文|團(tuán)浙江省臨海市委

中學(xué)共青團(tuán)改革是全團(tuán)改革的基礎(chǔ)和“大底盤”，自年初本市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校被確定為全國(guó)中學(xué)共青團(tuán)改革試點(diǎn)單位，團(tuán)臨海市委聯(lián)合市教育局共同推進(jìn)全市中學(xué)共青團(tuán)改革工作，發(fā)揮中學(xué)團(tuán)組織的主體作用，當(dāng)好中學(xué)共青團(tuán)的改革“先行兵”，著力破解中學(xué)共青團(tuán)工作難題，不斷增強(qiáng)中學(xué)團(tuán)的工作實(shí)效。

抓統(tǒng)攬，重保障，進(jìn)一步優(yōu)化中學(xué)團(tuán)的機(jī)制建設(shè)

優(yōu)化團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制。推行班團(tuán)一體化運(yùn)行模式，以團(tuán)支部為主導(dǎo)力量，班委會(huì)為主要執(zhí)行機(jī)構(gòu)，“串”“并”聯(lián)班團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)全市中學(xué)班團(tuán)一體化程度在臺(tái)州市內(nèi)率先達(dá)到100%。形成“班級(jí)團(tuán)建+社團(tuán)團(tuán)建+寢室團(tuán)建”一體化團(tuán)組織構(gòu)架，通過多個(gè)團(tuán)組織共同管理同一團(tuán)員的模式，大幅提升中學(xué)團(tuán)的管理效率。推進(jìn)“三會(huì)兩制一課”制度全覆蓋，制定團(tuán)課系統(tǒng)化教育細(xì)則，并推出系統(tǒng)化分類量化打分制，大力規(guī)范班團(tuán)建設(shè)的評(píng)價(jià)體系與考核標(biāo)準(zhǔn)。

完善團(tuán)的保障機(jī)制。優(yōu)化校級(jí)資源保障，實(shí)行團(tuán)工作與分管副校長(zhǎng)考核掛鉤機(jī)制，建立學(xué)校團(tuán)委與德育部門合理分工、有效協(xié)作的機(jī)制，現(xiàn)全市有10余名校團(tuán)委老師兼任校德育部門副職。完善各中學(xué)團(tuán)費(fèi)收繳及使用相關(guān)制度，明確各校在年初將校團(tuán)委日常工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排，確保中學(xué)團(tuán)的活動(dòng)正常開展。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)本校團(tuán)的陣地支持，各校在場(chǎng)地、資金、人員等方面對(duì)本校共青團(tuán)陣地建設(shè)提供支持，如市中職校在校方支持下建設(shè)學(xué)校團(tuán)建成果展示廳、“微愛筑夢(mèng)”社會(huì)志愿服務(wù)站等陣地。

強(qiáng)化工作協(xié)同機(jī)制。團(tuán)教協(xié)作密切，臨海市教育系統(tǒng)團(tuán)工委已成立十余年，與團(tuán)市委宣傳部學(xué)少部共同負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。開展中學(xué)共青團(tuán)參與區(qū)域化團(tuán)建工作，現(xiàn)已在大田街道全面實(shí)施。全面推行“一心雙環(huán)”組織格局，明確中學(xué)團(tuán)委的“核心”作用，搭建學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等組織協(xié)同開展工作的組織架構(gòu)，全市已有8所中學(xué)建立“一心雙環(huán)”架構(gòu)。

強(qiáng)隊(duì)伍，激活力，進(jìn)一步提升中學(xué)團(tuán)的先進(jìn)性

把好團(tuán)員入口關(guān)。嚴(yán)格控制團(tuán)學(xué)比，年初以文件形式明確各校各年級(jí)本年度團(tuán)員發(fā)展名額，按照上級(jí)團(tuán)組織有關(guān)團(tuán)學(xué)比例的要求，已實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例降至30%內(nèi)，2019年可實(shí)現(xiàn)高中（中職）畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例降至60%內(nèi)。召開全市中學(xué)團(tuán)員發(fā)展調(diào)控部署會(huì)，規(guī)范入團(tuán)流程，進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展調(diào)控力度。加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)，通過“理論學(xué)習(xí)+活動(dòng)實(shí)踐+小組競(jìng)賽+校外拓展+網(wǎng)絡(luò)研討”多維學(xué)習(xí)實(shí)踐，把好團(tuán)員入團(tuán)入口關(guān)。

