朱 爽
(安徽省太湖縣文化館,安徽 太湖 246400)
基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的突出問題及應(yīng)對策略探討
朱 爽
(安徽省太湖縣文化館,安徽 太湖 246400)
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民的生活水平也隨之不斷提高,人民群眾的精神文化需求以及對文化活動的專業(yè)程度的要求也與日俱增?,F(xiàn)階段,在構(gòu)建社會主義精神文明的大潮中,組織基層文化活動的作用也日益凸顯。但由于文化隊伍的基礎(chǔ)薄弱,構(gòu)建過程中出現(xiàn)各種問題,使得音樂創(chuàng)作進(jìn)行緩慢。鑒于此,本文將對基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作中出現(xiàn)的突出問題及應(yīng)對策略進(jìn)行了分析和探究。
群眾文化;音樂創(chuàng)作;問題;應(yīng)對策略
隨著人們精神生活的不斷豐富,各種各樣的娛樂及文化活動形式呈現(xiàn)在了廣大群眾面前。人們參與文化活動的積極性也越來越高。但以目前我國的實際情況來說,群眾文化活動音樂創(chuàng)作的進(jìn)程中還存在一些問題,如群眾文化水平的參差不齊、專業(yè)人才的短缺、專業(yè)設(shè)施的缺乏與區(qū)域文化等的差異,都導(dǎo)致音樂創(chuàng)作效果不佳,進(jìn)程緩慢,因此需要對此進(jìn)行探討,尋求解決這些問題的措施,保證音樂創(chuàng)作工作的順利開展。
音樂創(chuàng)作的工作在群眾文化活動中發(fā)揮著越來越大的作用。但是由于實際工作過程中種種原因,導(dǎo)致遇到各種問題,其中較為突出的問題主要包含以下幾點:
(一)參與文化活動中關(guān)于音樂創(chuàng)作的人員受教育程度參差不齊
基層群眾文化活動的開展與參與人員的受教育程度有著緊密的聯(lián)系。人受教育水平不同,從而對音樂的欣賞水平,審美觀念就會出現(xiàn)差異,致使群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的開展中出現(xiàn)一系列問題。比如,對于背景音樂的選擇上,年輕人比較喜歡流行的、動感的,而中年人可能就比較傾向于古典的、優(yōu)美的。所以出現(xiàn)此類問題就會使些許群眾對音樂創(chuàng)作工作者提出質(zhì)疑,從而消極對待。無疑在一定程度上制約了音樂創(chuàng)作工作的開展。
(二)群眾文化活動中關(guān)于音樂創(chuàng)作專業(yè)人員及設(shè)施短缺
專業(yè)的音樂創(chuàng)作工作者以及專業(yè)的設(shè)備一直是作為群眾文化活動音樂創(chuàng)作工作的支柱,而這恰恰又是群眾文化活動組織中所缺少的。專業(yè)的音樂創(chuàng)作者不要考慮到廣大人民群眾的文化需求,而且要可以根據(jù)文化活動的具體要求,獨立地進(jìn)行音樂創(chuàng)作,從而使音樂更容易被群眾接受和喜愛。在專業(yè)的創(chuàng)作過程中往往離不開相應(yīng)的專業(yè)設(shè)備,只有專業(yè)的人員配合專業(yè)的設(shè)備才能使群眾文化活動中音樂創(chuàng)作專業(yè)起來??墒悄壳爸栽S多的基層群眾文化活動中音樂的創(chuàng)作工作不能順利進(jìn)行,就是因為現(xiàn)在眾多群眾文化活動組織中的娛樂場所缺少這些專業(yè)性的東西。
(三)創(chuàng)作團(tuán)隊思想觀念薄弱
一個具有強烈責(zé)任心、高素質(zhì)、有實力、敢創(chuàng)新的工作團(tuán)隊對于文化活動的開展起著至關(guān)重要的作用。但是在許多的基層地區(qū),參加文化活動的人員往往是思想陳舊,觀念落后、缺乏改革與創(chuàng)新意識,不善于改變固有的觀念和思維方式,導(dǎo)致在這個快速發(fā)展的日新月異的社會,在基層文化活動中進(jìn)行音樂創(chuàng)作來滿足人們對音樂文化的需求的工作變得異常困難。
