■文/宋彬彬

基于新媒體設(shè)計(jì)情感化體現(xiàn)的分析

■文/宋彬彬

目前，藝術(shù)領(lǐng)域中最受追捧的設(shè)計(jì)理念是新媒體藝術(shù)。在現(xiàn)今商業(yè)性和藝術(shù)性融合的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)代，人們對于情感的需求越來越多。新媒體設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含豐富的情感因素，所以在設(shè)計(jì)過程中主要通過新媒體設(shè)計(jì)理念完美展現(xiàn)設(shè)計(jì)情感，使人們的感情需求得到極大滿足。本文主要針對新媒體設(shè)計(jì)中情感化融入進(jìn)行分析，為新媒體設(shè)計(jì)中的情感展現(xiàn)提供參考。

新媒體設(shè)計(jì)；情感化體現(xiàn)；虛擬情境

新媒體是通過全新的技術(shù)手段進(jìn)行信息傳播的全新傳媒渠道?，F(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的使用是新媒體發(fā)展的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)媒體通過廣播、電視和報(bào)紙等媒介進(jìn)行信息傳遞，與新媒體相比，傳播媒介落后，傳播速度慢。在新媒體廣泛應(yīng)用的過程中，新媒體設(shè)計(jì)需要符合社會情感潮流，順應(yīng)社會情感發(fā)展，為新媒體設(shè)計(jì)情感化融入提供理論基礎(chǔ)。

1.新媒體的類型

新媒體包含互動媒體和展示媒體兩種?；有兔襟w是利用人們的參與來進(jìn)行傳播的形式，例如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等，互動媒體如果失去了人們的參與和關(guān)注就失去了生存空間和傳播的能力。展示媒體主要是以展示信息為主，將文字、圖片、音頻、視頻等展現(xiàn)給人們，讓人們單純觀看和收聽，不需要人們的參與。

1.1 數(shù)字媒體形式

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用帶來全新的發(fā)展空間，新媒體中的數(shù)字形式通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出全新的表達(dá)形式，促進(jìn)新媒體數(shù)據(jù)資源的多樣性。

1.2 手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的便捷媒體形式

智能手機(jī)的普及，促進(jìn)了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們已經(jīng)告別了單純利用手機(jī)打電話的時(shí)代，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠促進(jìn)人們更快捷地獲取新聞資訊，提高了新聞傳播速度。除了電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體外，網(wǎng)絡(luò)成為了現(xiàn)今的第四媒體，隨著智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為第五媒體，促進(jìn)了新媒體形式的多樣性。

1.3 互動裝置在新媒體中的應(yīng)用

互動裝置通過給予人們一種情感交流的互動平臺，所以展現(xiàn)的主要特點(diǎn)是互動性，互動裝置是需要通過人們的參與才能夠積極實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種全新的科技手段。

1.4 新媒體的展示性

社會教育的發(fā)展速度逐步提高，在授課過程中也進(jìn)行了巨大的教學(xué)改革，教師逐漸利用新媒體進(jìn)行教學(xué)展示，并且通過新媒體進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的展示，促進(jìn)了學(xué)生對于教學(xué)知識的理解，甚至部分教材已經(jīng)通過光盤套裝的形式進(jìn)行教學(xué)融合。

2. 新媒體中的情感化體現(xiàn)

社會科技的不斷發(fā)展，對于人們的生活有著巨大影響，促使了人們對于情感有著更高的需求。在新媒體設(shè)計(jì)中融合感情化信息能夠?qū)⑷藗兊膬?nèi)心感受充分調(diào)動起來，增加了人們與設(shè)計(jì)者之間的接觸，是新媒體的發(fā)展方向，本文主要通過兩點(diǎn)進(jìn)行闡述。

