段錦霞
摘 要:目的研究兒童鋅缺乏與智力發(fā)育的關系。方法根據(jù)兒童的臨床表現(xiàn)將其分為正常對照組、無癥狀缺鋅組、有癥狀缺鋅組;治療前后利用原子吸收法分別測定各組血清鋅含量并測其智商水平;將血清鋅與智商水平進行相關分析;比較補鋅治療前后智商的變化。結(jié)果兩缺鋅組兒童補鋅前平均血鋅水平較對照組血鋅含量低(P<0101);無癥狀缺鋅組血鋅水平稍高于有癥狀缺鋅組(P<0101);血鋅值與智商呈正相關關系(r=01325,P<0101),n=100);兩缺鋅組兒童智商水平較正常兒童組低(P<0101);無癥狀缺鋅組兒童智商值較有癥狀缺鋅組兒童稍高,但無統(tǒng)計學意義(P>0105);正常對照組兒童的智商值明顯高于缺鋅組兒童(P<0101)。補鋅治療后,兩缺鋅組兒童血鋅水平較以前明顯提高(P<0101),與正常對照組之間無統(tǒng)計學差異(P>0105);兩缺鋅組兒童智商水平都有明顯的提高(P<0101)。結(jié)論鋅是影響兒童智力發(fā)育的一個比較重要影響因素,缺鋅可影響智力發(fā)育;在一定范圍內(nèi),這種影響是可逆的,經(jīng)補鋅后可以逆轉(zhuǎn)。加強缺鋅的預防,對缺鋅的兒童及時進行補鋅治療,可改善兒童智力發(fā)育。
關鍵詞:鋅缺乏;兒童智力;發(fā)展影響
鋅是人體必需的微量元素,它參與體內(nèi)多種酶的合成,具有重要的生理功能。腦部是體內(nèi)鋅含量較高部位,與腦的發(fā)育密切相關。動物實驗發(fā)現(xiàn),缺鋅可影響腦發(fā)育及智力,嚴重者可致腦畸形。本文通過臨床觀察與實驗室檢查相結(jié)合的方法研究缺鋅與兒童智力發(fā)育之間的關系,以提高對缺鋅危害性的認識。鋅缺乏在全球范圍內(nèi)普遍存在,對兒童的健康和發(fā)育產(chǎn)生了嚴重的影響。
1 對象和方法
1.1 對象
2000年就診的5~6歲缺鋅兒童75人(男40人,女35人),按是否有臨床癥狀分為無癥狀缺鋅組(30人,其中男17人,女13人)和有癥狀缺鋅組(45人,其中男23人,女22人);對照組兒童選同時期就診的5~6歲健康兒童25人(男13人,女12人)。在父母受教育程度及家庭經(jīng)濟收入方面,缺鋅組與對照組間無顯著性差異。所有兒童平均年齡為5125±0130歲,即往無慢性肺、腦、脾、腎臟及胃腸病史,無畸形及先天性代謝病史,無精神性病史。
缺鋅的診斷標準:一是膳食調(diào)查,每天鋅攝入量少于推薦供應量的60%;二是有納呆、生長發(fā)育緩慢、皮炎、免疫機能低下反復感染、異食癖等典型的缺鋅臨床表現(xiàn)中的2項或2項以上;三是空腹血鋅濃度<11174μmol/L;四是餐后血清鋅濃度反應實驗PZCR>15%;四是單獨鋅劑治療1個月后有顯著療效。具備以上5項中3項或3項以上者確診為鋅缺乏癥。
1.2 方法
各組兒童于就診時測血清鋅值、智商。缺鋅兒童經(jīng)確診后予以口服鋅劑治療10周。治療后3組再測上述各項指標。一是血清鋅值測定:無菌指端取血約100μl,室溫靜放30min后,2000r/min離心10min,分離血清,按適當濃度稀釋后置日本日立公司Z-8000原子吸收分光光度計檢測。標準曲線的相關系數(shù)r=019999。二是智商測定:采用中國幼兒智力量表,經(jīng)專業(yè)人員對受試兒童逐個單獨進行測驗。每個兒童的兩次測驗均由同一測試人實施。三是治療方案。每個兒童每天給予硫酸鋅100mg,分兩次口服,由家長監(jiān)督。持續(xù)治療10周。
1.3 數(shù)據(jù)處理
成組設計的方差分析,血鋅與IQ值進行相關統(tǒng)計分析。
2 結(jié)果
2.1 血清鋅含量
兩缺鋅組兒童補鋅前平均血鋅水平較對照組血鋅含量低,具有統(tǒng)計學差異(P<0101);無癥狀缺鋅組血鋅水平稍高于有癥狀缺鋅組,兩者有統(tǒng)計學差異(P<0101);經(jīng)補鋅劑治療后,兩缺鋅組兒童血鋅水平較以前明顯提高(P<0101),與正常對照組之間無統(tǒng)計學差異(P>0105)。
2.2 智商和血清鋅的相關關系