(四)地域文化對創(chuàng)作產(chǎn)生阻礙
在群眾文化活動中,不僅存在參加人員的文化水平的不同,地域之間的文化差異以及特殊性也對音樂創(chuàng)造產(chǎn)生了很大的影響。例如,在南方沿海地區(qū),廣東的風(fēng)俗文化、地方戲曲、港澳的盛行音樂等都有相應(yīng)的愛好群體。這三種音樂活動可以說在很多地區(qū)都有受眾群體,但如何將三者結(jié)合,形成一個有機的統(tǒng)一的音樂形式,對音樂創(chuàng)作者來說是一個不易解決的問題。
為了滿足了廣大人民群眾對文化活動中音樂文化的需求,在實際工作中,針對在基層音樂創(chuàng)作的工作中存在的這些問題,許多基層文化工作者實行了一些行之有效的應(yīng)對措施進(jìn)行解決,不僅提高了音樂創(chuàng)作質(zhì)量,而且促進(jìn)了文化活動的順利進(jìn)行。主要包含以下幾點:
(一)豐富群眾文化活動形式,提高群眾文化素養(yǎng)
為了促進(jìn)參加人員之間的互相了解,使他們更好更快地融入群眾文化活動中,更好地展現(xiàn)基層人民的精神文化風(fēng)貌,需要我們不斷豐富基層群眾文化的活動形式。在基層文化活動中原有的扭秧歌,舞龍獅等民間活動基礎(chǔ)上增添更多娛樂節(jié)目,例如,可以組織中老年人進(jìn)行太極拳、廣場舞大賽表演、書法繪畫展、詩歌朗誦會、象棋大比拼等,充實他們的休閑時光,提高精神生活質(zhì)量,還可以組織中青年參加球類聯(lián)誼比賽等充滿青春活力的活動。
(二)加大人員與設(shè)施投入,鼓勵基層群眾文化工作
提高群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的效率和質(zhì)量,保證工作順利進(jìn)行,需要有一批專業(yè)的人員來指導(dǎo),專業(yè)的設(shè)施來運行?,F(xiàn)在有些基層地區(qū)的文化組織開始轉(zhuǎn)變原有的選才方式,利用社會資源對專業(yè)人員進(jìn)行選拔,比如吸納大學(xué)生及志愿者加入到音樂創(chuàng)作的工作,同時在政府投入的基礎(chǔ)上利用社會的力量比如文藝匯演、活動宣傳等增加資金來源,加大專業(yè)設(shè)備的投放。
(三)培養(yǎng)高素質(zhì)的基層群眾文化團(tuán)隊
響應(yīng)國家人才強國的戰(zhàn)略,完善文化人才引進(jìn)政策,政府相關(guān)部門對現(xiàn)有文化工作者進(jìn)行定期的培訓(xùn),不僅僅要提高文化工作人員的理論知識水平,還要加強他們的專業(yè)性,努力建設(shè)一支思想覺悟高、知識水平強、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)文化人才隊伍。這樣的人才隊伍才能打造出優(yōu)秀的音樂作品,從而滿足更多群眾的胃口,使文化活動順利進(jìn)行。
(四)加快基層群眾文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)的普及,越來越多的基層群眾開始利用手機、平板、電腦等媒介進(jìn)行信息的積累,這也為文化工作者提供了契機,可以通過微信、微博、等媒介與群眾進(jìn)行深入交流,了解更多群眾對于不同類別音樂的喜好程度以及需求,從而更有效地創(chuàng)作出符合大眾口味的音樂文化。
總而言之,構(gòu)建社會主義和諧社會離不開我國的教育文化工作,而基層群眾文化又是不可或缺的一部分。所以通過文化活動音樂創(chuàng)作工作的開展,提高基層群眾文化素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。雖然工作過程中會遇到各種困難以及瓶頸,但相信通過大家的不斷努力,一定會創(chuàng)造出美好的成果,為廣大人民群眾提供更加優(yōu)秀的音樂創(chuàng)作。
[1]趙偉平.基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的突出問題及有效策略[J].音樂時空,2016(07):93-94.
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