1+a

      =1+

      所以通項(xiàng)公式為:a=1+.

      2.2 累乘法

      對(duì)于形如a=a·f(n)型的數(shù)列,可用此法.

      例2 已知數(shù)列{a}滿足na=(n+1)a,a=4,求a.

      解析: a=···…···a

      =···…····a

      =×4

      =2(n+1)

      所以通項(xiàng)公式為a=2(n+1).

      2.3 轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的求法

      對(duì)于形如a=ra+r的數(shù)列,運(yùn)用乘、除、去分母、添項(xiàng)、去項(xiàng)、取對(duì)數(shù)、待定系數(shù)等方法,將遞推公式變形為f(n+1)-f(n)=A(其中A為常數(shù))形式,根據(jù)等差數(shù)列的定義知f(n)是等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,先求出f(n)的通項(xiàng)公式,再根據(jù)f(n)與a的關(guān)系,從而求出a的通項(xiàng)公式.

      例3:已知數(shù)列{a}滿足a=2a+2,a=2,求a.

      解析:由a=2a+2兩邊除以2,可化為:

      =+1,

      設(shè)b=,則b=b+1,b=1,根據(jù)等差數(shù)列的定義知,數(shù)列是一個(gè)以1為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得:b=1+(n-1)·1,

      由b=可得a=n·2,

      所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為:a=n·2.

      2.4 轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列的求法

      形如a=ca+d(d為常數(shù))型的數(shù)列,運(yùn)用乘、除、去分母、添項(xiàng)、去項(xiàng)、取對(duì)數(shù)、待下系數(shù)等方法,將遞推公式變形為f(n+1)=Af(n)(其中A為非零常數(shù))形式,根據(jù)等比數(shù)列的定義,求出f(n)的通項(xiàng)公式,再根據(jù)f(n)與a的關(guān)系,求出的通項(xiàng)公式.

      例4:已知數(shù)列{a}滿足a=2a+3,a=1,求a.

      解析:設(shè)a+x=2(a+x),對(duì)比原式得出,x=3,

      設(shè)b=a+3,則b=4,說明是一個(gè)以4為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.

      根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得, b=4·2=2,

      所以,數(shù)列通項(xiàng)公式為a=2-3.

      2.5 轉(zhuǎn)化后可用疊加法

      對(duì)于形如a=a·q的數(shù)列,先轉(zhuǎn)化,再用疊加法求通項(xiàng)公式.

      例5:已知數(shù)列{a}中,a=1,a=a·2,求{a}的通項(xiàng).

      解析:由a=a·2,兩邊取對(duì)數(shù),得:

      lga=lga+nlg2

      ∴l(xiāng)ga=(lga-lga)+(lga-lga)+…+(lga-lga)+lga

      ∴l(xiāng)ga=(n-1)lg2+(n-2)lg2+…+lg2+lg1

      =lg2[(n-1)+(n-2)+…+1]

      =lg2·

      =lg2

      ∴a=10=2

      注:此題若取以2為底的對(duì)數(shù)更簡(jiǎn)單.

      3.結(jié)語

      對(duì)于數(shù)列求通項(xiàng)問題,首先看是不是等差或等比數(shù)列,如果是直接用公式求解,再看是否可以用疊加法和累乘法,然后再看能否轉(zhuǎn)換為等差或等比數(shù)列,再?gòu)?fù)雜點(diǎn)的就先轉(zhuǎn)化再疊加求通項(xiàng)公式.

      參考文獻(xiàn):

      [1]人民教育出版社課程教材研究所,中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心.數(shù)學(xué)必修5[M]. 北京:人民教育出版社,2014.6.

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