唐 萍

（云南省文化館，云南 昆明 650118）

少兒節(jié)目主持特點(diǎn)及素質(zhì)培養(yǎng)分析

唐 萍

（云南省文化館，云南 昆明 650118）

隨著現(xiàn)代廣播電視行業(yè)不斷發(fā)展，少兒節(jié)目也越來越多，在現(xiàn)代廣播電視節(jié)目中已經(jīng)成為十分重要的組成部分，并且占據(jù)十分重要的地位。為能夠使現(xiàn)代少兒節(jié)目符合當(dāng)前社會需求，達(dá)到較好效果，必須要保證少兒節(jié)目主持人具有較好素質(zhì)，具備較強(qiáng)能力。因此，廣播電視機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過有效策略及方法提升少兒主持素質(zhì)，從而為更好主持少兒節(jié)目奠定基礎(chǔ)。

少兒節(jié)目主持；特點(diǎn)；素質(zhì)；培養(yǎng)

少兒節(jié)目在當(dāng)前廣播電視節(jié)目中屬于重要內(nèi)容，可使廣播電視節(jié)目內(nèi)容更加豐富，對廣播電視節(jié)目發(fā)展具有很大促進(jìn)作用，同時，少兒節(jié)目對兒童成長具有十分重要的影響，因此提高少兒節(jié)目質(zhì)量及效果具有十分重要的作用及意義。為能夠使少兒節(jié)目質(zhì)量及效果得以有效提升，必須要提高節(jié)目主持人素質(zhì)，對其素質(zhì)進(jìn)行積極培養(yǎng)，從而使其能力及水平均能夠得以有效提高，進(jìn)而保證少兒節(jié)目主持能夠得到理想效果。

一、少兒節(jié)目主持特點(diǎn)分析

首先，少兒節(jié)目主持受眾以兒童與青少年為主。對于當(dāng)前少兒節(jié)目而言，其主要目的就是使兒童及少年在觀看節(jié)目過程中增加樂趣，提高知識，所以其受眾主要就是兒童及少年，雖然也會涉及其他人群，但青少年及兒童所占比例明顯比較高，尤其是兒童。根據(jù)相關(guān)研究顯示，觀看少兒節(jié)目的人群中，兒童所占比例達(dá)到90%以上。因此，少兒節(jié)目主持相對而言表現(xiàn)出一定定向性特點(diǎn)，內(nèi)容上相對也比較獨(dú)特。

其次，少兒節(jié)目主持具有趣味性及教育性。對于少兒節(jié)目而言，其主要就是為能夠使少年兒童在學(xué)習(xí)之余放松身心，使其能夠享受到愉悅，所以少兒節(jié)目主持均具有較強(qiáng)趣味性，可很好吸引兒童注意力。另外，少兒節(jié)目除要娛樂少年及兒童，同時還應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ζ渚哂幸欢ń逃饬x，使少年兒童在觀看節(jié)目的同時能夠?qū)W習(xí)到一定知識，這樣才能夠使其價值得到進(jìn)一步提升，并且當(dāng)前少兒節(jié)目也已經(jīng)有著越來越明顯的教育性特點(diǎn)。

第三，少兒節(jié)目主持具有創(chuàng)新性特點(diǎn)。對于當(dāng)前少兒節(jié)目主持而言，要想得到較好的效果，必須要對節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能夠保證節(jié)目內(nèi)容更加新穎，并且對節(jié)目形式進(jìn)行創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)各種新型節(jié)目，使節(jié)目形式更加多樣化，這樣才能夠保證少年兒童對節(jié)目更加感興趣，這也是當(dāng)前各種形式少兒節(jié)目不斷出現(xiàn)的主要因素。

