航空轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)師協(xié)會(huì)

航空轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)師協(xié)會(huì)（Air Medical Physician Association, AMPA）是一個(gè)非營(yíng)利性國(guó)際組織，創(chuàng)建于1992年，是專門(mén)從事旋翼（直升機(jī)）、固定翼（飛機(jī)）和重癥監(jiān)護(hù)地面轉(zhuǎn)運(yùn)的最大的專業(yè)醫(yī)師組織。AMPA在美國(guó)和國(guó)際上擁有超過(guò)400多名會(huì)員，代表著醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)領(lǐng)域的廣泛專業(yè)知識(shí)，其會(huì)員來(lái)自眾多醫(yī)學(xué)學(xué)科，包括急診醫(yī)學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)及各種手術(shù)專業(yè)分支等。AMPA通過(guò)推進(jìn)醫(yī)療管理、研究、教育、安全等方面發(fā)展的方式，促進(jìn)以患者為中心的、優(yōu)質(zhì)的重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

成聯(lián)方:編寫(xiě)這本教材最主要的初衷是為滿足大學(xué)通識(shí)課教學(xué)的需要。編寫(xiě)大學(xué)通識(shí)課的書(shū)法教材，是有一定難度的。首先要考慮到學(xué)習(xí)課時(shí)，同時(shí)，還得考慮到書(shū)體的豐富性，還要考慮書(shū)法歷史知識(shí)和書(shū)法審美知識(shí)與理論。這本書(shū)是在鄭曉華教授的統(tǒng)籌之下，根據(jù)參編者的特長(zhǎng)分別編寫(xiě)，最后再由鄭曉華教授最后統(tǒng)編審稿的。時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)書(shū)法這門(mén)學(xué)問(wèn)、對(duì)書(shū)法教育的思考也越來(lái)越清晰，我們編寫(xiě)這本《大學(xué)書(shū)法》，便是在借鑒前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成的，相對(duì)成熟的書(shū)法教育思考與方案都呈現(xiàn)在教材的編排中，希望這部教材能在高校的書(shū)法教育中起到良好的推動(dòng)作用。

管理

AMPA由董事會(huì)管理，會(huì)員可直接參與董事會(huì)。AMPA提供年度醫(yī)療主管核心課程和AMPA論壇；主辦年度重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)會(huì)議（Critical Care Transport Medicine Conference，CCTMC）和年度航空醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)會(huì)議（Air Medical Transport Conference，AMTC）；開(kāi)發(fā)并出版了《航空醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)原理與發(fā)展趨勢(shì)》第2版；每年為醫(yī)學(xué)生和醫(yī)師提供2500美元的研究補(bǔ)助金，以培養(yǎng)研究人員和醫(yī)療人員進(jìn)入研究領(lǐng)域；開(kāi)發(fā)、維護(hù)地面和空中醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量（Ground and Air Medical Quality in Transport，GAMUT）數(shù)據(jù)庫(kù)，以收集轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量指標(biāo)，并為改善所有患者預(yù)后提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源保障。

(3)表達(dá)和交流評(píng)價(jià)階段.在這一階段學(xué)生可以將前一階段所搜集的數(shù)據(jù)、資料及對(duì)資料的分析和處理結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行展示和交流，學(xué)習(xí)者之間可以互相論證來(lái)檢驗(yàn)彼此的探究結(jié)果.學(xué)生做出一個(gè)自我的評(píng)價(jià)，教師做出總結(jié)評(píng)價(jià).通過(guò)這種交流、比較和評(píng)價(jià)，可以使個(gè)人的探究學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)一步完善.Moodle平臺(tái)在這個(gè)過(guò)程中主要提供了一個(gè)信息發(fā)布和交流的環(huán)境，并且記錄完整的學(xué)習(xí)過(guò)程.

醫(yī)療主管核心課程

醫(yī)療主管核心課程是AMTC的預(yù)備會(huì)議。AMPA董事會(huì)于2003年4月的董事會(huì)會(huì)議上決定，為重癥監(jiān)護(hù)空中和地面醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)團(tuán)隊(duì)的醫(yī)師提供從業(yè)相關(guān)的核心課程。該核心課程分三個(gè)部分，涵蓋航空醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)原理與發(fā)展趨勢(shì)的主題及AMPA的出版物，參與者多是剛剛開(kāi)始擔(dān)任醫(yī)療主管或已有醫(yī)療主管經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師。該課程還為醫(yī)師提供了一個(gè)建立合作關(guān)系和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

AMPA醫(yī)療主管核心課程獲得醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)認(rèn)證委員會(huì)（Commission on Accreditation of Medical Transport Systems，CAMTS）的認(rèn)可和推薦，作為正在申請(qǐng)認(rèn)證或再認(rèn)證的重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)目醫(yī)療主管的必修培訓(xùn)課程。

GAMUT數(shù)據(jù)庫(kù)

GAMUT數(shù)據(jù)庫(kù)旨在促進(jìn)所有類型的醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)目合作，從而提高救護(hù)質(zhì)量。具體的途徑包括：（1）制定嚴(yán)格的質(zhì)量指標(biāo)定義進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，這些重要的指標(biāo)均經(jīng)過(guò)協(xié)商，既可靠又可行；（2）開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)和基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)與其他項(xiàng)目進(jìn)行比較，來(lái)跟蹤、報(bào)告和分析其性能；（3）明確高績(jī)效轉(zhuǎn)運(yùn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行各指標(biāo)所使用的方案，并在參與轉(zhuǎn)運(yùn)計(jì)劃中推廣應(yīng)用該最佳方案。

目標(biāo)

AMPA作為世界領(lǐng)先的醫(yī)師組織，致力于空中和地面重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)，并通過(guò)以下方式提高救護(hù)質(zhì)量和患者預(yù)后：（1）為醫(yī)療管理提供資源和提出最佳方案；（2）促進(jìn)相關(guān)研究的開(kāi)展，以確保及時(shí)、安全、有效及以患者為中心的重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展；（3）在重癥監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)界內(nèi)外提供教育、知識(shí)和專業(yè)技能支持；（4）倡導(dǎo)關(guān)乎患者和轉(zhuǎn)運(yùn)人員安全的最佳方案；（5）基于共同利益，促進(jìn)合作、溝通和職業(yè)發(fā)展。

資料來(lái)源：Air Medical Physician Association[EB/OL].[2017-05-09].https://www.ampa.org/.

（羅發(fā)菊?qǐng)?bào)道）