2.1 情感化在新媒體互動裝置中的融合

隨著社會科技的不斷發(fā)展，互動裝置已經(jīng)通過全新的科學(xué)傳感技術(shù)進(jìn)行廣泛使用，并且真正地實(shí)現(xiàn)了互動行為。在新媒體中使用互動裝置能夠提高人們對于新媒體的關(guān)注度，增加人們的參與熱情，增強(qiáng)人與人之間的交流。在媒體設(shè)計(jì)過程中，要充分考慮人們的情感需求，將人們的內(nèi)心感受更好地融合在新媒體中，通過人性化的媒體設(shè)計(jì)，促進(jìn)人和媒體之間的和諧同步發(fā)展，讓人們獲得更多的情感體驗(yàn)，增加人們對于新媒體互動模式的參與熱情。

2.2 功能傳遞體現(xiàn)情感

新媒體的互動裝置主要體現(xiàn)在互動游戲方面和展示能力方面兩種，通過互動裝置能夠?yàn)槿藗儬I造一種身臨其境的氛圍，并且依據(jù)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作理念展示出不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容，互動裝置是全新的媒體技術(shù)產(chǎn)品，在設(shè)計(jì)的過程中，通過互動設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)者的思想理念完美地展示出來，互動裝置的使用能夠?qū)a(chǎn)品的設(shè)計(jì)功能和設(shè)計(jì)形式高效統(tǒng)一。例如在2015年3月，可口可樂公司在瑞典斯德哥爾摩的地鐵站中安放了一塊電子廣告牌，在廣告牌的內(nèi)部安裝了全新的互動人臉識別裝置。通過這個(gè)裝置的使用，讓過往的乘客在途經(jīng)廣告牌都能夠停留下來，當(dāng)乘客對廣告牌做表情的時(shí)候，廣告牌上的可樂瓶子、瓶蓋和吸管就能組成不同的表情。通過這一個(gè)廣告的設(shè)計(jì)能夠提升可口可樂的宣傳，增強(qiáng)人們的關(guān)注樂趣。可口可樂有效地實(shí)施了“one brand”營銷策略，并且為旗下的所有產(chǎn)品換上統(tǒng)一的包裝，通過全新的廣告詞“We dare say that happiness is a choice.Or at least out emotion bottlecap does.”（我們敢于大聲說出，快樂是一種選擇，至少我們的瓶蓋是。）通過設(shè)計(jì)讓人們能夠擁有全新的感受，增加了人們的興趣，通過設(shè)計(jì)者的奇思妙想增強(qiáng)人們的情感共鳴，達(dá)到更好的設(shè)計(jì)效果。

2.3 從人性關(guān)懷出發(fā)進(jìn)行新媒體設(shè)計(jì)

隨著社會進(jìn)步，人們的生活壓力越來越大，工作節(jié)奏也逐步變快，促使人對于關(guān)愛和關(guān)懷的需求也越來越高，互動裝置在設(shè)計(jì)的過程中能夠完美地展現(xiàn)自己的情感詮釋，并且通過互動行為，能夠增加人們的關(guān)懷感受，通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，給予人們增加舒適的生活，但是也加快了人們的生活節(jié)奏，讓人們長時(shí)間處于緊張、孤獨(dú)、冷漠等感情失衡的狀態(tài)，讓人與人之間的距離逐漸變遠(yuǎn)，通過互動裝置設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)人們在生活中得到情感的滿足，提高人們的心理耐受力，促進(jìn)了人們的心理健康發(fā)展。

2.4 虛擬情境中的情感體驗(yàn)

互動裝置能夠通過視頻、聲音、實(shí)物造型和燈光等為人們營造出脫離現(xiàn)實(shí)的虛擬情境，讓人們能夠感受到不同的情感體驗(yàn)?；友b置通過虛擬情境讓人們能夠自然而然地融入到不同環(huán)境中，并且將情感自然地流露出來。例如利用互動裝置急性模擬開車的，在大型的顯示屏中，人們通過自己的視野看到寬闊的道路、不停行駛的車輛、不停閃現(xiàn)的樹木、偶然的違章、突然出現(xiàn)的行人等，讓人們的視覺和聽覺得到了真實(shí)的感受。