把好團(tuán)員管理關(guān)。推行“五課”教育模式，在學(xué)生團(tuán)員中上好“黨課”“團(tuán)課”“法制課”“德育課”“社會(huì)課”，采用“傳統(tǒng)課堂+第二課堂+新媒體平臺(tái)+社會(huì)實(shí)踐+活動(dòng)依托”五位一體的教育方式，實(shí)行“五課”教育計(jì)分制，列入學(xué)生團(tuán)員的考核中。建設(shè)學(xué)校共青團(tuán)信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)“以庫管人”“以庫管事”。推進(jìn)團(tuán)組織監(jiān)督網(wǎng)格建設(shè)，部分中學(xué)團(tuán)委成立紀(jì)律檢查委員會(huì)，班級(jí)團(tuán)支部成立紀(jì)律檢查小組，通過監(jiān)督與被監(jiān)督雙向扁平化管理，推進(jìn)學(xué)生團(tuán)員的紀(jì)律監(jiān)督工作。

把好團(tuán)干素養(yǎng)關(guān)。實(shí)施“中學(xué)團(tuán)干新苗計(jì)劃”，以“選苗、育苗、蹲苗”的步驟，完善中學(xué)團(tuán)干的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制。今年來，開展中學(xué)團(tuán)干培訓(xùn)班9次，培訓(xùn)團(tuán)干部400余人次，團(tuán)干部素養(yǎng)大幅度提升。完善團(tuán)干部推優(yōu)入黨工作，加強(qiáng)各中學(xué)業(yè)余黨校建設(shè)，推薦優(yōu)秀團(tuán)干部入黨，今年來，全市共發(fā)展12名學(xué)生團(tuán)干為黨員，確定入黨積極分子27名。

創(chuàng)特色，樹品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大中學(xué)團(tuán)的影響力

抓牢思想引領(lǐng)主線。組織開展“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過“讀團(tuán)章學(xué)團(tuán)史”“唱團(tuán)歌繪團(tuán)情”“過團(tuán)日參團(tuán)課”“寫征文誦青春”“行儀式溫誓詞”“志愿行樹典型”等六大主題，把握?qǐng)F(tuán)員青年的價(jià)值引領(lǐng)、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，今年來，全市上下開展“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)200余場(chǎng)，覆蓋團(tuán)員近2萬人。發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，積極選樹優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)干部和優(yōu)秀中學(xué)中職團(tuán)組織，并推選“最美中學(xué)生”“最美中職生”，其中，市中職校李婷婷同學(xué)被評(píng)為2016年度全國(guó)“最美中職生”。

打造社會(huì)志愿品牌。以各中學(xué)為依托建立志愿服務(wù)站，結(jié)合“志愿匯APP”，按照“多元招募、專業(yè)培訓(xùn)、逐層管理、全方位考核、適當(dāng)激勵(lì)”的形式，一站式管理本校志愿服務(wù)，現(xiàn)全市各中學(xué)均已建立志愿服務(wù)站點(diǎn)。建立健全志愿服務(wù)招募、培訓(xùn)、管理、考核、激勵(lì)制度，梳理整合各校志愿服務(wù)隊(duì)，結(jié)合本校特色建立定向志愿服務(wù)組織，打造志愿服務(wù)品牌?，F(xiàn)已推出臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“七彩志愿+”項(xiàng)目、臺(tái)州學(xué)院附屬中學(xué)“團(tuán)員在身邊”等品牌志愿項(xiàng)目。今年以來，全市各中學(xué)開展志愿服務(wù)500余次，參與學(xué)生志愿者達(dá)3萬余人。

延展團(tuán)的工作手臂。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)中學(xué)成立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，倡導(dǎo)、組織、監(jiān)督各學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開展及社會(huì)服務(wù)，現(xiàn)全市中學(xué)共有學(xué)生社團(tuán)375個(gè)，成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)28個(gè)，平均社團(tuán)活動(dòng)頻率為每周1次。建立中學(xué)共青團(tuán)工作與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效銜接機(jī)制，將入團(tuán)表現(xiàn)列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐的積極性。