梁 緣 （嶺南師范學院音樂學院 524048）

純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴作品中的弊端
——試以肖邦《降B小調(diào)奏鳴曲》為例

梁 緣 （嶺南師范學院音樂學院 524048）

在西方音樂史上，肖邦具有重要的地位。但是近年來在肖邦鋼琴曲中出現(xiàn)的純技術(shù)傾向，誤解了肖邦的藝術(shù)本意。本文從純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴演奏中的現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴作品中的弊端，主要有純技術(shù)傾向片面了肖邦的風格特點、削弱了肖邦作品的音樂表現(xiàn)力以及將肖邦的深邃思想膚淺化等問題，從而為了研究肖邦的藝術(shù)演奏提供借鑒。

純技術(shù)傾向；風格特點；音樂表現(xiàn)力

一、純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴演奏中的現(xiàn)狀

隨著近年來古典鋼琴熱潮的興起，社會上出現(xiàn)了一股彈奏肖邦鋼琴曲的風氣，很多學者自負地認為通過自己華麗的演奏技巧就能夠充分展現(xiàn)肖邦的藝術(shù)作品。純技術(shù)的方式通常是指對手指各個關(guān)節(jié)和部位的技能訓練1。這種純技術(shù)的演奏觀點難以得到真正的認同，但是卻真實地存在在一部分人的演奏中。在歷史過程中，這種傾向并不罕見，很多學者和演奏家都難以避免追逐技術(shù)的影響。在美國甚至還出現(xiàn)了專門的肖邦練習曲的速度大賽。但是，在這種社會環(huán)境的影響下，很多人僅僅把精湛的技巧作為肖邦藝術(shù)作品的核心，使得鋼琴演奏變成了機械的彈奏，而不是作曲家、演奏家和觀眾之間思想和情感的交流。

二、肖邦的生平

作為西方音樂史上著名的鋼琴藝術(shù)家，肖邦一生都投入在音樂藝術(shù)的創(chuàng)作中，他的鋼琴作品主要有58首馬祖卡舞曲、19首波羅乃茲舞曲、24首前奏曲、21首夜曲等。他致力于在傳統(tǒng)歐洲古典音樂的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，探索鋼琴藝術(shù)的突破。

藝術(shù)家的作曲風格，往往是自身經(jīng)歷的反映，肖邦亦是如此。他生于1810年，成年后懷著對藝術(shù)的美好追求，帶著祖國的泥土前往巴黎開始音樂旅程。但是具有悲劇意味的是，他最終直到去世都沒能夠回到故土。他的藝術(shù)作品中，蘊含著對千瘡百孔的祖國波蘭的熱愛。肖邦的藝術(shù)作品設(shè)計各種音樂題材，其中優(yōu)美的旋律、獨特的藝術(shù)構(gòu)思和鋼琴伴奏形式等深受觀眾的喜愛。特別是《降B小調(diào)奏鳴曲》，是其演奏最多的曲目之一。這首曲子充分體現(xiàn)了肖邦對祖國承受苦難的抑郁和痛苦，以及對故土的思想，展現(xiàn)了不屈不撓的斗爭意識和革命情懷。

三、純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴作品中的弊端

要想準確的描述純藝術(shù)演奏在肖邦音樂中的問題，從任何角度都是十分困難的。因為肖邦的作品涉及的領(lǐng)域十分廣泛，具有十分復雜的思想內(nèi)涵和情感特征。為了更好地展現(xiàn)肖邦的鋼琴藝術(shù)，就必須避免純技術(shù)的誤區(qū)，不能僅僅依靠手指技巧和不費力的訣竅，而是通過音樂智慧，恰到好處地去處理其中的內(nèi)涵，以免扭曲了肖邦的藝術(shù)價值。接下來本文從《降B小調(diào)奏鳴曲》為例，來表現(xiàn)純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴作品中的弊端。

1.純技術(shù)傾向片面了肖邦的風格特點

僅僅依靠出色的演奏技術(shù)，并不能完全展現(xiàn)出肖邦獨音樂獨特的藝術(shù)魅力。從《降B小調(diào)奏鳴曲》中，我們可以發(fā)現(xiàn)，肖邦的音樂中不僅具有柔情、浪漫的藝術(shù)特征，還能夠展現(xiàn)出他激烈的個性特征。特別是在整首鋼琴曲的關(guān)鍵之處第三樂章《葬禮進行曲》中，體現(xiàn)得淋漓盡致。之前的兩章使用的演奏技巧如雙音、八度、大跳等并沒有被應用到這一部分。整首曲目的核心和高潮是通過簡潔的織體來進行表現(xiàn)，但是這種簡潔的織體卻比任何精湛的演奏技術(shù)更能打動人心。很多人單純的認為肖邦鋼琴曲的演奏就是展示自己的技術(shù)，把炫技作為肖邦藝術(shù)的核心，這種單純妄圖依賴技術(shù)來闡述肖邦思想特征的想法實在是過于淺薄2。