二、少兒節(jié)目主持應(yīng)具備職業(yè)素質(zhì)分析

對于少兒節(jié)目支持人而言，其應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)觀察力，善于對少年兒童心理特點(diǎn)及愛好進(jìn)行觀察，依據(jù)其實(shí)際需求對節(jié)目進(jìn)行合理設(shè)計及編排，在觀察互動交流過程中，應(yīng)當(dāng)對其反應(yīng)隨時進(jìn)行觀察，及時調(diào)整自身主持風(fēng)格及方式，從而調(diào)動少年兒童積極性。所以，與其它類型節(jié)目主持人相比較而言，少兒節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)具備更好的靈活性，同時應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)應(yīng)變能力。作為少兒節(jié)目主持人，應(yīng)當(dāng)始終明確自身所面對的觀眾特點(diǎn)，所以在主持節(jié)目過程中應(yīng)當(dāng)以少年兒童角度為出發(fā)點(diǎn)，從而與其進(jìn)行溝通及交流，在形象及氣質(zhì)方面均應(yīng)當(dāng)使學(xué)生感受到親切及自然，從而使主持人與觀眾之間所存在距離感得以有效消除。因此，主持人語言及服飾等相關(guān)方面應(yīng)當(dāng)保證與少年兒童特點(diǎn)相符合，這樣才能夠較好吸引少年兒童注意。另外，少兒節(jié)目主持還應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)感染力及領(lǐng)導(dǎo)力，從而有效調(diào)動觀眾積極參與，使節(jié)目互動性得以增強(qiáng)，進(jìn)而使少兒節(jié)目能夠得到更加理想的效果。

三、少兒節(jié)目主持素質(zhì)培養(yǎng)分析

（一）培養(yǎng)少兒節(jié)目主持溝通能力

對于現(xiàn)代社會上的少年兒童而言，其與以前的少年兒童之間存在很大差異，現(xiàn)代少年兒童思想及行為均在不斷發(fā)生變化。在少兒節(jié)目主持過程中，單純依靠講故事及唱兒歌已經(jīng)無法使其心理需求得到滿足?，F(xiàn)代少年兒童希望能夠?qū)Ω嘈畔⑦M(jìn)行了解，在實(shí)際節(jié)目主持過程中，除與少年兒童進(jìn)行玩耍，另外一項(xiàng)重要內(nèi)容是使這些少年兒童能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)其更好健康成長，能夠了解并且掌握更多知識。為能夠使這一目標(biāo)得以真正實(shí)現(xiàn)，少兒節(jié)目主持應(yīng)當(dāng)積極努力與少年兒童加強(qiáng)溝通，應(yīng)當(dāng)真正放下主持人身份與其進(jìn)行交流，從而在心理及語言上均能夠達(dá)成共識。另外，主持人對于少年兒童建議及特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)積極接受，這樣才能夠真正融入其中，才能夠使交通交流達(dá)到更好的效果。否則，少兒節(jié)目很難達(dá)到較好效果。

在與少年兒童進(jìn)行交流溝通過程中，不但要注意運(yùn)用語言溝通，還應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用非語言溝通，即肢體語言溝通，具體而言就是通過對動作、表情及體態(tài)進(jìn)行運(yùn)用，從而與少年兒童之間進(jìn)行有效溝通，傳達(dá)信息，這在少兒節(jié)目主持中具有十分重要的作用及意義，對溝通效果的提升十分有利，應(yīng)當(dāng)在主持過程中加強(qiáng)注意。

（二）培養(yǎng)少兒節(jié)目主持心理素質(zhì)

對于少兒節(jié)目主持而言，在其各項(xiàng)能力及素質(zhì)中，最重要的并非多樣化知識及專業(yè)化程度，而是應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)心理素質(zhì)。在少兒節(jié)目實(shí)際主持過程中，主持人應(yīng)當(dāng)始終保持與兒童相近心理，要真正融入兒童，這樣才能夠保證被少年兒童認(rèn)可。對于當(dāng)前少年兒童而言，其所具備特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)自尊心，有自身想法，在節(jié)目主持過程中，若其意見或者建議比較正確，則主持人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)對其進(jìn)行鼓勵；若其建議或者主張存在錯誤，則主持人應(yīng)當(dāng)以啟發(fā)引導(dǎo)方式進(jìn)行勸說，不可簡單將其否定，否則將會導(dǎo)致少年兒童有反感情緒出現(xiàn)。因此，在少兒節(jié)目主持過程中培養(yǎng)其心理素質(zhì)十分重要，這樣才能夠使其心理更好符合少年兒童心理，從而使節(jié)目得到理想效果。