3.數(shù)字游戲在新媒體中的情感傳遞

數(shù)字游戲是通過先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)研發(fā)的新型游戲類型，在數(shù)字化設(shè)備中建立網(wǎng)上游戲平臺，讓人們在游戲的過程中能夠感受到數(shù)字游戲帶來的誘惑。數(shù)字游戲中如果沒有設(shè)計(jì)師的感情融入，會使整個(gè)游戲沒有靈魂，使人們在游戲的過程中無法投入，無法受到人們的追捧和歡迎。在眾多游戲種類中，人們更加偏愛角色扮演類型的游戲和動作冒險(xiǎn)類游戲。通過角色扮演和動作冒險(xiǎn)類游戲能夠?yàn)槿藗儙砣碌那楦畜w驗(yàn)，超脫于實(shí)際生活，通過豐滿的故事情節(jié)、多樣化的人物設(shè)定、精美的人物造型能夠使人們的情感隨著游戲的發(fā)展而逐步轉(zhuǎn)變。

3.1 趣味性

數(shù)字游戲是依據(jù)人們的喜好、興趣進(jìn)行設(shè)計(jì)的，通過數(shù)字游戲人們能夠?qū)ふ业讲煌拇碳c(diǎn)，有的游戲是輕松益智的，有的游戲是恐怖刺激的，通過不同的游戲能夠滿足人們不同的心理需求。趣味性不僅包含了有趣的感受，還包含了情感的多元化表現(xiàn)，包括恐懼、氣憤、憤怒、開心等，融合到游戲中能夠使游戲給人們帶來全新的心理體驗(yàn)，在游戲的過程中讓人們獲得不同的情感感受，極大地滿足了人們的心理需求。

3.2 虛擬性

凌駕于實(shí)際生活的情感體驗(yàn)就是虛擬，數(shù)字游戲能夠完全通過虛擬情境讓人們脫離實(shí)際生活，在虛擬情境中人們能夠感受到不同的情感生活，滿足了人們的獵奇心理和探索需求，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)結(jié)合。例如在部分?jǐn)?shù)字游戲中，人們能夠變換不同的職業(yè)，享受不同的生活，超脫于現(xiàn)實(shí)，融入到二次元世界中。人們能夠看到史前巨獸，能夠使用夢想中的特殊技能，能夠飛天遁地，并且能夠招兵買馬、攻城略地，人們可以是伏羲、可以是諸葛亮、可以成為一切可能，通過超現(xiàn)實(shí)的感受使人們能夠獲得全新的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)興趣，激發(fā)人們內(nèi)心潛在的熱情。

3.3 價(jià)值性

馬斯洛層次需求理論中明確表明人們擁有自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的最高層心理需求，馬斯洛認(rèn)為所有人都擁有自我實(shí)現(xiàn)的需求和能力，所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師才能將自己的情感自然地融合到設(shè)計(jì)的作品中，通過作品展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的思想和理念，將設(shè)計(jì)作品作為情感的依托工具，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的情感傳遞價(jià)值。數(shù)字游戲擁有參與和玩的過程，人們通過這一過程能夠更好地展現(xiàn)自身的智慧，通過游戲能夠提升人們的自我成就感，通過自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)使人們獲得了心靈上的滿足。

4.結(jié)束語

在新媒體的設(shè)計(jì)過程中，需要通過情感融入到設(shè)計(jì)的每一個(gè)階段，通過人性化的設(shè)計(jì)，能夠最大限度地展現(xiàn)設(shè)計(jì)的意境，設(shè)計(jì)的核心是關(guān)注人們的內(nèi)心活動，并且將人們希望看到的內(nèi)容通過設(shè)計(jì)的手法展現(xiàn)出來，這是設(shè)計(jì)的最高境界，在設(shè)計(jì)中融合情感的方式在新媒體設(shè)計(jì)中能夠充分展現(xiàn)，并且能夠深入人心，讓新媒體設(shè)計(jì)更具情感，為新媒體事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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（作者單位：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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