• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      如何上好一堂生物課

      2017-01-28 11:25:22萬淑華
      科學(xué)中國人 2017年12期
      關(guān)鍵詞:生物課教學(xué)方法情境

      萬淑華

      河北省衡水市景縣第一高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)

      如何上好一堂生物課

      萬淑華

      河北省衡水市景縣第一高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)

      教學(xué)的本質(zhì)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),目的是促進(jìn)學(xué)生自身的成長。教師教學(xué)活動(dòng)是否能取得良好的效果,取決于學(xué)生是否很好的學(xué)習(xí),是否能專注于課堂。所以,怎么評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的好壞、成功與否,主要應(yīng)該看學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)的表現(xiàn),主要看學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得了多大的發(fā)展與成長。

      從事教學(xué)這些年以來,我個(gè)人感覺要上好一堂生物課,重要的就是創(chuàng)造良好的課堂氣氛,良好的學(xué)習(xí)氣氛有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?,F(xiàn)將我個(gè)人的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及取得良好的教學(xué)方法總結(jié)如下:

      一、備好課

      1、老師課下要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備,把教材研究透徹。只有研究透徹教程的內(nèi)容,才能合理設(shè)置教學(xué)流程,才能抓住重點(diǎn)難點(diǎn),才能依據(jù)知識(shí)點(diǎn)更好的擴(kuò)展講解。只有抓住這些,教師上課才能做到心中有數(shù),才能駕馭課堂教學(xué)。

      2、要研究透徹重點(diǎn)難點(diǎn)和中心內(nèi)容。備課時(shí)要抓住知識(shí)的主體部分,突出重點(diǎn),保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,以它為中心,輔以知識(shí)講練。所謂難點(diǎn),即教學(xué)中大多數(shù)學(xué)生不易掌握和理解知識(shí)點(diǎn)。一定要注重分析,認(rèn)真研究,抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。

      二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,激發(fā)情趣

      能否將學(xué)生的思想很快的引進(jìn)課堂,一節(jié)課的開端很重要,因此我們要注重新課的導(dǎo)入。新課的導(dǎo)入要有創(chuàng)意性,要情趣盎然、別開生面。很好的導(dǎo)入就像一個(gè)強(qiáng)大的磁場,使課程開始就激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生的思想帶入到課堂中來,這樣有助于學(xué)生很快的帶著問題進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)中來,避免學(xué)生的思想開小差,收到事半功倍的效果。從而取到良好的教學(xué)效果。

      三、要制造出良好的課堂互動(dòng)

      如果以老師為中心,忽略學(xué)生的感受,不考慮到學(xué)生是否能適應(yīng)這種一味灌輸?shù)慕虒W(xué)方法,是否對(duì)本堂課老師的教法有意見,那就不是新時(shí)代的教學(xué)方法?,F(xiàn)在的教學(xué)正好相反,我們要以學(xué)生為中心,學(xué)生怎樣能夠?qū)W好,怎樣能培養(yǎng)起他們學(xué)習(xí)的興趣,我們就怎么教,課堂中及課下要及時(shí)的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與交流,把學(xué)生的一些想法能及時(shí)的反饋給老師。因?yàn)閷W(xué)生能夠輕松地學(xué)習(xí)才是我們教學(xué)的根本目的。

      四、課堂上要聯(lián)系實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)有效的生活情境

      生物教學(xué)過程中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出學(xué)生們能親身融入進(jìn)去的學(xué)習(xí)情境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)有切身體會(huì),感覺知識(shí)就在身邊。生產(chǎn)和生活實(shí)際是生物的歸宿和起源,為了課堂上能達(dá)到這樣的效果,老師平時(shí)在生活中也要多留心,多提煉有益的素材。因?yàn)樯镎n的獨(dú)特性,教學(xué)中要多走出課堂,走進(jìn)大自然,親身體驗(yàn)植物、昆蟲、動(dòng)物的形態(tài)生活,更好的消化課堂知識(shí),也讓學(xué)生知道生物課的重要性。

      五、多做實(shí)驗(yàn)

      生物是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,多做實(shí)驗(yàn)是學(xué)生把生物學(xué)好的又一個(gè)重要途徑。因此,我們應(yīng)盡量多的展開實(shí)驗(yàn),尤其是,讓學(xué)生多動(dòng)手,、一方面鞏固了知識(shí),另一方面也培養(yǎng)了動(dòng)手能力,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。更為重要的是,課堂的知識(shí),通過學(xué)生們的小手生動(dòng)的表現(xiàn)了出來;學(xué)生們通過親身的實(shí)驗(yàn),解決了困難,取得了成果。通過這種實(shí)驗(yàn),學(xué)生們的體驗(yàn)是枯燥的書本知識(shí)無法直接實(shí)現(xiàn)的。也正是這種體驗(yàn),極大的提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

      六、因材施教,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)

      教學(xué)過程中,要特別注意因材施教。要根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的性格特點(diǎn),不同的學(xué)習(xí)能力,不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)能夠兼顧同學(xué)們的教學(xué)思路。做到不落下一個(gè)學(xué)生。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性化優(yōu)勢,充分尊重學(xué)生的差異化思路。遇到學(xué)生回答錯(cuò)誤,要寬容對(duì)待,不要一棍子打死,要多引導(dǎo),多鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      要多出無固定答案的開放性題目,多在課堂展開討論,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,形成自己的學(xué)習(xí)能力。不能以教師自己的教學(xué)思路限制學(xué)生的思考思路,更不能強(qiáng)制要求學(xué)生死記硬背,一絲不差。要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要將教學(xué)重點(diǎn)從教師教授知識(shí)向?qū)W生生產(chǎn)知識(shí)轉(zhuǎn)變。

      總之,我們要在教學(xué)過程中,要在課下自己吃透教材的同時(shí),更要注重課堂中的講授。要營造輕松熱烈的課堂討論氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      猜你喜歡
      生物課教學(xué)方法情境
      情境引領(lǐng)追問促深
      不同情境中的水
      初中英語寫作教學(xué)方法初探
      甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
      教學(xué)方法與知識(shí)類型的適宜
      高中生物課教學(xué)生活化探尋
      生物課
      護(hù)患情境會(huì)話
      特定情境,感人至深
      “人教版”高中生物課標(biāo)教材中的科學(xué)方法體系
      職高生物課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
      人間(2015年8期)2016-01-09 13:12:44
      河北省| 太白县| 重庆市| 安化县| 许昌县| 德庆县| 昌宁县| 鞍山市| 资中县| 耒阳市| 云南省| 邵阳县| 洪洞县| 忻州市| 苗栗市| 绥芬河市| 龙海市| 杨浦区| 西林县| 兴安盟| 马山县| 揭阳市| 克拉玛依市| 托克逊县| 宜都市| 彭州市| 准格尔旗| 通化市| 松潘县| 会泽县| 扎鲁特旗| 长泰县| 邓州市| 富顺县| 和林格尔县| 扎兰屯市| 台东市| 富蕴县| 石柱| 揭东县| 连云港市|