（三）培養(yǎng)少兒節(jié)目主持編導(dǎo)能力

對于少兒節(jié)目主持而言，除具備較好心理素質(zhì)及溝通能力之外，還應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)編導(dǎo)能力，這樣才能夠創(chuàng)造較好節(jié)目風(fēng)格。在少兒節(jié)目主持過程中，主持人在獲取編導(dǎo)稿件之后，不能單純對稿件文字進(jìn)行背誦，應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)文字描述獲取編導(dǎo)所要表達(dá)深層次相關(guān)節(jié)目信息，之后將其轉(zhuǎn)變成為自身意識，積極調(diào)動自身情感，從而更好傳達(dá)節(jié)目實(shí)質(zhì)內(nèi)容及要表達(dá)的情感。對于少兒節(jié)目主持而言，為能夠使自身素質(zhì)及編導(dǎo)能力得到有效提升，必須要在節(jié)目制作整個過程中均積極參與，從前期策劃、編輯到中期拍攝，之后到后期剪輯均應(yīng)當(dāng)在其中積極參與。這些能夠使主持人對節(jié)目進(jìn)行較好把握，在節(jié)目主持過程中，當(dāng)有突發(fā)情況出現(xiàn)時，編導(dǎo)能力可較好轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)場控制能力，從而能夠?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行較好把控，防止突發(fā)事件造成不良影響，進(jìn)而保證節(jié)目能夠順利進(jìn)行。

（四）培養(yǎng)少兒節(jié)目主持綜合素質(zhì)

對于少兒節(jié)目而言，其主要收視對象就是少年兒童，因此在內(nèi)容及形式上均應(yīng)當(dāng)保證與少年兒童心理需求及生理需求相符合。在少兒節(jié)目中主持人屬于最為關(guān)鍵因素，在整個節(jié)目中始終貫穿，因此主持人需要要與少年兒童融合成為一體，加強(qiáng)交流溝通。另外，對于少兒節(jié)目主持而言，其與綜藝娛樂節(jié)目主持之間存在很大差異，對于綜藝娛樂節(jié)目而言，主持人屬于節(jié)目參與角色，有些情況下占據(jù)主導(dǎo)地位，其主要作用就是與嘉賓共同參與到節(jié)目中，從而對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行較好表達(dá)；對于少兒節(jié)目而言，其需要將少年兒童作為主體，在節(jié)目中應(yīng)當(dāng)使兒童性格特點(diǎn)得以充分體現(xiàn)。然而，在實(shí)際少兒節(jié)目主持過程中，有些主持人雖然在服飾及語言動作方面能夠符合兒童特點(diǎn)，但是由于化妝原因仍舊使其年齡暴露，這些主持人未能夠與少兒兒童真正實(shí)現(xiàn)交流，所做的都是一些表面工作。因此，對于少兒節(jié)目主持人而言，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)，這樣才能夠在主持過程中與兒童進(jìn)行交流溝通，使主持能夠得到比較理想的效果。

四、結(jié)語

少兒節(jié)目在現(xiàn)代廣播電視節(jié)目中已經(jīng)成為重要組成部分，并且得到越來越快發(fā)展。作為少兒節(jié)目中的關(guān)鍵影響因素，少兒節(jié)目主持對節(jié)目效果及質(zhì)量具有十分重要的影響，因此培養(yǎng)少兒節(jié)目主持素質(zhì)具有十分重要作用。在當(dāng)前少兒節(jié)目主持及發(fā)展過程中，廣播電視機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對少兒節(jié)目主持心理素質(zhì)、溝通能力以及編導(dǎo)能力與綜合素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，從而使其整體素質(zhì)能夠得以提高，以便能夠更好進(jìn)行少兒節(jié)目主持，使少兒節(jié)目能夠達(dá)到較好效果。

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唐萍（1971-），女，漢族，昆明人，大學(xué)本科新聞專業(yè)，云南省文化館音樂舞蹈戲曲部副主任，群文圖書系列副研究館員，研究方向：群眾文化活動的節(jié)目主持藝術(shù)以及群文藝術(shù)培訓(xùn)。