治療前作血清鋅與智商的統(tǒng)計學相關分析,血鋅值與智商呈明顯的正相關關系(r=01325,P<0101,n=100)。兩缺鋅組兒童智商水平較正常兒童組低,并有統(tǒng)計學意義(P<0101);無癥狀缺鋅組兒童智商值較有癥狀缺鋅組兒童稍高,但兩者不具有統(tǒng)計學差異(P>0105)。
2.3 鋅劑對兒童智商的影響治療前
正常對照組兒童的智商值明顯高于缺鋅組兒童(P<0101)。經(jīng)口服鋅劑治療后,有癥狀缺鋅組兒童臨床癥狀消失,兩缺鋅組兒童智商水平都有明顯的提高(P<0101)。各組智商平均值以無癥狀缺鋅組兒童最高,正常對照組次之,有癥狀缺鋅組最低,但無明顯統(tǒng)計學意義(P>0105)。
3 討論
在孟加拉國和印度開展的一些用鋅治療腹瀉的大規(guī)模試驗,持續(xù)了1至2年,結(jié)果顯示住院時間減少、兒童死亡率下降。在桑給巴爾和尼泊爾進行的預防試驗提供了額外的證據(jù):這些大規(guī)模試驗和一些小型試驗都被納入到一項薈萃分析中,雖然鋅對1至11個月大嬰兒的死亡率沒有任何影響,但在12個月及以上的學齡前兒童中,因各種原因?qū)е碌乃劳雎蕝s降低了18%。對這些試驗進行進一步的分析,結(jié)果顯示,因腹瀉和肺炎導致的死亡率下降。鋅缺乏是發(fā)育遲緩和感染性疾病的發(fā)病率和死亡率增加的一個重要因素。國內(nèi)近年來的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)全日制托幼園所兒童全天食物中鋅的攝入量只有410~515mg,僅占推薦供給量(RDA)的50%左右。我國人民的膳食結(jié)構(gòu)是以谷類食物為主,鋅的生物利用率很低,僅為20%~40%,加之兒童多吃精制食物,其中鋅的丟失過多,且隨著年齡的增長,自由選擇食物的機會增大,出現(xiàn)挑食或過多的零食,容易導致鋅缺乏。智商測定結(jié)果顯示智力水平與血清鋅含量間存在正相關關系。說明鋅對兒童智能發(fā)育有著不可忽視的影響。鋅離子在腦內(nèi)存在區(qū)域性分布差異,海馬結(jié)構(gòu)內(nèi)含有豐富的微量元素鋅,是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)鋅的最高分布區(qū)之一,海馬結(jié)構(gòu)的鋅密集分布于海馬結(jié)構(gòu)的苔蘚纖維中。鋅可促進腦核酸及蛋白合成,缺鋅可使大腦皮質(zhì)發(fā)育停滯,鋅可從多個環(huán)節(jié)影響智力發(fā)育。
最新發(fā)表的系統(tǒng)綜述發(fā)現(xiàn),補鋅及口服補液可使腹瀉的持續(xù)時間縮短20%。一些腹瀉治療試驗顯示,腹瀉治愈2至3個月后,腹瀉和肺炎的發(fā)生率均下降。在患有嚴重肺炎的兒童開展的一項最早的試驗表明,鋅制劑作為抗生素的輔助治療可縮短病程,但是,隨后的兩項試驗卻未能重復這一結(jié)果。另外還有幾項試驗正在進行中,以確定鋅是否對治療肺炎有所幫助。無癥狀缺鋅組血鋅水平較有臨床癥狀的缺鋅兒童血鋅水平高,且有顯著性差異(P<0105),可能是因為缺鋅時間短和/或程度較輕。但對其智商水平也產(chǎn)生了明顯的影響,較對照組低且有顯著性差異(P<0101),與癥狀缺鋅組卻無顯著性差異(P>0105)。說明缺鋅在沒有出現(xiàn)臨床癥狀前就可影響智力發(fā)育。
動物實驗發(fā)現(xiàn),早期發(fā)育階段鋅缺乏,可對正常大腦發(fā)育產(chǎn)生不可逆損害。本研究中缺鋅兒童經(jīng)過補鋅治療,血鋅水平及智商水平較前明顯提高,與對照無明顯差異(P>0105)。說明鋅對兒童智商的影響是可逆的。這可能和兒童缺鋅程度較輕及時間較短有關。補鋅后,無癥狀缺鋅組智商值較對照組稍高,可能和平時兒童膳食中鋅攝入不足有關。
因缺鋅在無臨床癥狀時就可能影響兒童智力發(fā)育,所以兒童保健應重點加強缺鋅的預防。例如調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加動物性食物;教育兒童,使之養(yǎng)成良好的飲食習慣,不偏食挑食;對缺鋅的兒童及時進行補鋅治療等,以利于兒童的智力發(fā)育。
參考文獻
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