《降B小調(diào)奏鳴曲》的曲目伊始，肖邦傾向于描述內(nèi)在的心理情境。例如，在第二樂章中更加注重于闡述堅定而威武的抗爭精神。因此，對于這一樂章的表現(xiàn)，應該要快而不急躁，表現(xiàn)出內(nèi)心的威嚴，而不是僅僅進行快速八度的張揚表現(xiàn)。

2.純技術(shù)傾向削弱了肖邦作品的音樂表現(xiàn)力

旋律在肖邦的藝術(shù)作品中具有獨特的藝術(shù)魅力。很多震撼人心、使人產(chǎn)生內(nèi)心激蕩的部分往往是通過旋律來表達的。因此，在演奏肖邦的歌曲時，應該注重對音樂旋律的把握。在《降B小調(diào)奏鳴曲》，肖邦使用節(jié)奏緊張、緊密的音符來表現(xiàn)柔情的旋律3。對于這樣的旋律特征，演奏者要把握好旋律的節(jié)奏，不能僅僅寄希望于快速的彈奏來展現(xiàn)旋律的密集，因為過于快速的節(jié)奏難以使得演奏家與聽眾之間進行思想交流。特別是在《降B小調(diào)奏鳴曲》的第一部分，是由短暫而急促的動機組成，以一倍速的音符展現(xiàn)旋律的緊張、激烈，隨著旋律輕重緩急的變化，預示著暴風雨來臨前的平靜與暗流洶涌，凝聚著摧毀一切的威力。音樂是為了表達思想感情和旋律，而不是僅僅為了展現(xiàn)精湛的演奏技巧4。

3.純技術(shù)將肖邦的深邃思想膚淺化

很多演奏家在演奏時，為展現(xiàn)肖邦音樂無畏、果敢的特征，往往試圖通過輝煌的演奏技術(shù)來向觀眾傳達這一思想感情，這種做法無異于將肖邦的藝術(shù)魅力膚淺化。縱觀肖邦的一生，他創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲，涵蓋了各種音樂形式，通過簡潔凝煉的音符，展現(xiàn)了一個由一個豐滿的藝術(shù)形象，給觀眾展現(xiàn)了含義雋永的意境。如果僅僅依賴演奏技術(shù)的華麗來表現(xiàn)肖邦的思想內(nèi)涵，無異于扭曲肖邦的本意5?！督礏小調(diào)奏鳴曲》整首曲目都是雙手的八度三音來彈奏，但是如果只把它平鋪直敘的彈奏出來也就顯得十分乏味。在樂曲的伊始，肖邦就注明需要用弱音并連奏的方式進行彈奏。

四、總結(jié)

雖然僅僅通過對《降B小調(diào)奏鳴曲》部分分析，難以充分表現(xiàn)純技術(shù)演奏在肖邦作品中的弊端，但是通過上述以管窺豹的探討，我們也會發(fā)現(xiàn)：僅僅通過輝煌技術(shù)難以充分展現(xiàn)肖邦鋼琴曲的藝術(shù)特征，甚至會導致其思想內(nèi)容的膚淺化。因此，為了充分表現(xiàn)肖邦鋼琴曲中復雜和深邃的心理活動，就必須避免純技術(shù)傾向的干擾，通過對肖邦經(jīng)歷、心理活動的探索以及揣摩其創(chuàng)造歷程，才是真正找到演奏肖邦作品的關(guān)鍵之處。

注釋：

1.鄒彥.肖邦鋼琴作品版本問題研究——以《瑪祖卡舞曲》為例[J].音樂藝術(shù)(上海音樂學院學報),2016,(03):42-59.

2.黃綺.肖邦鋼琴作品的抒情性及其情感探析[J].湖南科技學院學報,2016,(01):170-171.

3.趙娜,匡傳英,耿琰.復三部曲式的呈示型中部與展開型中部之辨析——以肖邦《c小調(diào)夜曲》、貝多芬第四奏鳴曲為例[J].音樂時空,2014,(16):108-109.

4.唐彩霞.純技術(shù)傾向在肖邦鋼琴作品中的弊端——試以肖邦《降B小調(diào)奏鳴曲》為例[J].藝術(shù)科技,2013,(08):187.

5.劉麗娜.奏鳴曲式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新與體裁的經(jīng)典融合——以肖邦《g小調(diào)敘事曲》為例[J].大眾文藝,2012,(17):1.

梁緣，出生年月：19860531，漢，籍貫（什么省什么市）：湖南省株洲市，學歷：碩士研究生，畢業(yè)學校：格林卡音樂學院，職稱：助教，主要研究方向：鋼琴，單位名稱以及二級單位，嶺南師范學院音樂學院。